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西南大学和深圳大学哪个物理学专业好(物理学专业深大和西南大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-18 03:22:09 解决时间:2022-12-16 13:29

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西南大学和深圳大学哪个物理学专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过西南大学和深圳大学各排行榜,物理学专业的分数线,物理学专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
深圳大学与西南大学物理学专业分数对比(广东)
专业名称年份类型深圳大学
(最高/最低分)
西南大学
(最高/最低分)
物理学(非定向)(外语=)2021物理类 -/616(本科批)-/615(本科批)
物理学(非定向)2021物理类 -/602(本科批)-/615(本科批)
物理学(非定向)2021物理类 -/602(本科批)-/615(本科批)
物理学2021物理类 -/586(本科批)-/615(本科批)
物理学2020理科 -/594(本科批)-/611(本科批)
物理学2020理科 -/577(本科批)-/611(本科批)
物理学2019理科 585/565(本科批)570/570(本科批)
物理学2019理科 566/550(地方专项计划本科批)570/570(本科批)
物理学2018理科 594/570(本科批)573/573(本科批)
物理学2017理科 567/551(本科一批)553/553(本科一批)
深圳大学与西南大学物理学专业分数对比(重庆)
专业名称年份类型深圳大学
(最高/最低分)
西南大学
(最高/最低分)
物理学2021物理类 -/628(本科批)-/604(本科批)
物理学2020理科 -/606(本科一批)-/597(本科一批)
物理学2019理科 618/618(本科一批)593/586(本科一批)
物理学类 物理学
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
学校首批推行荣誉学位制度专业
物理学进入ESI全球排名前1%
US News2020世界大学学科排名:物理学,全国第28名,世界第513名
专业学制:四年
授予学位:理学学士
专业受限:不招色盲
培养目标:通过系统地学习普通物理、理论物理以及电子计算机、外语等课程,打下坚实的数学和物理基础,较强的实验动手能力,娴熟的计算机应用能力和较高的外语水平,受到应用基础研究、应用研究、科技开发和技术管理的初步训练,具有良好的科学素养,适应高新技术发展的需要,具有较强的知识更新能力和较广泛的科技适应能力。毕业后可从事电子、计算机等物理相关领域工作,或者在电子、光电子、通讯、交通、材料、真空和薄膜领域从事检测与控制、产品开发、工程设计等工作。能在物理学和工程技术各相关专业继续深造,攻读更高等的学位,或从事物理与工程技术方面的教学与科研,以及从事物理学及其它相关领域的工程技术与生产的具体工作。
培养特色:
本专业是一个宽口径专业,采取通才教育与专才教育相结合的培养方案。毕业生具有扎实的数学和物理基础。学生系统地学习普通物理、理论物理、近代物理实验和普通物理实验等理论与实验课程,此外还学习电子类及计算机类的课程,在培养过程中注重课程学习和实践训练相结合。
毕业生具备以下特色和优势:
1.系统地掌握物理学基本理论知识,从整体上对物理学的内容、科学方法、工作语言、基本概念和物理图像以及物理学发展历史、现状和前沿有一个全面的了解,使学生在理论方法、实验技能和科学计算上受到全面而系统的训练,为今后参加科学研究、科技开发、技术管理打下良好的基础;
2.具有创新意识和开拓精神以及与之相适应的能力,崇尚理性,崇尚实践,树立终身学习的观念;注重物理学所形成的物质观、自然观、时空观、宇宙观对整个人类文化发展所产生的深刻影响;注重通过物理学的学习形成科学的思想方法:理论与实验、归纳与演绎、分析与综合、类比联想与猜测试探、理想化与模型化方法、估算与概算分析等;
3.具有较系统地专业技术知识和技能,在薄膜材料与器件、等离子体与先进材料,以及光电检测技术等领域,能适应相关高新技术企业对高端人才的需求。
主要课程:高等数学、力学与热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、电磁场与波、理论力学与统计物理、量子力学、模拟电路、数字电路、微机原理与汇编语言、近代物理实验、光电检测技术、薄膜技术与应用、等离子体与先进材料制备等。
深圳大学物理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东物理学(非定向)(办学地点:粤海校区)(外语>=125)(具体培养模式详见学校网站)物理类本科批普通类616
物理学(非定向)(办学地点:粤海校区)602
602
物理学(地方专项计划)(办学地点:粤海校区)586
重庆物理学物理类本科批普通类628
湖南物理学物理类本科批普通类615
江西物理学理科本科一批普通类608
黑龙江物理学理科本科一批A段普通类544
吉林物理学理科本科一批A段普通类557
河北物理学物理类本科批普通类606
物理学类 物理学(师范)
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
学校首批推行荣誉学位制度专业
物理学进入ESI全球排名前1%
US News2020世界大学学科排名:物理学,全国第28名,世界第513名
专业学制:四年
授予学位:理学学士
专业受限:不招色盲
培养目标:坚持新时代中国特色社会主义办学方向,适应国家教育改革与深圳基础教育示范区的发展需要。立足深圳,依托粤港澳大湾区的经济社会发展,面向国际,培养拥有高尚师德与教育情怀;具有良好的人文与自然科学素养;掌握扎实的物理专业与教育教学理论;具备较强的物理教学与教育能力;富有创新精神与反思意识,适应基础教育要求,在中学从事初中物理教育教学工作的优秀教师。
培养特色:
本专业采取通才教育与专才教育相结合的培养方案。学生系统地学习普通物理、四大力学、近代物理等理论与实验课,打下坚实的物理基础。同时,通过系统的学习教育学、心理学、教育技术和教学技能训练等,主要实现以下的培养特色:
1.师德规范:贯彻党的教育方针,积极践行社会主义核心价值观。树立正确政治信念,增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。以立德树人为己任,知晓并遵守中小学职业道德规范,具有依法执教意识。具有良好的教师职业道德修养,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师。
2.教育情怀:热爱教育事业,理解并认同教师职业,有强烈的从教意愿,有志于把教育作为事业,把育人作为事业发展的中心。具有良好的人文底蕴和科学精神,懂得并力求遵循学生身心发展规律,尊重学生人格,尊重学生的学习和发展权利及个体差异,富有爱心、责任心,工作细心、耐心,能正确引导学生成长。具有健康的体魄和良好的心理素质,愿意做学生在学习知识、品格修养和创新奉献道路上的引路人。另外,在学科素养方面,掌握物理学科的基本知识、基本原理、实验方法和实验技能,理解物理学科知识体系、基本思想和方法,形成科学的物理学科观。
3.教学能力方面:具有先进的教学理念和扎实的教学基本功。在班级管理方面能够树立德育为先理念,了解中学德育基本原理与基本方法。能把握中学生身心发展和养成的教育规律,进行综合育人等。
主要课程:高等数学、力学与热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、近代物理实验、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、模拟电路、教育学、心理学、中学物理教材教法等
深圳大学物理学(师范)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东物理学(非定向)(办学地点:粤海校区)(外语>=125)(具体培养模式详见学校网站)物理类本科批普通类616
物理学(非定向)(办学地点:粤海校区)602
602
物理学(地方专项计划)(办学地点:粤海校区)586
重庆物理学物理类本科批普通类628
湖南物理学物理类本科批普通类615
江西物理学理科本科一批普通类608
黑龙江物理学理科本科一批A段普通类544
吉林物理学理科本科一批A段普通类557
河北物理学物理类本科批普通类606
物理学类 物理学(师范)
西南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业简介 本专业自 1950 年开始招生,2007 年成为教育部公费师范生教育专业,2010 年成为国家 级特色专业,具有深厚的历史积淀和丰富的办学经验。专业以物理学重庆市重点学科为支撑, 有物理学一级学科硕士学位授权点、固态物理与化学博士学位授权点,在学科教学论(物理) 方向招收硕士、博士研究生。专业拥有国家级实验教学中心 1 个、国家级精品课程 2 门,办 有中国核心期刊(遴选)刊物《物理教学探讨》,与国内外多所著名高校建立紧密合作关系, 每年选派二年级学生前往境外学习半年至一年。毕业生广泛就业于全国各地的重点中学和教 育管理部门,在其各自的工作岗位上能迅速成长为教学骨干和优秀管理者。近五年,应届毕 业生的初次就业率维持在92%以上,年终就业率均达到100%,公费师范生毕业后,继续返校 攻读教育硕士的比例高于80%。
二、培养目标 贯彻党的教育方针和国家的师范教育发展战略,立足西南、面向全国,培养社会责任感 强、专业基础知识扎实、实验探究能力强、教学理念先进、师范技能优良、人文素养深厚、 创新意识强的优秀中学物理教师,未来五年能够在实践中迅速成长为教学骨干,有成为基础 教育的卓越教师和优秀教育管理者的潜能。具体实现以下目标: 1. 认同我国的社会制度和核心价值观,具有坚定的教师职业信念、高尚的师德修养、强 烈的社会责任感和事业心,成为熟悉班级组织管理的策略与方法,能有效实施班级管理工作 的优秀中学班主任。 2. 掌握物理学的基本理论、思想方法和实验探究技能,具备物理学科核心素养,能熟练 运用物理、数学、计算机等学科基础知识、实践技能解决职业发展中遇到的问题,对科技前 沿和学科发展动态具有足够的敏感性和理解力。 3. 掌握物理学科教育、教育学、心理学的基础知识和相应实践方法,具备优良的教学技 能和较强的教育管理能力,能进行全方位育人活动。 4. 熟悉中学物理课程标准,能根据教学目标、教学内容和学生特点设计、实施多样化的 教学活动,具有良好的教学反思与教学改进能力,能选择恰当的资源和现代信息技术开展创 新性的教学活动并能深入进行教育研究工作;能够开设选修课程或开发校本课程,并指导学 生开展研究性学习、综合实践活动。 5. 拥有健康的体魄、良好的心理素质、深厚的人文修养、国际的教育视野,有意愿和能 力通过终身学习和不断创新适应社会和职业的可持续发展;胜任教育教学带头人工作,成为 在教学团队建设中发挥骨干作用的优秀中学物理教师,并向卓越物理教师方向发展。 6. 能主动适应社会,具有较强的组织能力、表达能力和人际交往能力,能够与业界同行 及社会公众进行有效沟通和交流。
三、学期与学制 学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期 学制:学制 4 年
四、毕业学分与授予学位 毕业学分:169.5 学分 授予学位:符合《中华人民共和国学位授予条例》及《西南大学本科学生学士学位授予细 则》规定者,授予理学学士学位。
五、核心课程 力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论物理概论、数学物理方法、固体物理学、 普通物理实验、近代物理实验、教育学基础、物理学教育。
物理学类 物理学
西南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业简介
西南大学物理学专业始于 1950 年,2010 年成为国家级特色专业,2014 年评为重庆市“三特专业”,立足西南、面向全国,具有深厚的历史积淀和丰富的办学经验。专业实行“2+2”的培养模式,两年公共基础课和学科基础课的学习后,第五学期选拔部分同学进入物理学创新实验班,按照“科研型人才”模式进行培养,其余同学按照“应用型人才”进行培养。专业以物理学重庆市重点学科为支撑,有固态物理与化学博士学位授权点、物理学一级学科硕士学位授权点,同时在学科教学论(物理)方向招收博士、硕士研究生。专业拥有国家级实验教学中
心 1 个、国家级精品课程 2 门,办有国家级核心期刊《物理教学探讨》,与国内外多所著名高校建立紧密合作关系,每年选派二年级学生前往国内外交流学习一年。
二、培养目标
以面向基础科研和科技应用的国家人才战略需求为宗旨,培养德、智、体、美、劳全面发展、社会责任感强、综合素质高、基础知识扎实、数理分析能力突出、创新思辨意识强,科学素质优良,适宜继续攻读物理学及相关的高新技术学科、交叉学科等学科领域的研究生,也可到科研院所、学校、产业部门等从事科研、教学、管理和高新技术研发工作。毕业 5 年后左右,学生能够成为科研院所或公司企业的科研骨干。毕业时能实现以下目标:
1. 认同我国的社会制度和核心价值观,具备较强的社会责任感,掌握科学的世界观和方法论,理解并坚守科学研究的道德规范和价值取向。
2. 掌握坚实的物理学和数学基本理论、基础知识和思想方法,了解物理学及相关应用专业方向的内涵和外延,能融汇贯通数学、计算机、英语基本知识和物理学专业知识,对物理学领域中的科学或电子技术问题提供较为合理的解决方案,通过完成一个科研或电子技术项目,经过系统的训练,进而具备较为扎实的实践能力。
3. 掌握相关信息技术和文献检索手段,能够适应现代物理学和现代科技的发展需求,对科技前沿和学科发展动态有足够的敏感性和理解力,具备创新意识和创新能力。
4. 拥有健康的体魄、良好的心理素质、深厚的人文修养、强烈的科研意识、全球化的国际视野,能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识,积极主动适应不断变化的国内外形势和环境,拥有自主的、终生的学习习惯和能力,实现能力和科研水平的提升。
5. 具备一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力,能够胜任科学研究、技术开发、教育教学等团队工作,成为科研院所及企事业单位的中坚力量和业务骨干。
三、学期与学制 学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期 学制:标准学制 4 年,学习期限为 3-6 年
四、毕业学分与授予学位 毕业学分:物理学 157 学分;创新实验班 159 学分(其中 2 学分为创新实践学分) 授予学位:符合《中华人民共和国学位授予条例》及《西南大学本科学生学士学位授予细 则》规定者,授予理学学士学位。
五、核心课程 普通物理、理论物理、高等数学、数学物理方法、固体物理学、计算物理学、普通物理实验、近代物理实验。
西南大学物理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
重庆物理学物理类本科批普通类619
物理学(非西藏生源定藏就业)604
四川物理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北碚校区就读)理科本科一批普通类617
物理学(定向)(师范)(认同四川右少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北碚校区就读)604
海南物理学综合本科批普通类679
广东物理学(非定向)(办学地点:北碚校区)物理类本科批普通类615
湖南物理学物理类本科批普通类607
河南物理学(北碚校区)理科本科一批普通类623
山东物理学综合普通类一段普通类598
江西物理学理科本科一批普通类598
江苏物理学(在北碚校区学习)物理类本科批普通类579
山西物理学理科本科一批A段普通类576
河北物理学物理类本科批普通类605
天津物理学(北碚校区)综合本科批A段普通类642
深圳大学
68
软科(综合)
56
校友会(综合)
61
武书连
327
US排名
学校简介

特区大学、窗口大学、实验大学

深圳大学1983年经国家教育部批准设立,肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。中央、教育部和地方高度重视深圳大学建设,组织北大援建中文、外语类学科,清华援建电子、建筑类学科,人大援建经济、法律类学科,一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始,学校在高校管理体制上锐意改革,在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索,率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度,推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革,为中国高等教育改革做出了重要贡献。深圳大学是国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园。

建校39年,深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训,紧随特区,锐意改革、快速发展,在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色,培养了20多万各类创新创业人才,95%以上扎根粤港澳大湾区,为特区发展和国家现代化建设做出了重要贡献。特别是进入新时代以来,学校实施高水平大学建设发展战略,成为内地进步最快的大学之一,综合实力得到全面快速提升,实现了从本科教学型大学向教学科研并重型大学的转型,创新创业人才培养、人事管理体制等领域的改革走在全国前列。目前,学校已经成为一所特色鲜明、实力雄厚、在国内外具有良好声誉和重要影响力的高水平综合性大学。

深圳大学现有粤海、丽湖两个校区,校园总面积2.71平方公里,总建筑面积197.1万平方米。学校教学资源丰富,科研设施齐备。教学、科研仪器设备总值41亿元。图书馆馆舍90512㎡,全校纸本资源442万余册,全文电子图书299万余册,全文电子期刊13.21万种。现有国家级本科专业综合改革试点1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实践教学基地1个。有国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心20个,省级虚拟仿真实验教学中心3个。建有国家工程实验室3个,科技部国际合作基地1个,国家工程技术研究中心1个,教育部重点实验室3个,教育部联合实验室1个,教育部协同创新中心1个,省级重点实验室12个。

深圳大学现有在校生41164人,其中本科生28425人、硕士研究生11887人、博士研究生561人、留学生291人;现有成人教育学生24714人。学校学科门类齐全、综合性强,涵盖哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。学校设有27个学院,101个本科专业,2所直属附属医院。现有国家级特色专业5个,国家级一流本科专业建设点26个;有省级重点学科15个,博士学位授权一级学科点17个;博士后科研流动站9个,博士后工作站1个。有硕士学位授权一级学科38个,专业硕士学位授权类别27个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学、物理学、社会科学总论、环境科学/生态学、药理学与毒理学、农业科学、植物学与动物学、神经科学与行为学、精神病学与心理学等14个学科进入ESI学科世界排名前1%,在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第32位;其中工程学进入ESI全球排名前1‰,是深圳本土高校第一个ESI进入全球前1‰的学科。学校发起组建“全国地方高校UOOC联盟”,加盟高校达136所,上线课程761门,选课学校累计765所,累计选课人次突破155万。2020-2021学年本科生获各级各类竞赛奖928项,其中国际级94项、国家级297项、省部级537项。

学校师资队伍结构不断优化,高层次人才引进和培养成果丰硕。现有教职工4001人,其中专任教师2568人(教授602人、副教授751人)、技术人员601人、管理人员832人。有博士后1426人,专职研究人员756人,访问教授99人。有中国科学院、工程院院士23人(含短聘9人),外国院士22人(含短聘9人)。全职高层次人才队伍包含国家“973计划”首席科学家3人,国家杰出青年科学基金获得者20人,国家优秀青年科学基金获得者27人,教育部“新世纪优秀人才”12人。

学校不断深化科研体制改革,科研项目与经费增长显著。2021年,科研总经费超过17亿元;2021年国家自然科学基金项目375项,立项数连续五年居广东省第2位。2021年获国家社科基金项目32项,处于广东省高校前列。SCI收录论文6304篇,SSCI收录论文764篇。获专利授权1004项,其中发明专利授权708项。《深圳大学学报(理工版)》在2018年、2020年连续获评“中国高校百佳科技期刊”(每两年评一次);《深圳大学学报(人文社科版)》是CSSCI来源期刊、全国高校社科名刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。

学校积极推进“国际化人才培养、国际化科研合作、国际化师资建设、国际文化交流”,目前与境外280所高校签署了协议,开展学生交换、教师研修和科技交流、合作办学等多种形式的国际合作,并积极吸纳全球留学生就读深造,打造学校国际化氛围,全面提升国际交流质量和层次。

当前,深圳大学积极服务粤港澳大湾区和深圳先行示范区建设等国家重大战略需求,坚持文化引领,强化创新驱动,追求内涵发展,加快创建世界一流创新型大学,为建设新时代中国特色社会主义标杆大学而努力奋斗!

(本页更新于2022年05月)


周边环境

深圳大学现有粤海、丽湖两个校区,校园总面积2.71平方公里,总建筑面积197.1万平方米。


西南大学
69
软科(综合)
37
校友会(综合)
40
武书连
760
US排名
学校简介

西南大学(Southwest University)是教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学,是国家首批"双一流"建设高校,"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。现任党委书记李旭锋教授、校长张卫国教授。

学校主体位于重庆市北碚区,坐落于缙云山麓、嘉陵江畔,占地约8295亩,校舍面积187万平方米,绿地率达40%,泱泱校园,宏丽庄重,气象万千,是闻名遐迩的花园式学校,教育部表彰的文明校园。

学校溯源于1906年建立的川东师范学堂,几经传承演变,1936年更名为四川省立教育学院。1950年,四川省立教育学院的教育、国文、外文、史地、数学等系与1940年成立的国立女子师范学院合并建立西南师范学院,农艺、园艺和农产制造等系与1946年创办的私立相辉学院等合并建立西南农学院。1985年,两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。2000年,重庆市轻工业职业大学并入西南师范大学;2001年,西南农业大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所合并组建为新的西南农业大学。2005年,西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学,开启了学校发展崭新篇章。

百余年来,筚路蓝缕,玉汝于成,数代西南大学人以其弘毅坚韧、自强不息的奋斗铸就了"特立西南、学行天下"的大学精神,不断丰富着"含弘光大,继往开来"的校训内涵。

百余年来,学校始终以国家富强和民族振兴为己任,杏坛育人,劝课农桑,积淀了深厚的人文底蕴。一大批名师先贤曾执教于此,春风化雨,躬耕不辍。数十万毕业生从这里走向四面八方,成为民族复兴大业的建设者和各行各业的中坚骨干。

学校学科门类齐全,综合性强、特色鲜明,涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类,其中有3个国家重点学科、2个国家重点(培育)学科,29个一级学科博士学位授权点、54个一级学科硕士学位授权点,有2种专业博士学位、27种专业硕士学位,有博士后科研流动站(工作站)27个。

学校坚持以人才培养为根本,培养具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识、富有创新精神和实践能力的高素质人才。学校现有43个教学单位,102个本科专业,其中国家级一流本科专业建设点39个、重庆市一流本科专业建设点81个。教学资源丰富,现有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验中心3个、重庆市实验教学示范中心13个,国家级一流本科课程23门、重庆市一流本科课程167门,有国家级大学生文化素质教育基地1个。现有在校学生50000余人,其中普通本科生近40000人,硕士、博士研究生14000余人,留学生近2000人。

学校拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有专任教师3162人,其中教授771人、副教授1315人,博士生导师540人、硕士生导师1691人。现有国家级人才121人次,其中中国科学院院士1人、中国工程院院士3人、海外院士5人,人文社会科学资深教授1人。另有国家级教学团队5个、教育部创新团队3个。

学校建有国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家野外科学观测研究站1个、省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部或农业部重点实验室10个、教育部工程研究中心4个、"111计划"创新引智基地6个、教育部野外科学观测试验站2个、农业农村部科学观测实验站1个、自然资源部野外基地2个、国家大学科技园1个、重庆市重点实验室21个、重庆市工程实验室(工程技术研究中心)28个、国家级2011计划协同创新中心分中心1个、重庆市2011计划协同创新中心2个。教育部人文社科重点研究基地1个、国家民委"一带一路"国别和区域研究中心等中央部委社科研究基地6个、与中央部委相关司局共建社科研究平台4个、重庆市人文社会科学重点研究基地13个,重庆市新型智库(含培育)4个。目前学校已获得国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖2项、中国专利优秀奖1项。"十三五"期间,学校科研经费总量达到36.9亿元,获批国家重点研发计划项目7项、国家自然科学基金项目702项、国家社会科学基金重大项目和国家重大文化工程项目等260项,获得授权专利1524项,育成动植物新品种99个,出版专著600余部。获教育部普通高校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)19项,重庆市社会科学优秀成果奖等省级奖130余项。

学校注重发挥自身优势,服务国家战略和地方经济社会发展,积极开展校地合作、定点扶贫和对口支援工作。坚持"立足重庆、面向西南,服务全国",与重庆、四川、云南、贵州、江苏、山东等省市77个地、市、县建立了校地战略合作关系,与国内54家大中型企业建立了紧密的产学研合作关系,与21个省、市800余个行政事业单位和900多家企业开展了有效的项目合作,取得了显著的经济效益和社会效益。其中与重庆市石柱土家族自治县的县校合作,受到广泛好评,被誉为产学研有效结合的"石柱模式",入选全国高校产学研合作十大优秀案例。

学校积极推进国际化进程,与美、加、泰、日、韩、越、澳、俄等40余个国家和地区的190余所高校、科研机构建立了长期友好合作关系,建有1个中外合作办学非独立法人机构,6个中外合作办学本科项目,13个国际联合科研实验室,7个海外国际中文教育机构,1个境外办学平台。

历经百余年的磨砺和发展,今天的西南大学正秉承"含弘光大、继往开来"的校训,坚持"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,全面提高人才培养质量,全面深化综合改革,全面推进依法治校,全面提升党的建设科学化水平,为建设特色鲜明的世界一流大学努力奋斗。



食堂

   13个学生食堂(含1个回民食堂),遍布在校园的各个生活园区,丰富多样的菜品,经济实惠的价格,能够满足来自不同地域学生的口味,一律实行磁卡售饭、售菜。主副食品花样齐全,经济实惠。


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  中专 2022-12-16 13:29

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