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新疆师范大学2019年在浙江录取分数线是多少分,2019新师大浙江分数线

技校网更新时间：2022-11-05 22:52:35 解决时间：2022-11-04 20:39

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2019年新疆师范大学浙江省招生专业：英语（师范）（温泉校区）、特殊教育（师范）（温泉校区）、社会工作（温泉校区）、思想政治教育（师范）（温泉校区）、数学与应用数学（师范）（温泉校区）、俄语（温泉校区）、计算机科学与技术（师范）（昆仑校区）、信息与计算科学（温泉校区）、汉语言文学（师范）（温泉校区）、公共事业管理（温泉校区）、物理学（师范）（昆仑校区）、经济学（温泉校区）、电子信息科学与技术（昆仑校区）、生物科学（师范）（昆仑校区）、软件工程（昆仑校区）、汉语国际教育（昆仑校区）等16个专业。2019年新疆师范大学浙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、新疆师范大学浙江省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
综合	平行录取二段	普通类	-	551	101146	496

二、新疆师范大学浙江省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
经济学（温泉校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
社会工作（温泉校区）				四年	1
思想政治教育（师范）（温泉校区）				四年	2
特殊教育（师范）（温泉校区）				四年	2
汉语言文学（师范）（温泉校区）				四年	3
汉语国际教育（昆仑校区）				四年	1
英语（师范）（温泉校区）				四年	2
俄语（温泉校区）				四年	2
数学与应用数学（师范）（温泉校区）				四年	1
信息与计算科学（温泉校区）				四年	1
物理学（师范）（昆仑校区）				四年	2
生物科学（师范）（昆仑校区）				四年	1
电子信息科学与技术（昆仑校区）				四年	1
计算机科学与技术（师范）（昆仑校区）				四年	2
软件工程（昆仑校区）				四年	2
公共事业管理（温泉校区）				四年	4

三、新疆师范大学浙江省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
公共事业管理	综合	平行录取二段	普通类	551	101146
社会工作				553	98372
经济学				555	95993
信息与计算科学				555	96561
电子信息科学与技术				558	93104
软件工程				558	93176
俄语				559	92151
特殊教育（师范）				559	92006
计算机科学与技术（师范）				559	91823
物理学（师范）				561	89729
汉语国际教育				565	85112
思想政治教育（师范）				567	83622
英语（师范）				567	83016
汉语言文学（师范）				568	82632
数学与应用数学（师范）				570	80099
生物科学（师范）				577	71694

四、部分专业介绍

公共管理类公共事业管理

新疆师范大学

层次本科

学制四年

业务培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才

外国语言文学类俄语

新疆师范大学

层次本科

学制四年

培养目标:培养具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级俄语专门人才。

外国语言文学类英语

新疆师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有扎实的英语语言基础和较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。

经济学类经济学

新疆师范大学

层次本科

学制四年

　本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟悉地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

数学类信息与计算科学

新疆师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能，接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或继续攻读硕士、博士学位。

培养要求：本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，接受数学建模、计算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的数学基础，掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法；

2．具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具软件及专用软件）的基本技能，具有较强的算法设计、算法分析与编程能力；

3．能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实际问题；

4．接受科学研究的初步训练，了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。

主干学科：数学、计算机科学与技术。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计算机软件与应用。

核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（304学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、空间解析几何（96学时）、常微分方程（96学时）、概率统计（96学时）、实变函数（96学时）、普通物理（144学时）、大学计算机基础（64学时）、C语言与程序设计（96学时）、数学物理方程（96学时）、复变函数（96学时）、数学模型（64学时）、数值分析I（64学时）、数值分析Ⅱ（64学时）、数据结构与算法（64学时）、微分方程数值解法（64学时）、泛函分析（64学时）、信息论基础（64学时）。

示例二：大学物理（130学时）、C语言程序设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学时）、数学分析（240学时）、高等代数（1 36学时）、空间解析几何（46学时）、复变函数（46学时）、概率论与数理统计（90学时）、常微分方程（46学时）、实变函数（46学时）、数学物理方程（46学时）、泛函分析（46学时）、数值逼近（60学时）、数值代数（60学时）、微分方程数值解（60学时）。

示例三：大学物理（96学时）、C语言程序设计（64学时）、数学分析（288学时）、高等代数（144学时）、解析几何（48学时）、复变函数（64学时）、概率论与数理统计（64学时）、常微分方程（56学时）、数学物理方程（48学时）、泛函分析（64学时）、数值分析（80学时）、数据结构与算法（80学时）、数据库原理与技术（64学时）、运筹学（48学时）、数学建模（48学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

主要专业实验：（并行）程序设计与实现。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。 0702 物理学类

马克思主义理论类思想政治教育

新疆师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研工作、在党政治机关、企事业单位从事思想政治工作的高级专业人才。

中专 2022-11-04 20:39

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