| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 临床医学以上专业办学地点为:新医路校区 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 八年 | 5 |
| 五年 | 30 | ||||
| 麻醉学以上专业办学地点为:新医路校区 | 五年 | 1 | |||
| 医学影像学以上专业办学地点为:新医路校区 | 五年 | 2 | |||
| 儿科学以上专业办学地点为:新医路校区 | 五年 | 1 | |||
| 口腔医学以上专业办学地点为:新医路校区 | 五年 | 2 | |||
| 预防医学以上专业办学地点为:新医路校区 | 五年 | 2 | |||
| 中医学以上专业办学地点为:新医路校区 | 五年 | 2 | |||
| 针灸推拿学以上专业办学地点为:新医路校区 | 五年 | 1 | |||
| 中西医临床医学以上专业办学地点为:新医路校区 | 五年 | 3 | |||
| 药学以上专业办学地点为:新医路校区 | - | 2 | |||
| 医学检验技术以上专业办学地点为:新医路校区 | - | 3 | |||
| 生物医学工程以上专业办学地点为:新医路校区 | 本科二批 | - | 1 | ||
| 中药学以上专业办学地点为:新医路校区 | - | 1 | |||
| 护理学以上专业办学地点为:新医路校区 | - | 1 | |||
| 信息管理与信息系统以上专业办学地点为:新医路校区 | - | 1 | |||
| 公共事业管理以上专业办学地点为:新医路校区 | - | 1 | |||
| 健康服务与管理以上专业办学地点为:新医路校区 | - | 1 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 信息管理与信息系统(新医路校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 456 | 81773 |
| 健康服务与管理(新医路校区) | 456 | 81773 | |||
| 公共事业管理(新医路校区) | 457 | 81160 | |||
| 生物医学工程(新医路校区) | 460 | 79389 | |||
| 护理学(新医路校区) | 463 | 77603 | |||
| 中药学(新医路校区) | 469 | 74113 | |||
| 药学(办学地点为新医路校区) | 本科一批 | 505 | 53201 | ||
| 医学检验技术(办学地点为新医路校区) | 505 | 53201 | |||
| 麻醉学(5年)(办学地点为新医路校区) | 505 | 53201 | |||
| 医学影像学(5年)(办学地点为新医路校区) | 505 | 53201 | |||
| 针灸推拿学(5年)(办学地点为新医路校区) | 505 | 53201 | |||
| 临床医学(学制为”5+3”医,5+3医)(办学地点为新医路校区) | 505 | 53201 | |||
| 口腔医学(5年)(办学地点为新医路校区) | 505 | 53201 | |||
| 预防医学(5年)(办学地点为新医路校区) | 505 | 53201 | |||
| 中西医临床医学(5年)(办学地点为新医路校区) | 505 | 53201 | |||
| 儿科学(5年)(办学地点为新医路校区) | 505 | 53201 | |||
| 中医学(5年)(办学地点为新医路校区) | 505 | 53201 |
是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练,掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能;
2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3.具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.了解文献检索、资料查询的基本方法,具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。
主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。
核心课程:解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。
主要实践性教学环节:教学见习、生产见习(不少于1周),临床医学实习(不少于12 周),口腔医学专业临床实习(毕业论文)(不少于45周),其他实践环节。
主要专业实验:组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
主要课程:中西医临床医学主要课程:医用基础化学、生理学、中医基础理论、免疫学、微生物寄生虫学、医用生物学、药理学、中医诊断学、中药学、人体解剖学、分子生物学、病理学、组织胚胎学、方剂学、传染病学、生物化学、诊断学、病理生理学、精神病学、预防医学、医学统计学、医学影像学、针灸学、中医骨伤科学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、中西医结合眼耳鼻喉头颈外科学及中西医结合急症学等。
是研究人体生理病理,疾病诊断与防治以及摄生康复的一门医学科学,至今已有数千年的历史。中医学是“以中医药理论与实践经验为主体,研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学”。[1] 中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病最有效方法的学问。任何一种理论,如果不具备整体观念的特色,它就不会是完全意义上的中医学,具备了整体观念若是还不具备动态的性质,那么,这种理论也就还没有完全把握到中医学的真谛。
培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领 域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练,具备药物研究与 开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能;
2.掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术;
3.具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力;
4.熟悉药事管理的法律、法规和政策;
5.了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。
主干学科:药学、化学、生物学。
核心课程:有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、 药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业(或研究机构、医院、 社区药房)见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。
主要专业实验:有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、生物化 学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药 理学实验、药物分析实验、药物动力学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
是研究借助于某种介质(如X射线、电磁场、超声波等)与人体相互作用,把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来,供诊断医师根据影像提供的信息进行判断,从而对人体健康状况进行评价的一门科学,包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。医学成像又称卤化银成像,因为从前的菲林(胶卷)是用感光材料卤化银化学感光物成像的。
培养具有扎实的临床医学知识和麻醉学知识及技能,并能熟练掌握麻醉操作技术,胜任麻醉学科各项工作的初级麻醉医师。可从事麻醉学科及临床医学其他学科,如内科、外科等工作。

2019年新疆医科大学河南省招生专业:公共事业管理办学地点:新医路校区、生物医学工程办学地点:新医路校区、中西医临床医学、口腔医学、基础医学、儿科学、医学检验技术办学地点:新医路校区、临床医学、针灸推拿学、临床医学、中医学、健康服务与管理办

2019年新疆医科大学山东省招生专业:中医学、护理学(录取条件见院校招生章程)、口腔医学、药学、信息管理与信息系统、中药学、医学检验技术、中西医临床医学、健康服务与管理、预防医学、生物医学工程、医学影像学、临床医学、儿科学、基础医学、临床医

2019年新疆医科大学福建省招生专业:口腔医学、中医学、针灸推拿学、临床医学、临床医学(5+3”一体化)、医学影像学、麻醉学、儿科学等8个专业。2019年新疆医科大学福建省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)新疆医科大

2019年新疆医科大学安徽省招生专业:中西医临床医学、护理学、麻醉学、医学检验技术、临床医学、预防医学、临床医学(5+3医)、生物医学工程、药学、健康服务与管理、医学影像学、公共事业管理、中药学、信息管理与信息系统、口腔医学、针灸推拿学、中

2019年新疆医科大学吉林省招生专业:中医学、临床医学、临床医学等3个专业。2019年新疆医科大学吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)新疆医科大学吉林省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分最低分

2019年新疆医科大学辽宁省招生专业:麻醉学、儿科学、中医学、临床医学(学制A代表“5+3”医)、医学影像学、针灸推拿学、临床医学、中西医临床医学等8个专业。2019年新疆医科大学辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准

2019年新疆医科大学山西省招生专业:针灸推拿学五年、口腔医学五年、中西医临床医学五年、医学影像学五年、公共事业管理、健康服务与管理、麻醉学五年、信息管理与信息系统、临床医学五年、护理学、儿科学五年、生物医学工程、临床医学(5+3”一体化)

2019年新疆医科大学河北省招生专业:护理学、临床医学、健康服务与管理、中医学、药学、针灸推拿学、医学影像学、中药学、中西医临床医学、信息管理与信息系统、预防医学、儿科学、口腔医学、医学检验技术、临床医学、公共事业管理、麻醉学、生物医学工程

2019年新疆医科大学天津市招生专业:口腔医学、临床医学、临床医学(5+3医)等3个专业。2019年新疆医科大学天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)新疆医科大学天津市录取分数线(2019)类型批次招生类型

2019年新疆医科大学湖北省招生专业:健康服务与管理以上专业办学地点为:新医路校区、信息管理与信息系统以上专业办学地点为:新医路校区、口腔医学以上专业办学地点为:新医路校区、儿科学以上专业办学地点为:新医路校区、生物医学工程以上专业办学地点