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西安文理学院学前教育和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-19 21:38:08 解决时间:2022-11-05 08:00

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一、学前教育和数学与应用数学录取分数线(陕西)
理科
年份学前教育数学与应用数学
2021436442
2020448453
2019--471(数学与应用数学(教学地点:陕西省西安市雁塔区科技六路1号高新校区))
2018462466
2017386434
文科
年份学前教育数学与应用数学
2021492--
2018507--
2017446--
二、学前教育和数学与应用数学专业介绍
数学类 数学与应用数学
西安文理学院
层次 本科
学制 四年
专业简介:

数学与应用数学专业(前身数学教育)1990年经教育部批准开始招收本科生,现为西安文理学院校级重点建设专业,拥有校级优秀教学团队“数学教育教学团队”,校级重点学科“课程与教学论(数学)”,校级科研机构“数学与应用数学研究所”,6门校级精品课程和2门校级SPOC建设课程,10多个校外实践教育基地。本专业拥有一支专业素质高、教学效果好、科研能力强的教师队伍,其中教授6人、副教授3人,博士3人,硕士7人。近年来,围绕学校“地方性、应用型、开放式”的办学定位,坚持“师范做精,应用做强”的建设思路,人才培养和就业质量得到了社会的赞誉与认可,近三年平均就业率达到了95%以上。

数学与应用数学专业开展丰富多彩的第二课堂和学科竞赛活动。近几年来,学生多次在“全国大学生数学竞赛(专业组)”“陕西省大学生数学竞赛(专业组)”、“全国数学建模竞赛” 、“全国师范生教学技能竞赛”、“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”等比赛中取得了优异的成绩。

培养目标:

本专业旨在培养掌握数学学科的基本理论与基本方法,具备良好的数学思维能力和数学素养,能够运用数学知识和相关教育教学理论,解决工程和生活实际中的有关问题,从事基础教育教学工作,为本地区社会经济发展和地方基础教育提供基础厚、能力强、素质高的应用型人才。学生主要学习数学的基本理论和方法,接受严格的数学思维训练,掌握相应的专业基础知识、计算机的基本原理和操作方法及数学建模能力,并通过教育理论课程、教学实践环节和数学应用环节,形成良好的数学素养和教师素质,具备从事数学教学、数学教育研究、应用数学分析和解决实际问题以及自主学习和自主创业的能力。毕业生可在教育行业、科研及教育培训机构、软件行业、企事业等单位从事教育教学工作、工程数学计算、数据分析与处理、算法研究、软件开发等工作。本专业分为数学教育和数据统计分析两个培养方向。

主要课程:

学科和专业基础课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、复变函数、近世代数、常微分方程、实变函数、微分几何、大学物理、计算方法、数学建模、计算机应用基础等。

数学教育方向主要课程:初等几何研究、初等代数研究、数学教学论、教育学与心理学基础、现代教育技术、教师职业道德修养、教育政策与法规等。

数据统计分析方向主要课程:数据库原理及应用、数理统计与应用软件、多元统计分析及应用、抽样调查、统计调查与数据分析、统计计算、金融数学、计量经济学等。

实践环节:数学建模实验、数学实验、专业见习、专业实习。

学位授予:理学学士

教育学类 学前教育
西安文理学院
层次 本科
学制 四年
幼儿师范系具有50多年的办学历史,是陕西省唯一的培养幼儿园教师的专业院系,也是陕西省幼儿园教师、园长培训中心。2013年取得学士学位授权,并成为校级重点建设专业,西安文理学院首批专业硕士建设点,2014年被批准为与陕西师范大学联合培养专业硕士(教育硕士,学前教育方向)示范工作站,2015年开始专业硕士招生,成为专、本、硕三个办学层次并举的专业。50余年来学前教育专业共培养近万名合格毕业生。近年来仅西安市的专家型园长和省级骨干教师中,我校毕业生就占90%以上。

幼儿师范系现有专任教师58人,其中,高级职称25人,占专任教师的40.3%,硕士以上学历28人,占专任教师35.4%,专任教师中有双师素质教师十余名,教师中有陕西省师德先进个人1人,校级教学标兵1人、校级师德标兵3人,近十人被评为省市级教学能手。

近三年来教师主持省部级课题15项,市级课题10项,出版学术著作、教材14部;在核心期刊上发表论文33篇,承担教改项目12项,获得教学科研奖励10项。

学前教育专业拥有幼儿园教育活动实训室、幼儿园环境创设实训室、美工实训室、儿童数字动漫实验室、营养保健实验室等5个专业实验室;美术、书法、音乐、电钢琴、舞蹈等25个专业教室;钢琴189台,电钢琴154台,手风琴54架。专业仪器设备总值600多万元。

学前教育专业构建了“全实践”理念下的学前教育专业人才培养模式。学前教育专业的毕业生以职业道德优,专业素养高,实践能力强得到社会的广泛赞誉,成为我省托幼机构招聘幼儿教师的首选,近八年就业率年年达到100%。

培养目标:本专业培养热爱学前教育事业,具有坚定的职业信念与师德,具备扎实的专业知识与专业能力,具有创新精神、实践能力和可持续发展特质的幼儿园教师,以及学前教育相关领域的应用技术型人才。

主要课程:普通心理学、教育学、人体解剖生理学、学前心理学、学前营养与保健学、学前教育学、幼儿园组织与管理、中外学前教育史、幼儿园课程、学前教育评价、幼儿园游戏、学前教育科研方法、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、音乐、舞等蹈、钢琴、美工。

教学基本条件:幼儿园教育活动实训室、幼儿园环境创设实训室、美工实训室、儿童数字动漫实验室、营养保健实验室等5个专业实验室;美术、书法、音乐、电钢琴、舞蹈等25个专业教室;钢琴189台,电钢琴154台,手风琴54架。专业仪器设备总值600多万元。

实践环节:入学教育、军事训练、教育观察、教育见习、社会调查、教育实习、毕业实习、幼儿教师基本技能训练等。

授予学位:教育学学士

三、学前教育和数学与应用数学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东数学与应用数学(高新校区)物理类本科批普通类四年3(203)首选物理,再选不限
西藏学前教育(师范类。)理科本科二批普通类四年4
数学与应用数学(师范类。)3
陕西学前教育理科本科二批普通类四年36
数学与应用数学70
学前教育文科38
新疆数学与应用数学(师范类)理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西数学与应用数学理科本科二批A段普通类49241639
陕西学前教育理科本科二批普通类43664697
文科49216019
数学与应用数学理科44260906
青海学前教育文科本科一段普通类4422716
数学与应用数学理科36911791
新疆数学与应用数学理科本科二批普通类4010
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-05 08:00

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