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西华师范大学政治学与行政学(师范)和野生动物与自然保护区管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 23:08:13 解决时间:2022-11-04 04:58

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西华师范大学政治学与行政学(师范)和野生动物与自然保护区管理哪个好?小编通过比较政治学与行政学(师范)和野生动物与自然保护区管理在四川往年的录取分数线,政治学与行政学(师范)就业前景和野生动物与自然保护区管理就业前景,政治学与行政学(师范)专业介绍和野生动物与自然保护区管理专业介绍等数据帮助大家了解政治学与行政学(师范)和野生动物与自然保护区管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、政治学与行政学(师范)和野生动物与自然保护区管理录取分数线(四川)
理科
年份政治学与行政学(师范)野生动物与自然保护区管理
2019--539
2017--499
二、政治学与行政学(师范)和野生动物与自然保护区管理专业介绍
自然保护与环境生态类 野生动物与自然保护区管理
西华师范大学
层次 本科
学制 四年
培养特色:以服务国家生态文明建设为目标,聚焦国家公园、自然保护地建设以及珍稀濒危物种保育领域,致力于培养适应经济社会发展和自然保护与环境生态建设需要,掌握野生动物与自然保护区管理专业的基本理论、方法和技能,能在科研院所、国家海关和边境口岸、工商、自然保护区、动物园等部门或单位从事野生动物保护、利用、检疫和自然保护区资源管理工作的创新型、复合型新农科人才。
政治学类 政治学与行政学(师范)
西华师范大学
层次 本科
学制 四年
培养特色:培养坚持正确的政治方向,具备优良的道德品质、良好的心理素质;具备政治学专业理论和知识,实现德、智、体、美全面发展,热爱祖国,爱岗敬业;具备政治和法治思维、管理能力和素质、创新创业意识、团队合作精神;掌握理论思考、调查研究、政策分析、组织协调和创新创业等方法;胜任党政机关、企事业单位等的实际管理、理论宣传、教学科研等工作的专门人才。
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西野生动物与自然保护区管理理科本科二批A段普通类46259749
江苏野生动物与自然保护区管理(校本部)物理类本科批普通类480106626(03)首选物理,再选地理/生物(2选1)
安徽野生动物与自然保护区管理理科本科二批普通类473104116
福建野生动物与自然保护区管理物理类本科批普通类500531793253(W609)首选物理,再选地理/生物(2选1)
山东野生动物与自然保护区管理综合普通类一段普通类520108944
湖南野生动物与自然保护区管理物理类本科批普通类49983048(6组)首选物理,再选地理/生物(2选1)
广西野生动物与自然保护区管理(3700元/年)理科本科二批普通类45959913
四、就业前景
政治学与行政学
1.政治学与行政学就业前景:
学院在毕业生人才培养上兼具学科优势与师资优势,实行厚基础、宽口径、有专长与高素质的人才开发战略,着力培养具有政治学、经济学、管理学与法学基础、掌握政府管理理论与现代管理方法技术的一流人才。 多数本科毕业生会选择继续深造,在国内外知名学府攻读硕士和博士学位。直接就业者主要集中在党政机关、事业单位、大型国企外企、社会公共组织等。
2.政治学与行政学就业方向:
毕业生在考研、考公方面成绩突出,有的通过公务员考试进入地方的检察院和国税系统等党政机关,有的借助学校法学背景,辅修法学课程,通过司法考试。在考研和就业上具备较强的竞争力。 就业去向:各级党政机关、企事业单位、高等院校、科研单位、新闻传媒、社会组织等。
野生动物与自然保护区管理
1.野生动物与自然保护区管理就业前景:
野生动物与自然保护区管理专业毕业生主要到科研院所、国家海关和边境口岸、工商、自然保护区、动物园、动物饲养场等企事业单位,能在自然保护区管理、野生动物保护、自然资源可持续利用、驯养繁殖、产业开发以及教学、科研、行政管理、生产管理等部门从事相应工作。例如:金丝猴、麋鹿等野生动物的保护,大熊猫的后代繁育,长白山、九寨沟等自然保护区的规划与管理等。毕业后也可继续攻读硕士、博士学位。就业前景广泛。
2.野生动物与自然保护区管理就业方向:
毕业生可在政府、事业类单位进行野生动物资源调查、野生动物保护、动物检疫、野生动物产品鉴定、自然保护区规划设计、资源管理等方面的工作。
  中专 2022-11-04 04:58

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5、能容纳1300多人的学生公寓楼一幢,教学楼两幢,综合楼一幢,图书楼一幢,藏书8万余册。
6、标准足球场一个,篮球场4个。
7、学校花台三十余个,各类名贵花木数十万株,二十余块草坪。
18、西华师范大学南充初等教育学院、四川省南充师范学校的教学管理及教学质量怎样?
1、毕业生中有8人获硕士、博士学位,7人成为中国理论家协会、作家协会会员,300余人走上各级党政领导岗位,500余人担任中小学教育教学领导干部。
2、教师坚持教学“五认真”、学校实行式教学,“封闭式”管理。
3、学校设各类奖学金、金、特困生资助金,获奖者占学生人数的80%以上,其中特困生资助基金每年2万元。
4、实行双学籍制,在普通高中班新设双学籍实验班,入学新生性质是高中生,学高中教材,部分学生根据志愿可申请同时取得师范学籍。具体办法见“招生问答”第6条。
19、教师实行持证上岗,学校的师范类毕业生能否办理教师资格证?
答:从2003年九月一日起,我校师范类学生毕业时,符合教师资格条例的规定,学生本人向学校申请,可由学校统一办教师资格证。

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