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西南交通大学汉语国际教育(藏)和材料科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 22:23:15 解决时间:2022-11-03 19:24

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西南交通大学汉语国际教育(藏)和材料科学与工程哪个好?小编通过比较汉语国际教育(藏)和材料科学与工程在四川往年的录取分数线,汉语国际教育(藏)就业前景和材料科学与工程就业前景,汉语国际教育(藏)专业介绍和材料科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育(藏)和材料科学与工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育(藏)和材料科学与工程录取分数线(四川)
理科
年份汉语国际教育(藏)材料科学与工程
2021--610(材料类(包含专业:材料科学与工程、材料成型及控制工程、高分子材料与工程))
2020--621(材料类(犀浦校区)(包含专业:材料科学与工程、材料成型及控制工程、高分子材料与工程))
2019--634(材料类)
2018--631(材料类(茅以升学院)(包含专业:材料科学与工程))
2017--616(材料类(茅以升学院)(包含专业:材料科学与工程))
文科
年份汉语国际教育(藏)材料科学与工程
2018598(中国语言文学类(包含专业:汉语言文学,茅以升学院))--
2017590(中国语言文学类(茅以升学院,包含专业:汉语言文学))--
二、汉语国际教育(藏)和材料科学与工程专业介绍
材料类 材料科学与工程
西南交通大学
层次 本科
学制 四年
培养目标: 从材料科学与工程专业的基础理论、前沿专业知识和科学研究实验技能等方面对学生进行系统的培养,使学生成为具备材料科学与工程专业综合基础知识和高新材料研究开发能力的高素质科技人才。培养的学生不仅具有从事本学科及相关领域的科学研究、新材料设计与开发、教学以及技术管理的综合能力,同时具有较强的创新意识以及一定的组织管理能力和团队领导能力,具备国际化竞争能力。 主修课程: 材料科学基础、物理化学、材料加工成型基础、无机及分析化学、有机化学、材料力学性能、材料物理性能、材料失效分析、现代材料研究方法、材料制备方法、工程材料学、轨道交通材料及其工艺、高分子化学、高分子物理、聚合物共混改性、聚合物成型加工原理、高分子材料及应用、复合材料、热力学与传热学导论、材料表面技术等。 实践环节有材料专业认识实习、生产实习、电子实习、机械制造技术、专业综合实验技术等。同时学院具有高性能结构材料、高速铁路用关键材料及其加工工艺、纳米材料、功能高分子及其复合材料、超导材料等高水平研究方向,可为3年级本科生提供数十种科研技能培训型工程实践并获得相应培训证书、国家认可的理化检验等级证书、IBM认证的CATIA证书等各类专业资格证书。 就业方向: 学生毕业后可进入轨道交通领域从事高速列车、普通轨道客货运车辆、轨道桥梁和轨道工务配件制造的大型企业,也可进入现代钢铁、材料及装备制造业企业,从事材料研发设计、工艺制造设计及控制、产品检测与质量控制、设备管理与维护和服役行为评价等工作;可在航空航天、信息技术、电子电器、汽车、船舶、塑料、橡胶、涂料、建材等行业或领域大型国有企业或合资独资企业从事有关材料制备、改性,以及成型加工、产品设计、质量检测、生产管理等工作,也可从事先进结构材料、功能材料、高分子材料、超导材料、先进陶瓷材料、能源材料及表面工程等新材料领域的科研、教学和管理工作,就业前景良好。学生读研率:40%,就业率:100%。

中国语言文学类 汉语国际教育(藏)
西南交通大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握语言学的基础理论和基本知识; 2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字; 3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力; 4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规; 5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野; 6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。 主干学科:中国语言文学。 核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。 主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。 修业年限:四年。 授予学位:文学学士。
三、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
材料科学与工程
1.材料科学与工程就业前景:
随着人类进入新世纪和科学的发展,无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域,材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。 学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作,也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作,还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。 本科生除了就业以外,另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的,以便为将来的学习打好基础。如果想要在某一领域有深入的研究和发展,还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出,高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此,毕业生考研和继续深造的比例很大。
2.材料科学与工程就业方向:
学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作,是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校,科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。
  中专 2022-11-03 19:24

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