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西北农林科技大学环境科学和劳动与社会保障哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 12:09:54 解决时间：2022-11-04 07:25

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一、环境科学和劳动与社会保障录取分数线(陕西)

文科

年份	环境科学	劳动与社会保障
2021	--	564(公共管理类)
2020	--	582(公共管理类)
2019	--	581(公共管理类)

理科

年份	环境科学	劳动与社会保障
2021	549(环境科学与工程类（卓越班）)	--
2020	554(环境科学与工程类)	--
2019	573(环境科学与工程类)	--
2018	561(环境科学与工程类（环境科学、环境工程）)	--
2017	534(环境科学与工程类（含环境科学、环境工程专业）)	--

二、环境科学和劳动与社会保障专业介绍

公共管理类劳动与社会保障

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，通晓中外劳动和社会保障理论与实务，专业基础知识扎实，业务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理，并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。培养要求：掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法，在劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面，了解本学科及相关学科的发展动态；具有较强的理论研究能力与实际应用能力，了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策；能够胜任各级各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作，具有领导、协调、组织和决策的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力； 2．有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终身学习的能力； 3．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术，掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，拥有调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力； 4．有较强的计算机应用能力及办公室管理能力； 5．有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从事研究和教学工作的基本能力。主干学科：公共管理、金融学。核心课程：管理学原理（公共管理学）、公共经济学（劳动经济学）、社会保障概论、公共政策学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、社会保障基金管理等。主要实践性教学环节：劳动与社会保障实习、劳动与社会保障专题调查、毕业论文等。主要专业实验：社会保险实验。修业年限：四年。授予学位：管理学学士。

环境科学与工程类环境科学

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域工作以及继续深造的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识，接受环境科学专业技能的基本训练，培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿；

2．掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识；

3．掌握环境科学专业实验的基本技能；

4．具有运用多学科知识，发现、分析与解决环境问题的素质；

5．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力。

主干学科：环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。

核心知识领域：环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境问题（48学时）、环境科学（64学时）、环境工程学（64学时）、环境管理学（64学时）、环境化学（48学时）、环境监测（48学时）、环境数据分析方法（32学时）、环境经济学（48学时）、环境法学（32学时）、环境规划学（32学时）、环境与发展(32 学时)。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境化学（32学时）、环境监测（40学时）、环境生物学（32学时）、环境工程原理（40学时）、环境规划与管理（64学时）、环境影响评价（48学时）、水污染控制工程（56学时）、环境学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境学基础（24学时）、环境地学基础（48学时）、环境微生物学（48学时）、环境分析化学（64学时）、环境生物学（48学时）、环境监测（56学时）、环境工程学（64学时）、环境规划学（32学时）、环境管理学（48学时）、资源与环境经济学（32学时）、环境系统分析(48学时)。

主要实践性教学环节：环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境管理实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实验等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

三、环境科学和劳动与社会保障招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	4	3
	环境科学与工程类（卓越班）					4
	环境科学（中外合作办学）					6
	环境科学与工程类		本科提前批C段			1
山西	环境科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	4	4
	环境科学与工程类（卓越班）		本科一批A段			2
	环境科学（中外合作办学）		本科一批A1段			4
内蒙古	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	4	2
内蒙古	环境科学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	4	3
辽宁	环境科学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	4	5
吉林	环境科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	4	2
吉林	环境科学（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	4	3
江苏	环境科学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	4	3	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	环境科学（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	4	6
浙江	环境科学（中外合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
安徽	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	4	2
	环境科学与工程类（卓越班）					3
	环境科学（中外合作办学）					5
福建	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	4	2	（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	环境科学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	4	4	（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	4	2
山东	环境科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	4	2
	环境科学与工程类（卓越班）					4
	环境科学（中外合作办学）					9
河南	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	4	2
	环境科学与工程类（卓越班）					3
	环境科学（中外合作办学）					9
	环境科学与工程类		国家专项计划本科批			2
湖北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	4	2	（W11）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖北	环境科学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	4	4	（W11）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	4	2	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	环境科学与工程类（卓越班）					2
	环境科学（中外合作办学）					5
广东	环境科学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	4	4	（212）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	4	2
广西	环境科学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	4	2
重庆	环境科学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	4	3
四川	环境科学与工程类（卓越班）	理科	本科一批	普通类	4	4
四川	环境科学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	4	6
贵州	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	环境科学与工程类	理科	国家专项计划本科批	普通类	4	1
陕西	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	4	10
	环境科学与工程类（卓越班）					6
	环境科学（中外合作办学）					9
	环境科学与工程类		国家专项计划本科批			2
甘肃	环境科学与工程类	理科	本科一批I段	普通类	4	2
甘肃	环境科学与工程类（卓越班）	理科	本科一批I段	普通类	4	2
青海	环境科学与工程类	理科	本科一段	普通类	4	2
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	4	2
新疆	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	593	16515
	环境科学与工程类（卓越班）				593	16515
	环境科学与工程类（高校专项）				592	16998
	环境科学（中外合作办学）				558	37566
山西	环境科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	564	11973
	环境科学与工程类（卓越班）				567	11151
	环境科学（中外合作办学）				536	21202
内蒙古	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	558	5493
内蒙古	环境科学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	488	15822
辽宁	环境科学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	560	21835
吉林	环境科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	528	9979
吉林	环境科学（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	498	15047
江苏	环境科学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	549	38724	（06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	环境科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	629	18297
	环境科学与工程类（高校专项）				612	31367
	环境科学（中外合作办学）				615	28836
安徽	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	593	16917
	环境科学与工程类（卓越班）				591	17760
	环境科学（中外合作办学）				564	31405
福建	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	589	13154	3246（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	594	10382
山东	环境科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	591	22357
	环境科学与工程类（卓越班）				588	24280
	环境科学（中外合作办学）				568	40834
河南	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	608	20660
	环境科学与工程类		国家专项计划本科批		608	20660
	环境科学与工程类（卓越班）		本科一批		609	20081
	环境科学（中外合作办学）		本科一批		588	35077
湖北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	600	16362	（W09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖北	环境科学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	587	21982	（W10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	591	15770	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	环境科学与工程类（卓越班）				595	14053	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	环境科学（中外合作办学）				563	30742	（10组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	595	27189	（212）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	566	11161
广西	环境科学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	520	27974
四川	环境科学与工程类（卓越班）	理科	本科一批	普通类	606	17463
四川	环境科学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	584	29797
贵州	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	558	8482
云南	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	599	7670
云南	环境科学与工程类	理科	国家专项计划本科批	普通类	593	9037
陕西	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	545	15182
	环境科学与工程类		国家专项计划本科批		544	15455
	环境科学与工程类（卓越班）		本科一批		549	14163
	环境科学（中外合作办学）		本科一批		507	27021
甘肃	环境科学与工程类	理科	本科一批I段	普通类	525	9296
甘肃	环境科学与工程类（卓越班）	理科	本科一批I段	普通类	536	7465
青海	环境科学与工程类	理科	本科一段	普通类	476	2852
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	503	3086
新疆	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	503	0

五、就业前景

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-04 07:25

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