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西南财经大学旅游管理和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-16 08:59:08 解决时间：2022-11-03 22:00

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西南财经大学旅游管理和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较旅游管理和数字媒体艺术在四川往年的录取分数线，旅游管理就业前景和数字媒体艺术就业前景，旅游管理专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解旅游管理和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、旅游管理和数字媒体艺术录取分数线(四川)

理科

年份	旅游管理	数字媒体艺术
2018	631	--
2017	599	--

文科

年份	旅游管理	数字媒体艺术
2018	599	--
2017	600	--

二、旅游管理和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

西南财经大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

旅游管理类旅游管理

西南财经大学

层次本科

学制四年

旅游管理

培养目标：本专业培养具有国际化视野，掌握系统的管理学知识和旅游管理理论，具备旅游企业管理实务、旅游产品设计及旅游投融资技能，具有较强的社会适应能力，胜任大中型旅游企业、在线旅行商、跨国酒店、旅游地产集团、休闲文化产业等相关机构，以及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀品格的创新型管理人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学科和旅游学科的基础理论和知识，系统掌握旅游管理的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的旅游工作实践能力，掌握旅游管理科学研究的方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握旅游学、管理学、经济学的基本理论、基本知识和基本方法；

2.能够较好地运用统计学、社会学、计量经济学等分析方法对现实旅游问题进行分析研究；

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

4.熟悉国情，熟悉国家有关旅游业发展的方针、政策和法规；

5.了解旅游管理学科的理论前沿和发展动态，了解旅游领域的最新发展状况及国际旅游业的发展趋势；

6.具有能初步从事旅游管理理论研究和实际工作的能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。

专业特色：旅游专业是一种应付多变现场环境的思维学习训练，是对接待服务业深刻理解与诠释的专业。本专业依托西南财经大学的大金融特色与工商管理学院优势管理学科支撑，强调塑造与提升学生商业+旅游经营管理意识，深化学生的管理技能及金融知识，培养高素质创新型的行业管理者。本专业与美国加州迪斯尼乐园、万豪酒店集团、万达集团、中国青年旅行社、携程网等国内外知名企业建立了广泛合作，为学生提供丰富的实习交流机会，并在泰国与清迈大学合作建立了暑期实践性教学基地。为优秀学生提供硕博连读项目、美国特拉华大学等国外名校“２+２”双学位项目、以及多国的公派交换生项目，优秀学生可在老师指导下参加国际顶级学术会议，并为学生提供南开大学、中山大学、厦门大学等国内一流大学推免硕士研究生通道。

核心课程：旅游跨文化消费管理、接待业服务与运作管理、休闲与旅游管理概论、旅游资源开发与规划、旅游吸引物与事件管理、旅游投融资管理、管理信息系统、旅游市场营销、酒店管理、餐饮管理等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

毕业生去向：在国内攻读硕士学位；赴美国、英国、法国等国外高校继续深造；在旅游企业、跨国酒店、地产、银行、管理咨询等商业机构，以及政府部门和企事业单位从事相关工作。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	旅游管理	理科	本科一批A段	普通类	607	3914
山西	旅游管理	文科	本科一批A段	普通类	598	859
安徽	旅游管理	理科	本科一批	普通类	626	6159
安徽	旅游管理	文科	本科一批	普通类	626	1053
江西	旅游管理	文科	本科一批	普通类	623	946
山东	旅游管理	理科	本科批	普通类	635	6269
山东	旅游管理	文科	本科批	普通类	623	1677
河南	旅游管理	理科	本科一批	普通类	625	7286
河南	旅游管理	文科	本科一批	普通类	626	1662
湖南	旅游管理	理科	本科一批	普通类	621	6588
广西	旅游管理	理科	本科一批	普通类	616	4179
广西	旅游管理	文科	本科一批	普通类	612	774
重庆	旅游管理	理科	本科一批	普通类	632	4443
重庆	旅游管理	文科	本科一批	普通类	590	874
四川	旅游管理	理科	本科一批	普通类	631	10085
四川	旅游管理	文科	本科一批	普通类	599	2305
贵州	旅游管理	理科	本科一批	普通类	623	2563
贵州	旅游管理	文科	本科一批	普通类	650	838
云南	旅游管理	理科	本科一批	普通类	636	3122
云南	旅游管理	文科	本科一批	普通类	636	853
甘肃	旅游管理	文科	本科一批	普通类	580	408
宁夏	旅游管理	文科	本科一批	普通类	609	1
新疆	旅游管理	理科	本科一批	普通类	624	1137
新疆	旅游管理	文科	本科一批	普通类	595	326

四、就业前景

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-03 22:00

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