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西北工业大学2017年辽宁各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 21:23:27 解决时间：2022-08-24 19:14

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西北工业大学2017年辽宁各专业录取分数线：材料类（高分子材料与工程）（中外合作办学）理科录取分数线为567分，材料类（材料科学与工程）（中外合作办学）理科录取分数线为568分，英语文科录取分数线为583分，国际经济与贸易文科录取分数线为585分，数学与应用数学理科录取分数线为624分，微电子科学与工程理科录取分数线为624分，管理科学与工程类理科录取分数线为624分，微机电系统工程理科录取分数线为625分，能源与动力工程理科录取分数线为625分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为625分，软件工程理科录取分数线为625分，探测制导与控制技术理科录取分数线为626分，材料科学与工程理科录取分数线为626分，电气工程及其自动化理科录取分数线为626分，自动化理科录取分数线为627分，计算机科学与技术理科录取分数线为627分，飞行器动力工程理科录取分数线为628分，航空航天工程理科录取分数线为628分，电子信息工程理科录取分数线为628分，飞行器设计与工程理科录取分数线为629分。

一、西北工业大学2017年辽宁各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	材料类（高分子材料与工程）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	567	12589
2017	材料类（材料科学与工程）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	568	12357
2017	英语	文科	本科一批	普通类	583	1420
2017	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	585	1308
2017	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	624	2909
2017	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	624	2909
2017	管理科学与工程类	理科	本科一批	普通类	624	2909
2017	微机电系统工程	理科	本科一批	普通类	625	2798
2017	能源与动力工程	理科	本科一批	普通类	625	2798
2017	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	625	2798
2017	软件工程	理科	本科一批	普通类	625	2798
2017	探测制导与控制技术	理科	本科一批	普通类	626	2680
2017	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	626	2680
2017	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	626	2680
2017	自动化	理科	本科一批	普通类	627	2566
2017	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	627	2566
2017	飞行器动力工程	理科	本科一批	普通类	628	2469
2017	航空航天工程	理科	本科一批	普通类	628	2469
2017	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	628	2469
2017	飞行器设计与工程	理科	本科一批	普通类	629	2366

二、部分专业

航空航天类航空航天工程

西北工业大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养具有良好数学、光电信息、控制基础，掌握空间机器人等有效载荷的基本理论和工程应用等专门知识，能从事航天载荷及应用系统研究与开发、空间机器人技术设计、空间光电信息处理、控制系统设计与分析相关软件开发、通用航天应用技术设计等方面工作的高级研究人员和工程技术人员。

专业特色

航空航天工程专业属于空间应用科学与工程学科，目前包含四个主要研究方向：空间操作与控制、空间监视与跟踪技术、空间机动飞行技术、空间光电信息技术。西北工业大学航天学院航空航天工程专业于2012年设立，具有较好的教学、科研队伍和研究梯队，目前有教师12人，其中，教授6人，博士生导师5人，副教授5人，讲师1人，涵盖空间应用科学与工程学科规划的各个方向。

深造和就业前景

航空航天工程专业学生可在航空航天部门的科研院所和工程单位工作，也可在航空航天科学与技术、控制科学与工程等相关专业继续深造。

兵器类探测制导与控制技术

西北工业大学

层次本科

学制四年

培养目标

培养具有扎实的数学物理基础、系统的探测制导与控制技术专业知识、宽阔的国际科学视野，掌握控制科学、电子和信息科学相关领域的现代高科技技术，具备在国防科技工业和信息产业的科研院所、企业及政府相关部门从事系统设计、技术开发、技术管理等工作的创新型专业人才。

专业特色

本专业为具有国防特色并入选教育部卓越工程师计划的重点建设专业，拥有两院院士及一批具有国际视野的中青年教师组成的科研、教学团队。依托“武器系统与运用工程”国家重点学科和“水下信息与控制”国家级重点实验室，科研力量雄厚。本专业培养能广泛从事军民共用工程技术的复合型人才，主要开展飞行器、船舶、特别是水下航行器和水下机器人的导航、制导与控制以及目标环境的探测、识别、跟踪及定位方面的研究、生产工作。在电类大类培养方案基础上，设置制导与控制、探测和自导两个专业方向。本专业注重培养学生的理论基础和创新实践能力，培养具有综合运用控制理论、电子工程、导航制导、传感与检测技术、系统仿真技术从事系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面工作的专业人才。

计算机类计算机科学与技术

西北工业大学

层次本科

学制四年

培养目标

培养基础宽厚，知识、能力、素质俱佳，富有创新精神和创新能力，具有国际化视野，掌握计算机科学与工程方面的基本理论、基本知识和基本技能，在计算机科学与技术专业及其相关领域具有国际竞争力的“复合型、创新型、引领型”计算机专业人才。

专业特色

本科生按“计算机科学与技术”一级学科招生和培养。“计算机科学与技术”为工信部重点学科和国防特色学科,被授予陕西省名牌专业、教育部“本科质量工程”特色专业、首批工信部本科重点专业。前两年注重自然科学基础课程和专业基础课程。后两年主要是专业课程的设置。目前的专业方向有：计算机系统结构、计算机软件和理论、计算机应用技术、网络与信息安全四个方向。

为了拓宽专业面，培养适应能力强的毕业生，本科专业坚持“厚基础、宽口径与特色方向相结合”的原则，在对学生进行培养的全过程中体现了“软硬结合、注重系统、强化实践”的特色，努力造就适应国家工业化和信息化融合需求、能够从事计算机软硬件以及计算机应用技术的研究与开发，以及面向工程领域的计算机系统的设计和开发，具有国际竞争力的计算机科学研究与工程技术的“复合型”人才。

深造与就业方向

计算机科学与技术专业培养的学生具备扎实的理论基础和极强的实际动手能力，广受用人单位的欢迎。近几年应届生考研录取率在45%以上。20%左右的优秀本科生有获得校内外免试推荐研究生的机会，其中包括被推荐到国内一流高校攻读硕士学位以及到国外知名高校直接攻读博士学位。毕业生的主要就业单位包括国内外知名研究机构和腾讯、华为、中兴、迅雷等知名IT企业以及航空航天企事业单位等，从事的工作有计算机学科领域的研究、设计、开发与管理等。近几年的毕业生就业率保持在99%以上。

外国语言文学类英语

西北工业大学

层次本科

学制四年

培养目标

英语专业面向全国招收本科毕业生，学制四年，授予文学学士学位。主要培养具有熟练的英语语言基本功、厚实的英语语言文学专业知识、较高的文化素养、开阔的国际视野及勇于开拓的创新精神，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教学、管理、研究等各种工作的优秀专业英语人才。

专业特色

英语专业师资力量雄厚，拥有一支由中国教师和美国、英国、澳大利亚等国专家组成的年龄结构合理、研究方向多样、教学经验丰富、学术功底扎实的师资队伍。在人才培养过程中，英语专业发挥理工科和国防院校的优势，坚持以学生为中心，贯彻“精外语，懂科技，善思辨，能创新”的培养理念。在本科人才培养中实现学术型和应用型人才并重。本专业采取小班教学模式，课程设置分为两个主要阶段：一年级基础阶段，注重学生英语语言基本功训练和交际能力培养；从二年级起，除了语言技能课程外，学生开始接受学科专业训练。同时，英语专业积极为学生开设第二课堂，通过阅读实践、英文戏剧创作与表演、英文演讲与辩论等，为学生提供提高英语应用能力，培养创新意识、批判性思维和科学研究能力的机会。目前本专业开设了基础英语、英语听力、口语、写作、口译、笔译等语言素质课程，以及语言学概论、英国文学、美国文学等专业必修课程。同时还设置了第二外语及英语语言学、英语文学、文化、商务、翻译等方向的系列选修课程，供学生选学。本科生也可根据自己的兴趣和能力，选修一门辅修专业，或攻读双学位课程。本科生中优秀者有机会在毕业时免试直攻硕士学位。我专业还与美国、英国、瑞典等国的多所大学建立了长期稳定的合作关系，在本科阶段将选派优秀学生前往对方学校进行学位进修与交流访问。同时每年学生均有机会参加由本专业教师开展的模拟联合国活动，前往纽约、华盛顿、瑞士、香港等参加国际会议。

深造和就业前景

我专业毕业生就业方向广阔，可选择在企事业单位从事外事、对外贸易、涉外旅游、公共关系、电子商务等工作；也可在高等院校及研究机构从事教学、翻译、管理及研究。愿意继续深造的毕业生也可以选择攻读学院外国语言文学专业硕士学位及翻译硕士，或继续在其他院校攻读翻译、教育学类硕士学位。

电子信息类电子信息工程

西北工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、创新系列实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士或理学学士。

中专 2022-08-24 19:14

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