| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 生物医学科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 生物工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (11) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 山东 | 生物工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 生物医学科学(6600元/年;办学地点太白校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 生物医学科学(办学地点太白校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W10) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 生物医学科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (008) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 陕西 | 生物医学科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 12 | ||
| 生物工程 | 8 | |||||||
| 甘肃 | 生物工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 598 | 14272 | ||
| 辽宁 | 生物医学科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 13000 | ||
| 吉林 | 生物工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 491 | 16449 | ||
| 江苏 | 生物工程(太白校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 24956 | (08) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 山东 | 生物工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 592 | 21389 | ||
| 河南 | 生物医学科学(太白校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 15697 | ||
| 湖南 | 生物医学科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 | 14878 | (6组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
本专业培养具有坚实的生物学基础知识,掌握细胞工程、发酵工程和企业管理知识,受到现代生物技术应用开发研究的初步训练,能在科研机构、高等学校、工业、医药、食品、环保、园林等行业从事与生物技术有关的研究、开发、生产和管理工作的专门人才。
本专业培养掌握生物科学基本理论和实验技能,有较强的分析、设计和动手能力,能在科研机构、高等院校及医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业从事科研、教学及管理工作的高素质专门人才。
本专业培养具有广博而坚实的生物学基本理论知识,系统掌握现代生物技术的理论和技能,具备一定的创新、创业和经营能力,能够灵活应用现代生物工程和技术进行基础研究和应用开发研究的“厚基础、高素质、强能力、重应用”的复合型人才。
本专业培养具有良好科学素质,系统掌握生物学学科基本理论、基础知识、基本技能与方法,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科研、教学及管理工作的“厚基础、宽口径、高起点、重创新”生物科学精英人才。
光电信息科学与工程本专业培养学生掌握光电子学、激光器件、信息光学、光谱学、纤维光学等方面的基本理论和技术,能够在光电信息、光通信、激光技术、光谱技术、光纤传感、光学设计及相关交叉学科等领域从事科研、教学、科技开发和管理工作的应用研究型人才。主要课程:理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、激光原理、信息光学、模拟电路、数字电路、光电子学、光谱学与光谱技术、激光技术、光纤光学、光纤

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