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西安文理学院浙江多少分能考上,2022西文理浙江分数线

技校网更新时间：2022-11-06 16:38:58 解决时间：2022-11-04 21:00

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2022年西安文理学院浙江省招生专业：小学教育（师范）（高新校区）、电子商务（高新校区）、材料科学与工程（高新校区）、自动化（高新校区）、经济与金融（高新校区）、化学工程与工艺（高新校区）、物联网工程（高新校区）、历史学（师范）（高新校区）、秘书学（高新校区）、文物与博物馆学（高新校区）等10个专业。2022年西安文理学院浙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、西安文理学院浙江省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
综合	平行录取一段	普通类	-	552	104295	497

二、西安文理学院浙江省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
经济与金融（高新校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
小学教育（师范）（高新校区）				四年	2
秘书学（高新校区）				四年	3
历史学（师范）（高新校区）				四年	3
文物与博物馆学（高新校区）				四年	2
材料科学与工程（高新校区）				四年	3
自动化（高新校区）				四年	2
物联网工程（高新校区）				四年	3
化学工程与工艺（高新校区）				四年	3
电子商务（高新校区）				四年	3

三、部分专业介绍

电子商务类电子商务

西安文理学院

层次本科

学制四年

专业简介:

电子商务专业是经陕西省教育厅批准，2016年开始招生的本科专业。本专业依托学院现有的省级工程实践教育基地、陕西省人才培养模式创新示范区、西安市移动电子商务工程实验室、省级实验教学示范中心、省级教学团队等资源，充分发挥我校是西安市电子商务协会理事会单位的优势条件，并与多家企业进行校企合作，为实践教学、学生就业打造通途。在电子商务人才培养计划中，融入市场营销学的相关课程，学生修满学分将获得电子商务专业工学与经济管理专业管理学双学士学位。我院电子商务专业明确面向地方经济社会的发展需要，结合培养创新应用型的人才定位，围绕电子商务产业链展开全流程、全实践教学。坚持培养复合型、创新型、应用型人才，工管结合、智能并重。

本专业具备一支专业素质高、教学效果好、科研能力强的师资队伍，其中教授1人、副教授2人,硕士7人。

培养目标：

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质、较高的道德文化修养，扎实的市场营销、电子商务等基本理论，掌握计算机网络通信和信息处理技术、电子商务网站建设等实践技能，适应和满足互联网+时代电商行业需求的，既有电子商务技术又有商业运作能力的，具有创新精神的技能精、素质高的应用型人才。

学生毕业后可在IT企业、工商企业、物流企业、金融行业、政府部门、科研院所及高等院校从事电子商务、网络营销、物流与供应链管理以及运营、开发、技术支持、科研或教学等方面的工作，同时具备自主创新创业的强大优势。

主要课程：

电子商务主干学科为：计算机科学与技术、管理科学与工程。开设的主要课程有：管理学原理、经济学、电子商务概论、数据库系统基础、Java程序设计、电子商务应用开发技术、计算机网络、网站规划与建设、网络营销、电子支付与网络金融、商务软件应用、物流与供应链管理、电子商务系统分析与设计、电子商务安全、管理信息系统、电子商务运营管理等。

实践环节：程序语言课程设计、数据结构课程设计、电子商务应用开发技术课程设计、ERP与商务实战沙盘实训、电子商务信息系统分析与设计、网络营销与运筹学课程实践、物流与供应链管理系统建模与仿真、电子商务模拟公司实训、毕业设计（论文）、军事训练和公益劳动等。

授予学位：工学、管理学双学士学位。

教育学类小学教育

西安文理学院

层次本科

学制四年

小学教育专业前身为西安师范学校，具有100多年的办学历史，是西安市唯一一所为小学教育机构输送高学历专门人才的师资培养基地。现有教师13人，高级职称6人，占46%；硕士以上学位的11人，省级、市级教学能手3人。师资队伍教学、科研能力强，思想活跃，教育教学理念新。近3年来，参与省部级科研项目13项、厅局级教科研项目23项。获各级科研奖励8项。在各种学术期刊上公开发表学术论文80多篇，其中核心期刊27篇。编写教材11部。现有专业实验室5间。学院与西安市30多所重点小学建立了长期良好的合作关系，拥有一批高水平的、稳定的实习实训基地。毕业生综合素质高、实践能力强、特色突出，近两年就业率100%。

培养目标：本专业培养具有德、智、体、美全面发展的，掌握系统现代教育理论，扎实的学科基础知识和专业知识，较强的教师职业技能，能创造性的开展小学各科教学、教育科研与管理工作的高素质小学教师。本科毕业后可在小学、教育行政部门及教育研究机构从事教学、科研与管理工作。

主要课程：

文科方向主要课程：教育心理学、儿童心理学、小学教育学、小学班级管理、教育科学研究方法、家庭教育学、小学语文课程与教学法、基础教育课程改革研究、小学教师口语、现代汉语、外国文学、中国现代当文学、中国古代文学、儿童文学、写作、音乐欣赏、美术欣赏等。

理科方向主要课程：教育心理学、儿童心理学、小学教育学、小学班级管理、教育科学研究方法、家庭教育学、小学教师口语、自然科学基础、小学数学课程与教学法、数学欣赏、大学数学、小学数学教学技能训练、小学数学解题研究、小学数学教学案例研究、音乐欣赏、美术欣赏等。

教学基本条件：行为观察室、团体训练室、心理测量与统计室、电子钢琴教室、书法教室、绘画教室等专业实验室和多媒体教室。

实践环节：入学教育、军事训练、教育观察、教育见习、社会调查、教育实习、毕业实习、教师基本技能训练等。

授予学位：教育学学士

计算机类物联网工程

西安文理学院

层次本科

学制四年

专业简介：

物联网工程专业经陕西省教育厅批准，于2014年开始招收本科生。专业开办三年来，建成西安市物联网应用工程实验室1个，建设陕西省资源共享课程1门。本专业拥有一支专业素质高、科研能力强的师资队伍，83%教师具有副教授以上职称，50%教师拥有博士以上学历，33%教师具备双师型资质。

物联网工程专业重点培养学生掌握物联网中物物互联与信息感知交互的基础理论方法、物联网的关键共性技术和在国民经济建设中的重要领域应用技术。本专业以培养应用型技术人才为定位，以行业发展为导向，加强校企合作，积极探索新型人才培养模式，企业全程参与专业人才培养方案制定、课堂教学、实习实训、毕业设计等教学环节，先后与多家高新技术企业建立产学研基地及校外实习实训基地，实现校企资源共享、优势互补、共同发展，提高人才培养质量。

培养目标：

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机、通信、电子等与物联网相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，掌握无线传感器网络、射频识别（RFID）、嵌入式系统等相关知识与技术，具备良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的专业基础、较强的专业技能及外语综合运用能力，能在物联网工程领域及相关企事业单位、科研机构和行政管理部门，从事物联网系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护及信息安全防范等相关工作，能适应物联网工程及相关产业发展需要，较好地为地方社会经济发展服务，具有一定创新意识和创新能力的高素质应用技术型人才。

主要课程：

物联网工程专业课程体系包括学科基础平台课程、专业基础平台课程、专业方向限选课程以及专业任意选修课程等。主要课程包括：物联网导论、C语言程序设计、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、电路与模拟电子技术、数字逻辑电路、面向对象程序设计（C++）、Java程序设计、计算机网络、数据库原理及应用、数据结构、操作系统、计算机组成原理、传感器原理及应用、RFID原理及应用、嵌入式系统及应用、无线传感器网络、单片机原理及应用、Android应用开发技术、Java EE开发技术、嵌入式Linux开发技术、ZigBee技术及应用、物联网通信技术、物联网工程规划与设计等。

主要专业实验：计算机网络实验、计算机组成原理实验、RFID原理实验、单片机原理实验、传感器原理实验、无线传感器网络实验、嵌入式系统开发实验等。

实践性环节：C/C++语言课程设计、数据库原理课程设计、嵌入式系统课程设计、无线传感网课程设计、物联网应用课程设计、物联网项目综合设计、生产实习、毕业设计（论文）、军事训练和公益劳动等。

授予学位：工学学士。

金融学类经济与金融

西安文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养既掌握系统的经济学与金融学理论和分析方法，又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能，培养熟练掌握银行、证券及保险相关知识，能在综合经济管理部门、经济政策研究部门、企业和金融机构等从事有关经济分析、预测、规划和经济管理工作，胜任数据统计、数据分析、投资管理、投资理财、金融事务与管理等岗位的高素质复合型应用人才。经过四年本科学习，可为学生众多的职业选择打下坚实的基础。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、统计学、金融学、计量经济学、公司金融、金融工程、投资理论与实务、商业银行经营与管理、商业银行实务实训、数据挖掘、国际金融、信用管理、经济与金融前沿专题等。

实践环节：教学实践包括：入学教育、经济与金融前沿讲座、股票、期货、外汇模拟交易、商业银行综合柜员岗位实训、科研实践活动、撰写课程论文、毕业实习、毕业论文等环节。社会实践包括：公益活动、专题社会调查等。

就业方向：适合从事政府经济、金融管理工作；银行、证券、保险、投资等机构的金融业务工作；企业经济运行分析、投融资业务工作；考研深造。本专业学生可报考银行从业资格证书、证券从业资格证书、理财规划师、信用管理师等职业资格或专业技能证书。

授予学位：经济学学士。

自动化类自动化

西安文理学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业旨在培养知识、能力、素质各方面全面发展的，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能的，具备电气控制自动化技术和计算机控制自动化技术的基本能力和素养的，能在工业企业从事有关过程自动化、拖动自动化及各类电气设备的工程设计、系统运行管理与维护等方面工作的高层次应用技术型人才。

二、主要课程

高等数学、大学英语、大学物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机拖动基础、微机原理及单片机应用、电力电子技术、自动化专业英语、电气控制及PLC、过程控制与自动化仪表、供配电技术、检测与转换技术、运动控制系统等。

三、主要专业实验

电路实验、电子技术实验、微机原理及单片机应用实验、电机拖动基础实验、电力电子技术实验、控制理论实验、运动控制系统实验、过程控制系统实验等。

四、主要实践环节

军事训练、专业认知实习、社会实践、电工实习、金工实习、电装实习、生产实习、顶岗实习、电子技术课程设计、自动控制原理课程设计、控制系统课程设计、电气综合实训、供配电技术课程设计、基于项目的专业设计、毕业设计等。

五、授予学位

“自动化”专业工学学士。

六、就业方向

主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

材料类材料科学与工程

西安文理学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业旨在培养知识、能力、素质各方面全面发展的，掌握坚实的材料科学与工程基础理论，获得材料科学与工程方面工程师基本训练，能够在材料制备加工、材料结构和性能表征、表面工程的材料设计、开发、选择与再制造应用等行业中起技术领军作用，富有社会责任感，具有高素质的应用型高级专门人才。

专业方向包括：机械工程材料方向与电子材料方向。

二、主要课程

高等数学、大学英语、大学物理、工程制图、材料力学、计算机基础、材料科学基础、材料表面工程基础、材料制备与成型、工程材料与热处理、材料研究与测试方法、材料物理性能、材料力学性能、材料科学前沿讲座、、材料腐蚀与防护、纳米材料、失效分析、计算机在材料中的应用等。

三、主要专业实验

金相制备与检测实验、材料力学性能实验、材料物理性能测试实验、材料无损检测实验、材料连接技术、材料表面工程综合课程设计、材料制备与成型实训等。

四、主要实践环节

军事训练、专业认知实习、社会实践、金工实习、生产实习、顶岗实习、材料工程设计、课程设计、第二课堂实践与创新活动、毕业设计等。

五、授予学位

“材料科学与工程”专业工学学士。

六、就业方向

材料加工、表面工程、粉末冶金、钢铁、石化、航空航天、汽车、交通等行业从事相关材料或再制造领域的工程技术及管理等方面工作。

历史学类历史学

西安文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：历史学专业旨在培养具有历史理论素养和系统基础知识，具有扎实系统的专业基本理论、基本知识和基本技能，具有从事历史教学、历史研究、文化旅游等方面的基本能力和思维、表达、写作的实际能力，具有健全的心智、良好的文化素养和一定的审美情趣，具有一定的社会适应能力。能在国家机关、文教、旅游等部门从事实际工作的应用型人才。

主要课程：学科基础模块主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现当代史、世界古代史、世界中世纪史、世界近代史、世界现当代史等。专业基础模块主要课程：中国历史文选、史学概论、中国史学史、西方史学史等。教师教育方向主要课程：教育心理学、教育学、教育政策与法规、教师职业道德、书法、普通话口语训练、现代教育技术、历史教学论等。另有历史教育、人文旅游类选秀课程，主要有：中国传统文化、西方文化史、考古学通论、历史地理学、陕西人文旅游、中国思想史、历史教学训练、旅游文化学等。

实践环节：入学教育、军训、社会调查、市场调研、专业技能综合训练、见习实习、毕业论文。

就业去向：能够在中高等学校、科研院所、历史文化机构从事历史相关方面的教学与研究工作。

学位授予：历史学学士

历史学类文物与博物馆学

西安文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基本知识，具有现代文博事业理念，具备较为扎实的传统文化基础和专业理论素养；具有纵贯古今的大文化视野和投资经营的现代市场理念，能在政府文物管理机构，各类博物馆或展览馆考古、文物研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域，从事文物与博物馆管理研究工作的素质高、能力强的复合型应用人才。

主要课程：

学科基础课程：中国历史、世界历史、文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、文物与考古技术、文物保护管理、考古学通论、中国陶瓷概论、中国玉器概论等；

专业选修课程：中国青铜器保护与修复、中国玉器保护与修复、中国陶瓷保护与修复、中国书画保护与修复、古建保护与修复、文物保护与修复材料学、珠宝鉴赏、展览与陈列设计、中国古钱币等。

实践环节：社会调查、基地实习、学年论文、学位论文、读书报告、学术前沿讲座、大学生创新创业训练项目等相结合的培养方式。

就业去向：在政府文物管理机构，各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域。

学制与修业年限：本科标准学制4年，学习年限4-6年。

学位授予：历史学士

化工与制药类化学工程与工艺

西安文理学院

层次本科

学制四年

化学工程与工艺专业培养适应我国社会主义建设事业需要的，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学和人文素养，掌握化学、化工的基本理论、基本知识和基本技能的应用型高级工程技术人才。毕业生可在化学、化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保及相关领域从事生产技术管理、工程设计、技术开发、科研等工作。

化学工程与工艺专业目前有精细化工和能源化工两个特色专业方向，有陕西咸阳化学工业有限公司、西安高科理化技术有限责任公司、国家城市供水水质监测网西安检测站、西安陕鼓动力股份有限公司、西安创业水务有限公司等专业实习基地，并与实习单位展开实训、科研、就业等多方位合作，取得了良好成效。本专业第一批本科毕业生就业率在以上，部分考取公务员和研究生等，实现了本专业为陕西及其他地区化学化工行业输送专门技术人才的培养目标。

能源化工方向毕业生主要面向煤化工、煤化工下游产品加工、石油化工、石油炼制等相关行业企业，从事工艺运行与控制、生产装置操作与维护、产品检测、工艺优化与改进、技术改造、生产技术及管理等岗位工作。

能源化工方向毕业生主要面向化妆品、制药、有机化工、染料、涂料等相关行业企业，从事工艺运行与控制、生产装置操作与维护、产品检测、工艺优化与改进、技术改造、生产技术及管理等岗位工作。

主要课程

专业基础课程：高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学

专业主干课程：化工原理、化工制图及、化工机械基础、化工热力学、化学反应工程、化工仪表及自动化、化工工艺学、化工设计概论等课程。化工工艺学、化工专业英语、化学化工信息检索、化学工程软件应用，精细化工方向：精细化学品制备原理（含实验）、精细化工工艺学、精细化学品分析与检验、高分子材料；能源化工方向：煤化工工艺学（含实验）、石油化工工艺学、煤、石油产品分析与检验、分离工程；工种选修课程和专业任意选修课程。

实验课程：专业基础实验（无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验），专业实验（化工原理实验、化工机械实验、化工仪表及自动化实验、化学工程与工艺实验。

工程设计课程：化工原理课程设计、化工工艺学课程设计、化工机械课程设计、化工仪表及自动化课程设计。

实践性环节：军事训练、金工实习、认识实习、第二课堂、化工仿真操作实训、化工综合训练、生产实习、毕业设计（论文）。

学制四年，修业年限4—6年。

授予工学学士学位

中国语言文学类秘书学

西安文理学院

层次本科

学制四年

学科：教育学

门类：职业技术教育

培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握文秘和办公管理的基本理论和知识，具有突出的办文、办会、办事实践能力，具有较强的学习能力、工作能力和创新能力，适应区域经济社会发展生产、管理服务一线文秘工作要求的高素质技术开发应用型人才。

主要课程：管理学原理、经济学原理、公共关系原理与实务、现代汉语、古代汉语、社会学、礼仪学、visual foxpro及应用系统开发、中国文学简史、中国文化概论、基础写作、秘书学概论、秘书理论与实务、社交礼仪、演讲与口才、应用文写作、文书工作与档案管理、会议组织与管理、办公软件高级应用、现代办公自动化、书法、教育学、教育心理学等。

就业方向：可从事政府、各类型企业、事业单位文秘工作。

中专 2022-11-04 21:00

西安文理学院安徽多少分能考上,2022西文理安徽分数线

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西安文理学院江苏多少分能考上,2022西文理江苏分数线

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