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西北工业大学数学与应用数学和工程力学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 22:25:02 解决时间：2022-11-03 22:25

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西北工业大学数学与应用数学和工程力学哪个好？小编通过比较数学与应用数学和工程力学在陕西往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和工程力学就业前景，数学与应用数学专业介绍和工程力学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和工程力学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和工程力学录取分数线(陕西)

理科

年份	数学与应用数学	工程力学
2021	607(数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）)	600(力学类（工程应用力学试验班）（工程力学、土木工程）)
2020	618(数学类)	611(力学类（工程应用力学试验班）)
2019	623(数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、统计学；教学地点：陕西省西安市长安区东祥路1号长安校区）)	--
2018	628	623
2017	608	599

二、数学与应用数学和工程力学专业介绍

力学类工程力学

西北工业大学

层次本科

学制四年

培养目标

培养德智体美全面发展，掌握结构工程、岩土工程、施工技术、结构力学等学科基本理论知识和具备研究与开发等能力，获得注册土木工程师的基本训练，了解建设项目经济与管理方面的基本内容，具有扎实基础理论、宽厚专业知识、良好实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。

专业特色

土木工程专业为学生构筑现代土木工程师的知识结构，进行土木工程师知识系统设计和整体规划，培养造就创新能力强、适应中国经济社会发展需要的卓越土木工程师。要求学生具备土木工程专业执业资质的基本条件，并具备工程研究和技术开发的基本素质。土木工程专业依托学院力学优势专业、充分融入学校三航特色，重点培养和发展针对三航土木工程的工程师。

深造和就业前景

毕业生可在建筑工程、道路工程、桥梁工程、岩土工程、地下工程等设计、施工、监理等相关政府部门或企事业单位从事土木工程各个领域的设计、研究、施工、监理、开发及管理工作，也可报考本专业及相关学科专业的硕士研究生。

数学类数学与应用数学

西北工业大学

层次本科

学制四年

培养目标

培养具有良好的数学基础和数学思维能力，牢固掌握数学与应用数学的基本理论、方法与技能，具有运用数学知识、使用相关软件解决实际问题的能力，受到初步科学研究训练的高级专门人才。

专业特色

本专业以“重视基础、突出特色、强化实践”为指导思想，设计合理的培养方案，培养的学生具有扎实的数学基础和专业知识以及突出的数学建模与计算编程能力；学生在校期间大量参加数学建模培训与竞赛，数学实验教学与实践能力培养贯穿全过程；大学前两年主要按照数学大类人才统一培养，强调打好扎实的数学基础，后两年主要强调在微分方程、图论和博弈论三个方向上的分类培养。毕业生具有深厚的数学基础和突出的数学建模与计算机能力，深造与就业面广，灵活性强。

深造与就业前景

毕业生可以继续攻读数学类专业（包括基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计）和其它专业（如统计学、经济学、计算机科学、控制论、系统工程和管理科学等）的硕士学位研究生，考研录取率60%以上。毕业生就业选择科技、教育、国防、经济和金融等部门，充分发挥自身数学特长，在科技、生产、经营及管理部门从事相关的开发研究、实际应用和管理工作。

三、数学与应用数学和工程力学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	工程力学	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	工程力学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
安徽	工程力学（力学拔尖基地班）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	工程力学（力学拔尖基地班）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	工程力学（力学拔尖基地班）（6600元/年；办学地点长安校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	工程力学（力学拔尖基地班；办学地点长安校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	工程力学（力学拔尖基地班）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
四川	工程力学（力学拔尖基地班）（长安校区）（长安校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	工程力学（力学拔尖基地班）	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	工程力学	理科	本科一批	普通类	657	4204
辽宁	数学与应用数学	理科	本科批	普通类	647	2510
黑龙江	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	624	2947
山东	数学与应用数学	理科	本科批	普通类	634	6393
湖北	工程力学	理科	本科一批	普通类	627	6286
湖北	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	627	6286
湖南	工程力学	理科	本科一批	普通类	626	5630
广东	数学与应用数学	理科	本科批	普通类	593	10936
海南	工程力学	理科	本科批	普通类	730	1023
四川	工程力学	理科	本科一批	普通类	645	5170
四川	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	646	4901
陕西	工程力学	理科	本科一批	普通类	623	4772
陕西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	628	4178
甘肃	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	619	1583
宁夏	工程力学	理科	本科一批	普通类	587	1089
新疆	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	619	1369

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

工程力学

1.工程力学就业前景：
作为工程科学的基础，工程力学专业毕业生在几乎所有工程领域都有用武之地。随着国家“一带一路”、长江经济带、京津冀协同发展三大区域性经济发展战略的推进，国家基础设施建设、机械制造、航空航天等各行业都将面临从“制造”到“创造”的转型，而行业中的力学问题更是为工程力学专业学生提供了广阔的就业和发展前景。毕业生就业去向主要包括：土建、机械、水利、交通、航空航天、教育机构等六大方向。毕业生就业形势良好，是近年来高就业率、高就业质量的代表专业之一。
2.工程力学就业方向：
本专业学生毕业后以从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作；去些民办的事业、企业单位从事产品的检测或开发，这类企业以机械、建筑等重工业行业为主；可在机械、土木、水利工程类企、事业单位从事设计、计算和强度分析等工作；在研制工程应用软件的高新技术公司中从事软件设计工作；在科技、教育部门从事科研、教学工作等等。

中专 2022-11-03 22:25

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