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西北农林科技大学汉语国际教育和设施农业科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-19 20:04:13 解决时间：2022-11-04 07:22

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西北农林科技大学汉语国际教育和设施农业科学与工程哪个好？小编通过比较汉语国际教育和设施农业科学与工程在陕西往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和设施农业科学与工程就业前景，汉语国际教育专业介绍和设施农业科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和设施农业科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和设施农业科学与工程录取分数线(陕西)

文科

年份	汉语国际教育	设施农业科学与工程
2021	569	--
2020	586	--
2019	581	--

理科

年份	汉语国际教育	设施农业科学与工程
2021	--	531
2020	--	540
2019	--	553
2018	--	555
2017	--	527

二、汉语国际教育和设施农业科学与工程专业介绍

植物生产类设施农业科学与工程

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

专业特色：学习农业设施设计、制造和安装、设施环境调控、传感与测试技术和工程、种苗工厂化生产、设施作物栽培和育种、设施农业经营管理等专业知识和技能，参加实验和实习等教学环节，具有农业设施设计、建造、管理和设施作物栽培管理、品种选育、种子生产、种苗繁育、设施农业经营的基本能力。

主要课程：生物学、农业资源与环境学、农业工程学、建筑学、园艺学、植物学、植物生理学、基础生物化学、土壤与植物营养、试验设计与统计分析、画法几何、工程制图、温室建筑与结构、工程测量、工程概预算、建筑电气、休闲农业规划与设计、园艺植物栽培学、园艺设施学、设施环境工程学、温室设计与建造、植物保护学。

就业方向：毕业后能在科教、产业、管理等领域和部门从事现代设施与观光农业的科研与教学、工程与设计、推广与开发、经营与管理等工作。可进一步深造攻读硕士、博士学位，优秀者可推荐直接攻读硕士研究生或硕博连读研究生。

发展前景：设施农业科学与工程专业是新兴的专业，随着设施农业的发展，毕业生就业形势好，就业率高。目前，全国设施农业发展迅速，许多企业与产业部门急需具有该特长的专业人才，毕业生远远不能满足我国设施农业快速发展的需求。

中国语言文学类汉语国际教育

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握语言学的基础理论和基本知识； 2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字； 3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力； 4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规； 5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野； 6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：中国语言文学。核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。修业年限：四年。授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和设施农业科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	3
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2
山西	设施农业科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	4	2
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	4	3
内蒙古	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
辽宁	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	2
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2
黑龙江	设施农业科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	4	2
江苏	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2
安徽	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
江西	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	4	2
山东	设施农业科学与工程	综合	普通类一段	普通类	4	2
河南	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	4
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
湖北	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（W11）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2	（L03）	首选历史，再选不限
湖南	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2	（3组）	首选历史，再选不限
广东	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（212）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2
广西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
重庆	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	2
四川	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
贵州	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2
陕西	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	14
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
甘肃	设施农业科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	4	4
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	4	2
青海	设施农业科学与工程	理科	本科一段	普通类	4	2
新疆	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	597	14703
	汉语国际教育	历史类			605	2010
	设施农业科学与工程	物理类			587	19505
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	584	1840
山西	设施农业科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	562	12532
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	582	964
内蒙古	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	546	6893
辽宁	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	607	9026
	汉语国际教育	历史类			607	1860
	设施农业科学与工程	物理类			584	14627
江苏	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	573	21100	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	591	17760
江西	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	589	11927
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	590	23008
山东	设施农业科学与工程	综合	普通类一段	普通类	584	27057
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	615	3798
	设施农业科学与工程	理科			601	25226
	设施农业科学与工程（高校专项）	理科			591	32664
湖北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	603	15168	（W05）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育	历史类			604	3300	（L01）	首选历史，再选不限
	设施农业科学与工程	物理类			598	17185	（W09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	597	13300	（7组）	首选物理，再选不限
湖南	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	592	15313	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	590	1984
广西	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	562	12270
重庆	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	608	12238
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	590	3300
四川	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	605	17983
贵州	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	551	9954
云南	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	584	11464
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	569	2898
	设施农业科学与工程	理科	本科一批		531	19009
	设施农业科学与工程		国家专项计划本科批		540	16521
	设施农业科学与工程（高校专项）		本科一批		526	20440
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	563	1487
甘肃	设施农业科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	521	10035
青海	设施农业科学与工程	理科	本科一段	普通类	476	2852
青海	设施农业科学与工程（高校专项）	理科	本科一段	普通类	439	5008
新疆	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	499	0

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

设施农业科学与工程

1.设施农业科学与工程就业前景：
设施农业科学与工程专业是新兴的专业，随着设施农业的发展，毕业生就业形势好，就业率高，我国目前设立设施农业科学与工程专业的院校较少，个别学校只开设专业方向或选修内容，其毕业生远远不能满足我国设施农业快速发展的需求。目前，全国设施农业发展迅速，许多企业与产业部门急需具有该特长的专业人才，将会吸纳本专业的毕业生。因此，培养的人才将具有广阔的就业前景。
2.设施农业科学与工程就业方向：
该专业的学生毕业后能在科学研究机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事设施农业的生产技术、工程设计、管理、教学和科研方面工作。可选择的单位主要有：农业机构、教学单位（高职、中专学校）、科研单位、农业管理部门、信息咨询公司、蔬菜花卉及果品企业、大型温室及种子种苗公司、农产品外贸公司、现代农场及现代化高科技示范园等。

中专 2022-11-04 07:22

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