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西南大学2019年安徽各专业录取分数线

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一、西南大学2019年安徽各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	生物技术（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	557	29232
2019	软件工程（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	557	29232
2019	植物科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	557	29232
2019	经济学（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	558	28650
2019	自动化（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	558	28650
2019	植物生产类	理科	高校专项计划本科批	普通类	558	28650
2019	电子信息工程（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	560	27501
2019	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	563	25875
2019	心理学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	564	25345
2019	学前教育（公费师范）	理科	本科一批	公费师范	584	16004
2019	中国语言文学类	文科	高校专项计划本科批	普通类	584	5590
2019	心理学（公费师范）	理科	本科一批	普通类	585	15601
2019	食品科学与工程类	理科	高校专项计划本科批	普通类	586	15218
2019	物理学（公费师范）	理科	本科一批	公费师范	591	13304
2019	文化产业管理	理科	本科一批	普通类	591	13304
2019	风景园林	理科	本科一批	普通类	591	13304
2019	材料类	理科	本科一批	普通类	591	13304
2019	植物生产类	理科	本科一批	普通类	591	13304
2019	机械类	理科	本科一批	普通类	591	13304
2019	自然保护与环境生态类	理科	本科一批	普通类	591	13304
2019	计算机科学与技术（公费师范）	理科	本科一批	普通类	591	13304
2019	生物科学（公费师范）	理科	本科一批	公费师范	592	12960
2019	药学	理科	本科一批	普通类	592	12960
2019	地理科学类	理科	本科一批	普通类	592	12960
2019	化学类	理科	本科一批	普通类	592	12960
2019	动物科学（创新实验班）	理科	本科一批	普通类	592	12960
2019	生物科学类	理科	本科一批	普通类	593	12598
2019	化学（公费师范）	理科	本科一批	公费师范	593	12598
2019	经济学（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	594	3512
2019	心理学（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	594	3512
2019	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	595	11931
2019	公共管理类	文科	高校专项计划本科批	普通类	595	3332
2019	英语（公费师范）	理科	本科一批	公费师范	596	11636
2019	数学与应用数学（公费师范）	理科	本科一批	公费师范	596	11636
2019	工商管理类	理科	本科一批	普通类	597	11326
2019	电子信息类	理科	本科一批	普通类	598	11012
2019	地理科学（公费师范）	理科	本科一批	公费师范	598	11012
2019	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	599	10711
2019	特殊教育（公费师范）	文科	本科一批	公费师范	599	2779
2019	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	600	10406
2019	思想政治教育（公费师范）	文科	本科一批	公费师范	602	2395
2019	公共管理类	文科	本科一批	普通类	606	1910
2019	历史学（公费师范）	文科	本科一批	公费师范	606	1910
2019	英语（公费师范）	文科	本科一批	公费师范	609	1593
2019	心理学（公费师范）	文科	本科一批	普通类	609	1593
2019	汉语言文学（公费师范）	文科	本科一批	公费师范	609	1593
2019	地理科学（公费师范）	文科	本科一批	公费师范	609	1593
2019	历史学类	文科	本科一批	普通类	610	1509
2019	文化产业管理	文科	本科一批	普通类	612	1364
2019	学前教育（公费师范）	文科	本科一批	公费师范	612	1364
2019	工商管理类	文科	本科一批	普通类	612	1364

二、部分专业

地理科学类地理科学（公费师范）

西南大学

层次本科

学制四年

专业代码: 070501
专业名称：地理科学（师范类），隶属于地理学类（0705）专业
历史沿革：1950年我校史地系开始招生，2007年成为教育部师范生免费教育专业，2009年本专业被评为重庆市市级特色专业，2019年获评重庆市本科高校一流专业，2021年入选2020年度国家级一流本科专业建设点，具有深厚的历史积淀和丰富的办学经验。
支撑学科：地理学一级学科博士授权点以及自然地理学和人文地理学两个市级重点学科。
专业优势：本专业自招生以来，为基础教育、教育管理部门、科研院所等单位培养了一大批包括国家有突出贡献专家、特级教师、教学名师等在内的优秀教学和科研人才。2020年度国家级一流本科专业建设点，拥有重庆市实验教学示范中心。本专业师资队伍力量雄厚，其中教授5人，副教授12人，具有博士学位人数31人。近年来本专业教师在《Journal of Hydrology》《中国科学》等权威期刊发表学术论文200余篇，教学改革类论文近20篇；主持国家重点研究计划、科技部支撑计划、国家973前期专项、国家自然科学基金等国家级项目30余项，重庆市级以上教学改革研究项目10余项，重庆市高等学校人才培养模式创新研究项目1项；获得重庆市社会科学优秀成果奖6项，重庆市科技进步奖2项，重庆市级教学成果奖1项。
就业前景：毕业生主要到基础教育部门、教育管理部门从事地理教学、地理教育科研和教育管理等领域的工作，也能从事资源、环境等相关领域的教育、研究和管理工作。

教育学类学前教育（师范）

西南大学

层次本科

学制四年

专业简介：西南大学学前教育专业创建于 1950 年，是新中国最早成立的 3 个学前教育专业之一，于 1997年和 2003 年获得硕士与博士学位授权点。本专业入选了西南大学优势品牌专业、重庆市本科高校特色专业及教育部首批“卓越幼儿教师培养计划”项目。拥有高学历、高职称、高水平的教师队伍，完备的实验实训教学中心和条件一流的实践教学基地。本专业所依托的教育学一级学科，拥有博士后流动站、一级博士学位授权点和国家重点学科，拥有国家级高层次人才和教学团队。本专业始终追求实现学生作为“人”的全面发展和作为“学前教育教师”的专业发展，并逐步形成了“专业素养与通识素养兼备、保教能力与研究能力兼备、卓越才能与优良师德兼备、扎根精神与国际视野兼备”的“四兼备”人才培养特色。
培养目标：本专业立足西部、面向全国，致力于培养具备良好师德修养、科学专业理念、扎实专业知识、突出专业能力、较强创新意识和能力，能在各类学前教育机构胜任保教、研究和管理工作的卓越学前教育专业人才。
本专业毕业生入职 5 年左右预期具备并实现以下职业能力与成就：
目标 1：热爱儿童，遵守专业伦理和相关法律法规，具有坚定理想信念、高度职业认同和健康身心素质，成为我国学前教育事业建设的有用人才。
目标 2：具有现代学前教育理念和创新精神，能将学前教育专业基础知识与基本理论融会贯通并指导教育实践，能敏锐地观察分析儿童的学习与发展、有效地支持指导儿童的学习过程，能科学地规划与实施保育教育活动，成为能发挥示范作用的优秀幼儿园教师。
目标 3：具备德育为先的理念，能综合利用幼儿园、家庭和社区资源创设适宜的班级环境、建立良好班级秩序与营造良好的班级氛围，成为能有效实施班级管理工作的优秀幼儿园班主任。
目标 4：具备发现与反思学前教育现实问题，并运用恰当教育研究方法分析解决问题的能力，能承担学前教育课题研究与幼儿园课程开发任务，并形成研究成果，成为研究型幼儿园教师。
目标 5：具有国际视野、国际理解与交流合作能力，具有终身学习、自主发展意识和能力；能深入了解国内外学前教育发展动态与趋势，将国际经验有效融入本土实践；能根据学前教育发展趋势与职业发展需求主动更新、优化和提升自身的知识结构与能力水平，成为学习型幼儿园教师。
学期与学制
学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期
学制：标准学制 4 年，学习期限为 3-6 年
毕业学分与授予学位
毕业学分：160 学分
授予学位：符合《中华人民共和国学位授予条例》及《西南大学本科学生学士学位授予细则》
规定者，授予教育学学士学位。
专业核心课程
学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程、学前教育史、儿童游戏、幼儿园活动设计与指导、学前儿童观察与访谈、学前儿童发展评价、幼儿园管理等。

动物生产类动物科学（中外合作办学）

西南大学

层次本科

学制四年

一、专业简介
动物科学是21世纪生命科学中最富有挑战性和最具发展潜力的专业之一，它以生物学为基础研究动物遗传变异、生长发育、生育繁殖、营养代谢等生命活动基本规律，为人类提供质优量多的动物产品和满足人们生活水平日益提高的多种需求。本专业历史悠久，学科点齐全，师资雄厚，人才培养成果丰硕，校内外教学实习基地和实践实训平台齐全，是重庆市特色专业，在2013年本科专业评估中，总体评价为优秀;2014年被评为国家卓越农林人才培养计划改革试点专业;2019年被评为重庆市和西南大学一流专业建设点:2021年入选为国家级一流本科专业建设点。
本专业依托畜牧学一级学科，长期坚持以“培养具备现代健康、生态理念和能力的创新创业人才”为目标，形成了“学士-硕士-博士”较为完善的专业人才培养体系。畜牧学为重庆市重点学科，并拥有畜牧学一级学科博士学位授权点和博士后流动站，有动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料学二级学科博十点，畜牧学一级学科硕士学位授权点及动物遗传育种与繁殖、动物营养与位料科学二级学科硕士学位授权点，在2017年教育部学科评估中，畜牧学被评为B+。
为适应畜牧产业和饲料工业对动物科学专业国际化人才的需求，经教育部批准，西南大学与澳大利亚詹姆斯库克大学（James Cook University，JCU）合作举办动物科学专业本科教育项目（批准书编号:MOE50AU2A2019205IN）。
二、培养目标
该中外合作办学项目以西南大学生物学“双一流”学科为依托，服务国家对外开放战略，引进国外先进教育理念和优质教育资源，主要培养基础扎实，系统掌握动物科学专业的基本理论、基本知识和基本技能，接受与动物科学相关的调查、分析、评估、试验、设计和创新创业等方面的基本训练，了解国内外畜牧业生产与畜牧学学科前沿和发展趋势、具备现代动物生产发展理念，目具有强烈社会责任感、较高人文底蕴、宽广国际视野、良好的科学素养和生态文明意识，德、智、体、美、劳全面发展，能在与动物科学相关领域或部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研以及创新创业等工作，符合科技、经济及社会发展要求的复合应用型和拔尖创新型人才。本专业学生在毕业后5年左右预期能够熟练从事承担动物科学领域的研究与推广应用、经营与管理等工作或成为此领域的技术核心或高层管理者。
具体实现以下目标:
目标1：具备坚定正确的政治方向、良好的道德情操、人文素养、身心素质、职业道德和社会责任感，具有深厚的三农情怀，具备生态文明意识和可持续发展理念。
目标2：具备必备的数学、物理、化学、现代信息技术等基础知识，掌握现代生物科学的基础理论知识，具备审辨思维能力，能对科学、工程、技术等领域有关问题进行分析和判断，提出见解或应对措施。
目标3：具备扎实的专业理论知识和方法，能够运用所学专业及相关专业领域知识等对动物科学及相关领域的复杂问题进行系统分析和研究，提出相应的对策和建议，或形成解决方案。
目标4：具备较强的团队意识、沟通协调、组织管理和具备创新精神和创业意识，能从事动物科学领域的技术研发与推广、经营与管理等工作。
目标5：具有全球化意识和国际视野，能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识，积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥有自主的、终身的学习习惯和能力，实现能力和技术水平的提升。
三、学期与学制
学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期。
学制:“3+2”或“4+0”培养模式。“3+2”培养模式，在西南大学学习3年，由中澳双方教师共同授课，再在澳大利亚詹姆斯库克大学学习2年，由澳方教师授课，达到相关要求者获得西南大学颁发的动物科学专业普通高等教育本科毕业证书与学士学位证书和澳大利亚詹姆斯库克大学颁发的硕士学位证书。“4+0”培养模式，在西南大学学习4年，由中澳双方教师共同授课，达到相关要求者可获得西南大学颁发的动物科学专业本科毕业证书与学士学位证书。
四、毕业学分与授予学位
毕业学分:160学分授予学位:农学学士
五、核心课程
动物遗传学（AnimalGenetics），家畜育种学（AnimalBreeding），动物营养学（AnimalNutrition）动物繁殖学（AnimalReproduction），饲料学（FeedScience），家畜环境卫生学（Livestock Environmenta Health），动物生产学（AnimalProduction）

电子信息类电子信息工程（西南大学与塔斯马尼亚大学合作共建）

西南大学

层次本科

学制四年

塔斯马尼亚大学的电子信息工程专业:
获得澳大利亚工程师协会（Institution of Engineers Australia）的认证，在国际上获得《华盛顿协议》（Washington Accord）承认。毕业生就业率高，在国
内和国际上均享有很高的认可度和美誉度。
拥有16个国际一流的工程实验室，让学生接触到最先进的技术，使用到最先进的实验设备，掌握到最前沿的实验技能。
注重培养学生的领导能力和企业家精神。通过大量的企业实习机会，丰富学生的工作经历，教会学生在实践中不新学习。
西南大学的电子信息工程专业拥有:
依托的信息学科ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。
元老级人物谢立惠先生是中国科协创始人之一
国家“千人计划”专家、教育部“长江学者”、教育部百千万高层次人才计划、教育部新世纪优秀人才和国家信息产业优秀创新个人。

数学类数学与应用数学

西南大学

层次本科

学制四年

一、专业简介
数学，源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学与应用数学专业主要培养优秀的数学教师与研究人才，早在 1941 年就开始招生，目前已培育出万余人。大多数毕业生在有相当影响的中学、大学以及科研院所工作，并且成长为教学骨干、知名教授以及教育管理干部。本专业师资雄厚，知名教授长期从事一线教学，重视培养学生数学修养，强化教师素质修炼和技能训练，且由国家级教学名师引领，是教育部和重庆市特色专业，有数学一级学科博士学位授权点、重庆市重点学科及博士后科研流动站，是全国最早招收数学教育方向博士的单位之一，与重点中学建有稳定的教育实践体系，与基础教育名师有长期合作。本专业在全国尤其在西部享有盛誉，其教育改革与人才培养成果被评为第六届高等教育国家级教学成果奖一等奖。
二、培养目标
培养具有社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识，富有创新精神和实践能力的教学科研人才，能够从事数学应用、基础教育及相关领域或行业工作。
（1）掌握数学科学的基本理论与方法，具有较高的科学素养和较强的创新意识，能够运用数学知识解决实际问题；
（2）掌握现代教育的基本理论与技能，能够综合运用所学的数学、数学教育以及其他领域知识思考、理解数学教育实践，能够胜任基础教育数学教师工作。
统计学专业：本专业主要培养掌握统计学基本理论与方法，且有扎实的数学、统计学基础，能熟练地运用计算机分析数据，能在政府相关部门、金融行业、信息产业等从事咨询调查、信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在高等院校及研究机构从事研究和教学工作。
具体要求：
（1）具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；
（2）受到严格的数学思维训练，具有较扎实的数学基础，具有较强的数学表达能力；
（3）具有应用数学知识建立数学模型、解决实际问题的初步能力；
（4）掌握基本的教育理论和教学方法，具有基本的教育教学管理能力；
（5）熟练掌握常用的数学软件，能够使用信息技术辅助数学教育；
（6）了解数学及其相关学科发展的新成果、新动态，具有较宽的知识面和一定的人文社会科学素养；
（7）具有一定的数学教育能力或进一步深造的数学基础。
三、学期与学制
学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期。
学制：标准学制四年，学习期限可控制在 3-6 年。
四、毕业学分与授予学位
毕业学分：161
授予学位：理学学士
五、学科大类核心课程
数学分析、高等代数、解析几何、概率论、近世代数、常微分方程、复变函数论、实变函数、泛函分析、拓扑学、微分几何。

中专 2022-08-24 19:34

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