培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,从事中国民族舞蹈、舞剧编导专业,具备舞蹈编创的基本理论和基本技巧的高级人才,为全国尤其是民族地区的文艺单位、文化馆站、中、高等艺术院校、艺术职业学校、出版、广播影视部门输送从事中国民族民间舞蹈及舞剧创作、舞蹈编导教学与理论研究、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新性人才。同时还可以在各企事业单位进行舞蹈表演、教学及编导工作。熟悉我国的文艺方针和政策,系统地掌握较高的表演艺术和基本理论,有较强的审美意识和创造性思维,掌握分析舞蹈作品的研究方法,具有一定的舞蹈评论基础,为进一步深造打下基础。
主要课程:编舞理论与技法,舞蹈编导常识,单、双、三人舞编导,群舞编导,舞剧编导艺术,导演与排练,选材结构理论课,曲式分析,舞美与灯光设计,美学基础,音乐常识,中外舞蹈史、中国少数民族舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈艺术概论、舞蹈评论与写作、舞蹈基础训练、技术技巧、民族民间舞、剧目课等课程。
修业年限:四年
授予学位:艺术学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较高政治思想觉悟,热爱本职工作,熟悉我国教育、行政政策法规,具备坚实维吾尔族语言文学功底,熟练掌握现代教育信息技术和教育理论、专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、有较强的人文素养和教师职业素养,能够在各级学校从事维吾尔语文教学和教育管理的师范类专业人才
主要课程:文学理论、现代汉语、语言学概论、古代汉语、教育学、心理学、马列文论、突厥文献学导论、现代维语、维吾尔现代文学史、维吾尔当代文学史、中国现当代文学作品选、维吾尔古典文学史、维吾尔语文教学法、中国古代文学史、外国文学史、维文写作概论、维吾尔语言文字史、维吾尔族简史、比较文学概论、维吾尔民间文学概论等。
修业年限:四年
授予学位:文学学士

西北民族大学中国少数民族语言文学(藏语言)和舞蹈编导哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(藏语言)和舞蹈编导在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(藏语言)就业前景和舞蹈编导就业前景,中国少数民族语言文学(藏语言)专业介绍和舞蹈编

西北民族大学中国少数民族语言文学(蒙古语言)和舞蹈编导哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(蒙古语言)和舞蹈编导在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(蒙古语言)就业前景和舞蹈编导就业前景,中国少数民族语言文学(蒙古语言)专业介绍

西北民族大学中国少数民族语言文学(维吾尔)和舞蹈学哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(维吾尔)和舞蹈学在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(维吾尔)就业前景和舞蹈学就业前景,中国少数民族语言文学(维吾尔)专业介绍和舞蹈学专业介

西北民族大学中国少数民族语言文学(维吾尔)和舞蹈表演哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(维吾尔)和舞蹈表演在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(维吾尔)就业前景和舞蹈表演就业前景,中国少数民族语言文学(维吾尔)专业介绍和舞蹈表

西北民族大学中国少数民族语言文学(维吾尔语言)和舞蹈学哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(维吾尔语言)和舞蹈学在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(维吾尔语言)就业前景和舞蹈学就业前景,中国少数民族语言文学(维吾尔语言)专业介

西北民族大学中国少数民族语言文学(维吾尔语言)和舞蹈表演哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(维吾尔语言)和舞蹈表演在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(维吾尔语言)就业前景和舞蹈表演就业前景,中国少数民族语言文学(维吾尔语言)

西北民族大学中国少数民族语言文学(维吾尔)和广播电视编导哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(维吾尔)和广播电视编导在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(维吾尔)就业前景和广播电视编导就业前景,中国少数民族语言文学(维吾尔)专业

西北民族大学中国少数民族语言文学(维吾尔语言)和广播电视编导哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(维吾尔语言)和广播电视编导在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(维吾尔语言)就业前景和广播电视编导就业前景,中国少数民族语言文学(

西北民族大学中国少数民族语言文学(维吾尔)和舞蹈编导哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(维吾尔)和舞蹈编导在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(维吾尔)就业前景和舞蹈编导就业前景,中国少数民族语言文学(维吾尔)专业介绍和舞蹈编

西北民族大学中国少数民族语言文学(维吾尔语言)和舞蹈编导哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(维吾尔语言)和舞蹈编导在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(维吾尔语言)就业前景和舞蹈编导就业前景,中国少数民族语言文学(维吾尔语言)