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西昌学院中国少数民族语言文学(师范)和财务管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 22:10:04 解决时间:2022-11-05 06:09

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西昌学院中国少数民族语言文学(师范)和财务管理哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(师范)和财务管理在四川往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(师范)就业前景和财务管理就业前景,中国少数民族语言文学(师范)专业介绍和财务管理专业介绍等数据帮助大家了解中国少数民族语言文学(师范)和财务管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、中国少数民族语言文学(师范)和财务管理录取分数线(四川)
理科
年份中国少数民族语言文学(师范)财务管理
2021--478
2020--488(财务管理(北校区))
2019--504(财务管理(北校区))
2018--501
2017--474
文科
年份中国少数民族语言文学(师范)财务管理
2021--516
2020--498(财务管理(北校区))
2019--511(财务管理(北校区))
2018--527
2017--508
二、中国少数民族语言文学(师范)和财务管理专业介绍
工商管理类 财务管理
西昌学院
层次 本科
学制 四年

  培养目标:本专业培养具有的经济学、管理学、金融学、会计、财务管理、市场营销等方面理论知识,掌握财务与金融方面的定性、定量分析方法,具备企业、行政事业单位与金融机构的筹资和投资预测、决策分析、财务控制、理财规划、纳税筹划、项目评估与策划、资本运作、经营管理等方面的专业知识和能力,从事财金分析与筹划、项目管理、理财规划、会计核算、审计及教学研究等方面工作的“本科学历+职业技能素质”的应用型高级专门人才。

  专业特色:本专业是在我校原办学历史悠久、底蕴丰厚的财会金融专业基础上发展起来的,师资力量强,拥有两个优秀教学团队 ——现代财务实务教学团队和信息化网络财务教学团队,与金蝶、用友等公司长期合作建设了多个财务人才培养平台。所培养的学生具有扎实理论基础,掌握最新财务管理技术方法,能有效解决财务信息化问题,能够承担财务核算、分析管理。

  就业前景:通过“教书育人、管理育人、环境育人、服务育人”的育人机制,按照“合作办学,合作育人,合作就业,合作发展”的办学理念,通过与地方财政、银行等企事业单位的密切合作,实现了具有良好的职业素养和职业道德的培养目标。毕业生适应面广泛,可以根据自身专业特长,可在各类工商企业、银行、保险、证券投资等金融机构及跨国公司、事业单位、政府部门等组织机构从事财金分析与筹划、项目管理、理财规划、会计核算、审计及教学研究等方面工作。经过一段时间实践锻炼后,可以达到会计师、注册会计师(简称为CPA)、注册理财规划师(简称为CFP)等职业技能素质要求,考取国家认定的职业资格。近三年来该专业就业率在96%以上,银行就职率在30%左右。

  核心课程:经济学、管理学、管理信息系统、统计学、会计学、审计学、财政与税收、金融市场学、投资经济学、中高级财务管理学、商业银行经营管理、资产评估、注册会计师实务、项目可行性论证与企业经济活动分析等。

  学制:四年

  授予学位:管理学学士

中国语言文学类 中国少数民族语言文学(师范)
西昌学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识,具有 初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作,或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复 合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识,接受人文社 会科学和语言学诸方面的基本训练,掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法,掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识;

2.掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、语言学概论、少数民族语言文学(分民族、语族)、现代汉语、中国现代 文学、外国文学、古代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象 的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、中国少数民族语言文学(师范)和财务管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
安徽财务管理(02财务管理(元年))理科本科二批普通类-2
财务管理文科2
湖南财务管理历史类本科批普通类四年5(001)首选历史,再选不限
重庆财务管理(办学地点:安宁校区。)历史类本科批普通类四年3
四川财务管理理科本科二批普通类四年60
文科23
云南财务管理理科本科二批及预科普通类四年3
文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽财务管理理科本科二批普通类448128236
文科54234297
重庆财务管理历史类本科批普通类52218356
四川财务管理理科本科二批普通类478128370
文科51633441
五、就业前景
中国少数民族语言文学
1.中国少数民族语言文学就业前景:
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。 中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄,但是就业前景还是很好的,毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。 随着各民族间交往增多,通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外,由于地域差异较为明显,各有出路,中国少数民族语言学专业地域性较强,开设的高校相对较少,多在中西部地区,总体上来看,内地学生就业有一定压力,但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅,毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向:
我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。 中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、
  中专 2022-11-05 06:09

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