| 专业名称 | 年份 | 类型 | 山东财经大学 (最高/最低分) | 西交利物浦大学 (最高/最低分) | 
|---|---|---|---|---|
| 国际商务 | 2019 | 理科 | -/549(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2019 | 理科 | -/543(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2019 | 文科 | -/561(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2018 | 理科 | -/557(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2018 | 理科 | -/556(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2018 | 文科 | -/586(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2018 | 文科 | -/576(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2017 | 理科 | -/554(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2017 | 理科 | -/553(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2017 | 理科 | -/550(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2017 | 文科 | -/556(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2017 | 文科 | -/549(本科批) | /() | 
| 国际商务 | 2017 | 文科 | -/546(本科批) | /() | 
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 山东财经大学 (最高/最低分) | 西交利物浦大学 (最高/最低分) | 
|---|---|---|---|---|
| 国际商务 | 2018 | 文科 | -/336(本科二批) | /() | 
| 国际商务 | 2017 | 文科 | -/333(本科二批) | /() | 
培养层次:研究生 本科生
一、专业培养目标
本专业培养掌握现代经济学和管理学的基本理论,掌握国际商务、跨国经营管理基础理论、业务知识、专业技能,通晓国际商务惯例和国际商务文化,熟悉世界主要国家和地区的经济社会状况,适应经济全球化和区域化发展要求,具备跨国经营、管理、策划工作能力,具有扎实的外语听、说、读、写、译能力的高素质应用型国际化高级专门人才。本专业同时以培养中高级国际商务师为目标,毕业生将主要在跨国公司、涉外企业从事跨国经营和国际商务管理。
本专业下设国际商务管理方向,侧重培养学生通晓国际商务惯例和国际商务文化知识,具备较强的跨国经营、管理、策划运作能力。
二、专业培养要求
本专业要求学生服务于我国扩大对外开放、参与国际竞争,具备开拓进取精神,了解国际经济环境的变化趋势,熟练掌握国际商务理论与专业知识技能,主要包括国际商务惯例、国际贸易理论与政策、国际金融管理、国际投资、风险管理、跨国公司、财务会计、国际市场营销、商务沟通等业务知识。此外,还要求学生通晓国家对外开放的各项方针政策;能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力。要求学生既在国际商务领域有突出的专长,又在国际经济管理方面具备较强的能力。
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代国际商务的基本理论、基本知识。
2.掌握国际商务学的定性、定量分析方法。
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决国际商务问题的基本能力。
4.熟悉我国国际商务的有关方针、政策、法规和国际商务的惯例与规则。
5.了解本学科的理论前沿和发展动态。
6.能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能够熟练利用计算机工具手段从事涉外经济工作。
三、主干课程
宏观经济学、微观经济学、国际经济学(双语)、国际商务(双语)、国际商务函电(英)、国际金融实务(双语)、国际投资、国际贸易实务(双语)、财务会计、跨国公司管理、国际市场营销(双语)、国际税收、国际商法、国际管理(双语)、供应链与物流管理、国际商务谈判、风险管理与保险、国际证券投资、国际结算(双语)、国际服务贸易等。
四、学位授予
毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。
五、招生科类
文理兼招。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 经济与贸易类(包含专业:国际经济与贸易、贸易经济、国际商务)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 
| 文科 | 563 | ||||
| 海南 | 经济与贸易类(包含专业国际经济与贸易、贸易轻济、国际商务) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 626 | 
| 广西 | 经济与贸易类(4900元/年,在圣井校区办学,包含专业:国际经济与贸易、贸易经济、国际商务) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 
| 文科 | 547 | ||||
| 广东 | 经济与贸易类(非定向)(020401.国际经济与贸易+020402.贸易经济+120205.国际商务)(办学地点:圣井校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 
| 历史类 | 557 | ||||
| 江西 | 经济与贸易类(国际经济与贸易、贸易经济、国际商务) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 
| 福建 | 经济与贸易类(含国际经济与贸易、贸易经济、国际商务) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 
| 安徽 | 经济与贸易类(4900元/年;含国际经济与贸易、贸易经济、国际商务) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 
| 文科 | 600 | ||||
| 黑龙江 | 经济与贸易类(国际经济与贸易、贸易经济、国际商务) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 441 | 
| 文科 | 493 | ||||
| 吉林 | 经济与贸易类(国际经济与贸易、贸易经济、国际商务) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 486 | 
| 文科 | 527 | ||||
| 辽宁 | 经济与贸易类(国际经济与贸易、贸易经济、国际商务) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 
| 山西 | 经济与贸易类(包含专业国际经济与贸易、贸易经济、国际商务)(办学地点圣井校区) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 512 | 
| 文科 | 547 | ||||
| 天津 | 经济与贸易类(国际经济与贸易、贸易经济、国际商务)(圣井校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 593 | 
随着中国对国际市场和全球经济的影响力日益增加,对于希望加入国内外公司的大学毕业生来说,具备良好的国际商务知识越来越重要。国际商务专业的目标是让学生具备以下知识,增强学生的国际竞争力:
广泛而全面的国际商务知识
国际环境中的商务与管理的功能领域的知识
英语和另一门外语的沟通技能(西班牙语或汉语)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 工商管理类(中外合作办学)(经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学) 专业课全英文授课) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 431 | 
| 文科 | 499 | ||||
| 甘肃 | 工商管理类(中外合作办学)(经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学))(中外合作办学) | 理科 | 本科一批I段 | 中外合作办学 | 456 | 
| 工商管理类(中外合作办学)((经济学、经济与金融、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、国际商务、人力资源管理、供应链管理)浙江)(中外合作办学) | 文科 | 507 | |||
| 陕西 | 工商管理类(中外合作办学)(经济学(中外合作办学)经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)工商管理(中外合作办学)市场营销(中外合作办学)会计学(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学))(专业课全英文授课;按照专业大类进行招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业,目前开设45个本科专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 446 | 
| 工商管理类(中外合作办学)(经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)-信息管理与信息系统(中外合作办学)、工商管理c中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)国际商务(中外合作办学)入力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学))(专业课全英文授课;按照专业大类进行招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业,目前开设45个本科专业) | 文科 | 503 | |||
| 云南 | 工商管理类(中外合作办学)(经济学、经济与金融、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、国际商务、人力资源管理、供应链管理) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 | 
| 文科 | 565 | ||||
| 贵州 | 工商管理类(中外合作办学)(经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学))(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 465 | 
| 工商管理类(中外合作办学)(经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学))(中外合作办学) | 文科 | 558 | |||
| 四川 | 工商管理类(中外合作办学)(包含专业:经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学))(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分.专业课全英文授课,按大类招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业,目前开设45个本科专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 
| 工商管理类(中外合作办学)(包含专业:经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)供应链管理(中外合作办学))(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。专业课全英文授课,按大类招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业,目前开设45个本科专业) | 文科 | 556 | |||
| 海南 | 工商管理类(包含专业会计学(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学);学费八万八一学年;专业课全英文授课;按大类招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业,目前开设45个本科专业(中外合作办学)(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 587 | 
| 广西 | 工商管理类(中外合作办学)(88000元/年,包含专业:经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理-与信息系统(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学);专业课全英文;授课;西浦按大类招生,大类名称仅用于志愿填报) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 496 | 
| 文科 | 541 | ||||
| 江西 | 工商管理类(中外合作办学)(经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)、国际商务(88000元)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 542 | 
| 工商管理类(中外合作办学)((经济学、经济与金融、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、国际商务)(中外合作办学) | 文科 | 577 | |||
| 福建 | 工商管理类((中外合作办学)含会计学(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学)。学费88000元一学年;专业课全英文授课;西浦按大类招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 553 | 
| 工商管理类((中外合作办学)含会计学(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学),学费88000元/人·学年;专业课全英文授课;西浦按大类招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业)(中外合作办学) | 历史类 | 540 | |||
| 上海 | 工商管理类(中外合作办学)(含会计学、工商管理、人力资源管理、国际商务、市场营销、供应链管理专业) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 515 | 
| 吉林 | 工商管理类(中外合作办学)(经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学)学费八万八一学年;专业课全英文授课;西浦按大类招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业,目前开设45个本科专业) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 483 | 
| 工商管理类(中外合作办学)(经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)〈工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学);专业课全英文授课;西浦按大类招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业,目前开设45个本科专业) | 文科 | 525 | |||
| 辽宁 | 工商管理类(中外合作办学)(会计学(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学))(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 556 | 
| 历史类 | 566 | ||||
| 山西 | 工商管理类(中外合作办学)(包含专业经济学(中外合作办学)、经济与金融(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、会计学(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学))(均为全英文授课;按大类填报,了解各大类包含专业请查阅院校官网)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批A段 | 中外合作办学 | 527 | 
| 文科 | 551 | ||||
| 天津 | 工商管理类(中外合作办学)(会计学(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学))(苏州工业园区)(中外合作办学) | 综合 | 本科批A段 | 中外合作办学 | 580 | 
| 北京 | 工商管理类(中外合作办学)(88000元,含会计学(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、国际商务(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、供应链管理(中外合作办学))(专业课全英文授课,报考须查阅该校招生章程)(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 564 | 
山东财经大学是财政部、教育部、山东省共建高校,坐落于享有泉城美誉的国家历史文化名城——济南,是一所办学历史悠久、办学规模较大、办学特色鲜明,以经济学和管理学学科为主,兼有文、法、理、工、教育、艺术八大学科门类,在国内外具有较高声誉和知名度的财经类大学。
历史沿革
学校于2011年7月4日由原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建,2012年6月9日正式揭牌成立。党和国家领导人李岚清、姜春云、王丙乾、陈至立等题词祝贺。山东经济学院的前身山东财经学院,创建于1952年,由山东会计专科学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成,是山东省建校最早的财经类普通高校,也是全国建校最早的财经类普通高校之一。“文革”期间,山东财经学院中断办学。1978年,经国务院批准恢复办学,更名为山东经济学院。1993年获得硕士学位授予权。山东财政学院始建于1986年,邓小平同志亲笔题写校名,是财政部直属六所高校之一。1998年获得硕士学位授予权。2000年学校领导管理体制改为中央与地方共建、以地方管理为主。2012年8月23日,财政部、教育部、山东省人民政府在济南签署协议,共同建设山东财经大学。2013年7月,经国务院学位委员会批准,学校获得博士学位授予权。2013年12月,学校入选山东省“省部共建人才培养特色名校立项建设单位”。学校是我省第一所省部共建的省属重点大学,也是我省内涵提升和名校建设工程第一所重点支持的高校。2017年12月学校第一次党代会明确了全面建成全国一流财经特色名校发展目标和“坚定一流目标,贯穿两条主线,突出三个重点,实施四大战略”的1234发展思路。
办学条件
学校现有燕山、舜耕、圣井三个校区,占地3000余亩。学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心3个,省高等学校骨干学科教学实验中心26个,省级实验室11个,各类实验室150多个,各类实践教学基地306个。校舍建筑总面积98.2万平方米,教学科研仪器设备总值2.58亿元。图书馆藏书347.9万册,电子图书743万册,实现了与省市图书馆图书资源共享。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。设立了雅思机考考点,成为英国文化教育协会在中国大陆的第27个官方考点。
学科专业
学校现设有24个教学院(部),全日制在校本科生、研究生30000余人。拥有62个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点25个,省级一流本科专业建设点8个,一流专业建设点占招生专业总数的63.46%;省高水平应用型专业(群)7个,省教育服务新旧动能转换专业对接产业专业(群)3个。拥有应用经济学博士后科研流动站,应用经济学、工商管理、管理科学与工程、统计学4个一级学科博士学位授权点,11个一级学科硕士学位授权点,20种硕士专业学位类别。2017年12月,在教育部学位与研究生教育发展中心公布的第四轮学科评估结果中,学校两个一级学科应用经济学、工商管理为B+,两个一级学科管理科学与工程、公共管理为B-,成为有两个以上B+学科的三所省属高校之一,成为山东省唯一拥有B以上经管学科的省属高校,整体学科实力进入全国财经高校前10名。2020年12月,学校入选山东省高水平大学建设名单;应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个学科入选山东省高水平学科建设名单,其中,应用经济学为“高峰学科”建设学科。应用经济学进入“中国最好学科”排名前10%,工程学和计算机科学先后进入ESI全球排名前1%。
师资队伍
学校具有一支教学科研水平较高,学历、年龄、专业技术职务和学缘结构比较合理的师资队伍。现有专任教师1690人,其中教授261人、副教授625人。专任教师中具有博士学位的982人。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才3人、青年拔尖人才1人,教育部“长江学者奖励计划”人选2人,全国文化名家暨“四个一批”人才工程人选2人,国家社科基金重大项目首席专家6人,教育部新世纪优秀人才支持计划3人,教育部教学指导委员会委员8人,国家“百千万人才工程”人选3人,全国五一劳动奖章获得者1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,享受国务院政府特殊津贴的专家18人,“泰山学者”工程人选14人,山东省有突出贡献的中青年专家14人,山东省智库高端人才20人,全国优秀教师16人,省级教学名师20人,山东省齐鲁文化名家1人,山东省金融高端人才4人,山东省高校黄大年式教师团队1个。
人才培养
学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩,顺利通过2015年教育部本科教学工作审核评估。学校是省本科综合评价招生试点高校,拥有免试硕士研究生推荐资格。学校成立荣誉学院,实行荣誉学位制度,设有拔尖人才、卓越人才培养实验班。全国教材建设奖一等奖1项,二等奖2项,国家级双语教学示范课程1门,国家级一流本科课程12门,教育部来华留学英语授课品牌课程2门,教育部课程思政示范课程2门,省级一流教材7部,省级课程思政示范课程13门,省级一流本科课程81门。在近三届教学成果奖评选中,获得省部级以上45项,其中国家级二等奖1项、省级一等奖12项,二等奖17项。在全国“挑战杯”“创青春”“互联网+”等高水平竞赛中屡获嘉奖。2016年获“创青春”全国大学生创业大赛3项全国金奖,以团体总分第19名的优异成绩获得全国优胜杯;2019年获“创青春”中国青年创新创业大赛省内唯一1项全国金奖,获第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项,首次成为“挑战杯”发起高校,实现历史性突破;2020年获第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖1项、银奖2项、铜奖3项,以全国高校第31名的优异成绩再次捧得优胜杯。近四年来,获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项、银奖2项、铜奖5项;学校位列2015-2019年全国高校学科竞赛排行榜人文社科类高校第三位。与历下区人民政府共建的大学生创业园获评2016年教育部“全国高校实践育人创新创业基地”。学校大学生男子排球队荣获“世界大学生五球锦标赛”排球冠军(2010年)、中国大学生排球联赛三连冠(2008—2011年)、全国学生运动会男子排球两届冠军(2012年、2017年)。我校毕业生多年来一直受到用人单位和社会高度评价,就业质量、就业层次稳居全省高校前列。
科学研究
近三年来,承担省部级以上科研课题505项,其中国家社会科学基金项目71项、国家自然科学基金项目32项、教育部项目35项、省部级项目367项;获国家级、省部级科研奖励108项;被SCI、EI、ISTP和SSCI等检索收录论文779篇;获得科研经费共计9118.85万元。参与共建“中国财政发展2011协同创新中心”“中国会计发展2011协同创新中心”2个国家级协同创新平台;建有省级协同创新中心4个,省首批重点新型智库1个。共承担建设34个省级及以上科研创新平台。学校主办《经济与管理评论》和《山东财经大学学报》两种学术期刊,其中《经济与管理评论》入选2017-2018年度中国社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊、2018年北大中文核心期刊。2019年,国家社科基金获准立项23项,其中获批两项国家级重大课题,实现了学校国家社科重大项目立项的突破。2021年,首次获批“研究阐释党的十九届五中全会精神国家社科基金重大项目”“国家社科基金高校思政课研究专项”。28项成果获山东省第三十五届社会科学优秀成果奖,其中经济学、管理学成果获奖等级和数量位居全省第一。在第一届山东省人民政府决策咨询奖评选中,我校共有4项研究成果获奖,获奖数量位居全省高校第一。
国内外合作交流
学校是“金砖国家智库合作中方理事会”理事单位,国家留学基金委“高等学校青年骨干教师出国研修项目”合作院校,北京洪堡论坛—齐鲁论坛主办单位、国家留学基金委项目评审合作单位,中俄经济类大学联盟(ASREU)创始成员高校之一,亚太管理学院联合会(AAPBS)大陆12所高校之一,是“一带一路”财经类大学联盟高校之一。现已与美国等20余个国家的100余所高校和教育机构建立了广泛稳定、多层次、多形式的交流合作关系。现有中外合作办学项目3个,并与美国明尼苏达大学、福特汉姆大学,英国龙比亚大学、埃塞克斯大学,法国雷恩第一大学,加拿大达尔豪斯大学,新西兰Unitec理工学院,捷克布拉格经济大学,日本东京经济大学,中国台湾地区铭传大学、世新大学等国(境)外大学合作40余个海外访学项目,每年选派数百名学生赴海外访学或本科生攻读研究生项目,实施本科、研究生双学位教育。同时,学校还是台湾教育主管部门认可学历高校,具有面向港澳台地区招收本科生资格。通过高等学校来华留学质量认证,成立欧美同学会。与山东大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、山东社会科学院等多家单位建立了全面战略合作关系。近年来,为财政部、山东省财政厅、山东省税务局等单位举办多种形式、不同层次培训班,取得了良好的经济社会效益。
西交利物浦大学(XJTLU,简称“西浦”)是经中国教育部批准,由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的,具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。她是中国目前唯一一所以理工管起步,强强合作,拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。
国际领先的高等教育
西交利物浦大学面向海内外招收本科生、研究生,目前已有包括45个本科专业、53个硕士专业(含非全日制)和16个博士专业在内的114个学位项目,形成了涵盖理学、工学、管理学、经济学、建筑、城市规划与设计、人文社科、影视等的学科体系。大学课程除公共基础课外均采用全英文授课。本科毕业生同时获得中国教育部认可的西交利物浦大学本科毕业证书、学士学位证书和国际认可的利物浦大学学士学位证书。研究生可获得中国教育部认可的利物浦大学学位。西浦所有学术院系均设有博士专业,对研究生教育的持续投入和重视是西浦实现其“研究导向、独具特色、世界认可的中国大学和中国土地上的国际大学”愿景的必由之路。
引领高等教育变革
自 2006 年 5 月 23 日建校以来,西交利物浦大学经过十余年发展,探索并创造了独具特色的“五星”育人模式和学生发展体系,建立和完善了适合未来社会需要的现代大学管理和运行机制,打造了一支高水平的人才队伍。其独特的大学理念、高水准的人才培养质量和浓厚的国际化特色得到社会各界的广泛关注和认可,被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。
独具特色的育人理念
西交利物浦大学以使师生“Happy life and successful career(幸福生活、成功人 生)”为核心理念,以保护和发展人类生存能力为核心目标,以多元、规则、创新、自由、信任为核心价值,利用其在治理结构和管理模式上的空间,直接面向世界和未来发展趋势,融合东西文化与教育精华,整合全球资源,探索高等教育新模式,培育有国际视野和竞争力的世界公民,以期影响中国乃至世界的教育发展。
拥有国际视野的世界公民
西交利物浦大学目前有18000余国内外注册学生,其中包括在利物浦大学学习的学生。西浦拥有国际化的育人环境,严格的国际教学质量监控体系,以学生自治、学校引导服务为核心的学生工作体系及四大导师体系,大学将学生看做“年轻的成人”,以学生健康成长为根本、以兴趣为导向、以学习为中心,强调自主意识与团队精神,旨在培养知识、能力与素养兼备的具有国际视野和全球竞争力的世界公民。
具备全球竞争力的毕业生
西交利物浦大学的毕业生在世界各地继续深造或工作。2020届毕业生中,超过86%选择继续留学深造,其中38.10%进入世界排名前十的学府,80.36%进入世界排名前100的名校,更有7名学生获得牛津大学、曼彻斯特大学、西湖大学等知名大学的直博录取通知书。2020届选择直接就业的本科毕业生中,近28%就职于世界500强、中国500强、四大会计师事务所等国内外知名企业。
高水平国际师资
西交利物浦大学按照世界知名大学标准选聘师资,一直以来积极引进国际一流的专家学者,现有教研人员超过1000人,其中多数为外籍教师。专业课教师均具有国际知名大学博士学位和丰富的教学与科研经验。
优越的区位与环境
西交利物浦大学坐落在素有“人间天堂”之称的千年古城——中国苏州,今天的苏州不仅保留了水陆并行的古城风貌和崇文重教的文化传统,同时又是一个与时俱进、对世界开放的现代化城市。近年来它的国民经济总产值以近15%的年增长率快速发展,其GDP长期保持在中国大陆城市的前五位,特别是其国际闻名的中国-新加坡苏州工业园区汇集着大量世界五百强和国际合作企业及研发机构,为坐落于其中的西交利物浦大学的持续发展提供了无与伦比的经济社会生态和广阔的发展空间。
创建研究导向型大学
西交利物浦大学以创建研究导向的国际大学为发展方向,整合两国三校资源,服务地方经济和社会发展,大学已经建成以生物科学实验室为代表的一批具有国际先进水平的实验室和一系列高水平研究中心,并于2009 年成为国家自然科学基金项目依托单位、2012年正式成为承担国家“863计划”科研课题的成员单位。 截止2018年底,西交利物浦大学先后成功申请了260项各级政府科研项目并取得高水平的研究成果,其中包括国家级项目105项,省市级项目155项。
发力科研 持续创新
截止2018年底,西交利物浦大学先后成功申请了260项各级政府科研项目并取得高水平的研究成果,其中包括国家级项目105项,省市级项目155项。 与此同时,学校已与吴江太湖新城双湾村、中国科学院自动化研究所、中衡设计集团股份有限公司等机构深度开展65项横向合作。
区位优势—寻梦之地,天堂苏州
悠久历史
苏州始建于公元前514年,距今已有2500多年历史,是全国首批24个历史文化名城之一,素有“人间天堂”之称,古城座落在水网之中,街道依河而建,水陆并行;建筑临水而造,前巷后河,形成“小桥、流水、人家”的独特风貌。
集建筑、山水、花木、雕刻、书画等于一体的苏州园林,是人类文明的瑰宝奇葩,拙政园和留园列入中国四大名园,并同网师园、环秀山庄、沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园等9个古典园林,分别于97年12月和2000年11月被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
苏州是吴文化的发祥地,文坛贤能辈出。评弹、昆曲、苏剧被喻为苏州文化的“三朵花”。苏州的工艺美术闻名中外,苏绣与湘、蜀、粤绣同被誉为我国的“四大名绣”。
苏州特产阳澄湖大闸蟹、太湖银鱼、碧螺春茶、珍珠、柑桔、枇杷、板栗、梅子、桂花、茶花、莼菜等闻名遐迩。
发达经济
苏州是一个与时俱进的、对世界开放的现代化城市,2013年国民经济总产值(GDP)超过1.3万亿,仅次于上海、北京、广州、深圳和天津。目前苏州已基本建成以高新技术产业为主导的现代制造业基地;产、学、研紧密联合,各类人才聚集的技术创新基地;科技含量高、外向度高、经济效益好的现代农业基地;融人文景观与自然风光为一体、生态环境优美的旅游度假基地。
便利交通
西浦坐落于苏州工业园区的独墅湖科教创新区内。苏州地处长江三角洲地区的核心地段,公路、铁路、水路、航空网纵横交错,交通十分发达。乘坐高铁20分钟达到上海,60分钟达到南京,与沪、宁、杭融入同城轨道生活,有着得天独厚的地理、经济地位优势。
现代新城
中国-新加坡苏州工业园区(SIP)是中新两国政府间最大的合作项目,创建于1994年,连续多年位居中国城市最具竞争力的开发区之首,拥有信息产业园、出口加工区、国际科技园、科教创新区等产业发展载体和功能分区。十几年来,园区经济以年均30%左右的速度快速增长,GDP比开发之初增长了近100倍,地方财政总收入增长了500多倍,取得了GDP、累计上交税收、实际利用外资、注册内资 “四个超千亿”的发展业绩。目前,园区的进出口总额、利用外资、基础设施配套能力、人力资源指数等指标均居中国开发区首位,综合发展指数连续多年位居中国国家级开发区前列。
苏州工业园区现有外资项目近5,000个,其中包括91家世界500强企业在区内投资的150个项目,欧美项目约占一半,全区投资上亿美元项目133个,其中10亿美元以上项目7个,在电子信息、机械制造等方面形成了具有一定竞争力的产业集群,首期投资30亿美元的三星高世代液晶面板项目竣工投产。新兴产业迅速壮大,实施生物医药、纳米技术应用、云计算等战略性新兴产业发展计划,2013年实现新兴产业产值2214亿元,占规模以上工业总产值比重达56.3%,成为全国唯一的“国家纳米高新技术产业化基地”。集约发展水平领先,坚持集约节约发展,注重生态环境保护和资源有效利用,万元GDP能耗为0.284吨标准煤,COD和SO2排放量仅为全国平均水平的1/18和1/40,生态环保指标连续4年列全国开发区首位,成为全国首批“国家生态工业示范园区”。
休闲之地 浪漫之都
苏州科技文化艺术中心上演的浪漫经典,金鸡湖边充满想象的音乐喷泉,李公堤风情水岸的特色美味,动感酒吧,无不体现着一个现代的、休闲的、充满文化韵味的园区。登上高耸在金鸡湖畔的水上摩天轮,园区风光尽收眼底。随着李公堤国际风情水街、圆融时代广场天幕商业街、摩天轮主题公园、星海街地下商业广场、阳澄湖生态旅游度假区等国际性消费空间的建成,园区的休闲娱乐生活将进一步与世界接轨,进而成为时尚浪漫之都。
科教新苑
苏州独墅湖科教创新区是苏州工业园区转型发展的核心项目,区域总规划面积约25平方公里,致力于构建高水平的产学研合作体系,重点发展纳米技术、生物医药、融合通信、软件及动漫游戏产业。目标是在今后“十二五”末建设成为高新产业聚集、高等教育发达、人才优势突出、环境功能和创新体系一流的科教协同创新示范区。
自2002年正式开发建设以来,苏州独墅湖科教创新区已初步建成集教育、科研、新兴产业、生活配套为一体的现代化新城区。吸引设立24所高等院校和1所国家级研究所入驻,在校生人数7.55万,教职工4938人。依托中科院苏州纳米技术与纳米仿生研究所、苏州纳米城、生物纳米园、创意产业园、腾飞创新园、大学科技园等创新载体,以纳米技术为引领的战略性新兴产业加速布局、快速成长。目前,科教创新区聚集了南大光电、吉玛基因、华为、汉明科技、旭创科技、同程旅游网等2200多家技术先进、具有良好产业化前景的企业。公共图书馆、体育馆、影剧院、体育公园等一大批公共设施相继建成开放,为区域提供了和谐便利的人居环境,园林化、生态化、人文化城市形态初步形成。

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