| 年份 | 地理信息科学 | 音乐教育（师范）（中外合作办学） |
|---|---|---|
| 2020 | 512 | -- |
| 2019 | 465 | -- |
| 2018 | 453 | 275(教育类（师范）（音乐教育（中美））（中外合作办学）) |
| 2017 | 430 | 258(教育类（师范）（师范）（中外合作办学）) |
| 年份 | 地理信息科学 | 音乐教育（师范）（中外合作办学） |
|---|---|---|
| 2020 | 531 | -- |
| 2019 | 509 | -- |
| 2018 | 510 | 299(教育类（师范）（音乐教育（中美））（中外合作办学）) |
| 2017 | 470 | 258(教育类（师范）（师范）（中外合作办学）) |
许昌学院
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐 专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。 就业面向
主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、 文化宣传等工作。
主要职业能力
1．具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力：
2．具备音乐教育或音乐教学能力； 3．具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力； 4．具备较好的语言表达和人际交往能力； 5．具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、 音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。
2．实习实训
在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等 实训。
在小学、社会培训机构专业文艺团体进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证 钢琴教师从业资格证 舞蹈教师从业资格证
衔接中职专业举例
学前教育音乐
接续本科专业举例
艺术教育小学教育
许昌学院
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家空间信息技术快速发展的需要，掌握地理信息系统（GIS）、测量学、地图学、遥感科学与技术、计算机基础与应用等方面的基本理论、方法和应用技能，具备利用GIS技术解决空间信息问题能力的高素质应用型人才
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 20 |
| 文科 | 40 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 155958 |
| 文科 | 531 | 38285 |
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