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西安文理学院2021年在山西各专业录取分数线,2021西文理山西分数线

技校网更新时间：2022-11-26 20:54:05 解决时间：2022-11-04 21:00

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2021年西安文理学院山西省招生专业：应用化学、历史学、翻译（需口试）（外语语种英语、专业使用山西美术统考成绩）、电子信息工程、数学与应用数学、市场营销、材料科学与工程、小学教育（师范类）、机械设计制造及其自动化、环境生态工程、软件工程、智能感知工程、汉语国际教育等13个专业。2021年西安文理学院山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、西安文理学院山西省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批A段	普通类	-	489	43247	410
文科	本科二批A段	普通类	-	528	8847	458

二、西安文理学院山西省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
小学教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
数学与应用数学				四年	3
应用化学				四年	4
机械设计制造及其自动化				四年	3
智能感知工程				四年	2
材料科学与工程				四年	3
电子信息工程				四年	2
软件工程				四年	2
环境生态工程				四年	2
汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	四年	3
翻译（需口试）（外语语种英语、专业使用山西美术统考成绩）				四年	3
历史学				四年	3
市场营销				四年	3

三、西安文理学院山西省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
应用化学	理科	本科二批A段	普通类	489	43247
材料科学与工程				490	42748
小学教育（师范类）				490	42748
机械设计制造及其自动化				491	42180
数学与应用数学				492	41639
电子信息工程				492	41639
环境生态工程				492	41639
智能感知工程				493	41070
软件工程				494	40520
市场营销	文科	本科二批A段	普通类	528	8847
历史学				530	8478
汉语国际教育				531	8292
翻译（需口试）（外语语种英语、专业使用山西美术统考成绩）				535	7615

四、部分专业介绍

化学类应用化学

西安文理学院

层次本科

学制四年

西安文理学院应用化学专科专业创建于1994年。2005年起设置应用化学本科专业。12年来，应用化学专业成为国家级专业综合改革试点，省级特色专业，拥有1个省级大学生校外实践教育基地，专任教师中有3人为省级教学名师，有7门省级精品资源共享课程（《仪器分析》、《无机化学》、《有机化学》、《化工基础》、《精细有机化学品合成》、《近代工业分析》、《物理化学》）、2门校级精品课（《分析化学》、《化学信息与检索》）。

应用化学专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备化学基础知识、基本理论和基本技能，受到技术开发、应用研究和技能应用等初步训练，具有实践能力和创新精神，能胜任化学化工领域产品研发、质量检测和工艺技术管理的高素质应用型人才。

应用化学专业目前有质量检验和精细化学品两个特色专业方向，共有西安康派斯检测有限公司、西安高科理化技术有限责任公司、西北有色地质研究院、中国地质调查局西安地质调查中心、近代化学研究所、常州合全药业、常州寅盛药业有限公司、西安创业水务有限公司等专业实习基地，并与实习单位展开实训、科研、就业等多方位合作，取得了良好成效。本专业连续三届毕业生就业率在95%以上，流向多为陕西地区的煤化工、石油化工、精细化工、生物科技、水泥、电子材料、制药、食品等行业，部分考取公务员和研究生等，实现了本专业为陕西及其他地区化学化工行业输送专门技术人才的培养目标。

主要课程简介：

I、主要专业基础课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学。

II、专业主干课程：化工基础、化工制图、有机波谱分析、精细有机化学品合成（精化方向）、近代工业分析（质检方向）。

III、专业实验：基础化学实验（1-6）、精细有机化学品合成实验、近代工业分析实验、质量检验综合实验和精细化学品综合实验。

IV、应用化学专业主要实践性环节：军训、金工实习、认知实习、学年论文、化工仿真实训、应用化学专业综合技能训练、社会实践、第二课堂、专业实习、毕业设计（论文）。

授予学位：理学学士

中国语言文学类汉语国际教育

西安文理学院

层次本科

学制四年

　　学科：文学　　门类：中国语言文学类　　专业名称：对外汉语　　业务培养目标：本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；　　2．掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；　　3．具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；　　4．有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；　　5．了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；　　6．了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。　　主干学科：中国语言文学、外国语言文学　　主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等。　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

教育学类小学教育

西安文理学院

层次本科

学制四年

小学教育专业前身为西安师范学校，具有100多年的办学历史，是西安市唯一一所为小学教育机构输送高学历专门人才的师资培养基地。现有教师13人，高级职称6人，占46%；硕士以上学位的11人，省级、市级教学能手3人。师资队伍教学、科研能力强，思想活跃，教育教学理念新。近3年来，参与省部级科研项目13项、厅局级教科研项目23项。获各级科研奖励8项。在各种学术期刊上公开发表学术论文80多篇，其中核心期刊27篇。编写教材11部。现有专业实验室5间。学院与西安市30多所重点小学建立了长期良好的合作关系，拥有一批高水平的、稳定的实习实训基地。毕业生综合素质高、实践能力强、特色突出，近两年就业率100%。

培养目标：本专业培养具有德、智、体、美全面发展的，掌握系统现代教育理论，扎实的学科基础知识和专业知识，较强的教师职业技能，能创造性的开展小学各科教学、教育科研与管理工作的高素质小学教师。本科毕业后可在小学、教育行政部门及教育研究机构从事教学、科研与管理工作。

主要课程：

文科方向主要课程：教育心理学、儿童心理学、小学教育学、小学班级管理、教育科学研究方法、家庭教育学、小学语文课程与教学法、基础教育课程改革研究、小学教师口语、现代汉语、外国文学、中国现代当文学、中国古代文学、儿童文学、写作、音乐欣赏、美术欣赏等。

理科方向主要课程：教育心理学、儿童心理学、小学教育学、小学班级管理、教育科学研究方法、家庭教育学、小学教师口语、自然科学基础、小学数学课程与教学法、数学欣赏、大学数学、小学数学教学技能训练、小学数学解题研究、小学数学教学案例研究、音乐欣赏、美术欣赏等。

教学基本条件：行为观察室、团体训练室、心理测量与统计室、电子钢琴教室、书法教室、绘画教室等专业实验室和多媒体教室。

实践环节：入学教育、军事训练、教育观察、教育见习、社会调查、教育实习、毕业实习、教师基本技能训练等。

授予学位：教育学学士

数学类数学与应用数学

西安文理学院

层次本科

学制四年

专业简介：

数学与应用数学专业（前身数学教育）1990年经教育部批准开始招收本科生，现为西安文理学院校级重点建设专业，拥有校级优秀教学团队“数学教育教学团队”，校级重点学科“课程与教学论（数学）”，校级科研机构“数学与应用数学研究所”，6门校级精品课程和2门校级SPOC建设课程，10多个校外实践教育基地。本专业拥有一支专业素质高、教学效果好、科研能力强的教师队伍，其中教授6人、副教授3人,博士3人，硕士7人。近年来，围绕学校“地方性、应用型、开放式”的办学定位，坚持“师范做精，应用做强”的建设思路，人才培养和就业质量得到了社会的赞誉与认可，近三年平均就业率达到了95%以上。

数学与应用数学专业开展丰富多彩的第二课堂和学科竞赛活动。近几年来，学生多次在“全国大学生数学竞赛（专业组）”“陕西省大学生数学竞赛（专业组）”、“全国数学建模竞赛” 、“全国师范生教学技能竞赛”、“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”等比赛中取得了优异的成绩。

培养目标：

本专业旨在培养掌握数学学科的基本理论与基本方法，具备良好的数学思维能力和数学素养，能够运用数学知识和相关教育教学理论，解决工程和生活实际中的有关问题，从事基础教育教学工作，为本地区社会经济发展和地方基础教育提供基础厚、能力强、素质高的应用型人才。学生主要学习数学的基本理论和方法，接受严格的数学思维训练，掌握相应的专业基础知识、计算机的基本原理和操作方法及数学建模能力，并通过教育理论课程、教学实践环节和数学应用环节，形成良好的数学素养和教师素质，具备从事数学教学、数学教育研究、应用数学分析和解决实际问题以及自主学习和自主创业的能力。毕业生可在教育行业、科研及教育培训机构、软件行业、企事业等单位从事教育教学工作、工程数学计算、数据分析与处理、算法研究、软件开发等工作。本专业分为数学教育和数据统计分析两个培养方向。

主要课程：

学科和专业基础课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、复变函数、近世代数、常微分方程、实变函数、微分几何、大学物理、计算方法、数学建模、计算机应用基础等。

数学教育方向主要课程：初等几何研究、初等代数研究、数学教学论、教育学与心理学基础、现代教育技术、教师职业道德修养、教育政策与法规等。

数据统计分析方向主要课程：数据库原理及应用、数理统计与应用软件、多元统计分析及应用、抽样调查、统计调查与数据分析、统计计算、金融数学、计量经济学等。

实践环节：数学建模实验、数学实验、专业见习、专业实习。

学位授予：理学学士

电子信息类电子信息工程

西安文理学院

层次本科

学制四年

专业简介：

电子信息工程专业经陕西省教育厅批准，于2003年开始招收本科生，是我校重点建设专业。本专业重视学生实践能力的培养，近年不断加大产学研合作力度，先后与西安华科光电有限公司、富士达科技股份有限公司、洛阳牡丹通讯股份有限公司、四川长虹电器股份有限公司、三花良治电器股份有限公司、陕西子竹电子有限公司、北京中兴协力科技有限公司等多家企业签订了产学研合作协议和实习基地协议，专业见习、生产实习及顶岗实习等实践环节的教育教学均在合作企业进行，以保障应用型人才培养目标的实现。

本专业利用“第二课堂”活动,大力开展学科专业竞赛活动，每年组织学生参加“挑战杯”大学生课外科技竞赛、全国大学生电子竞赛、全国大学生机器人竞赛及全国大学生智能汽车竞赛等多种竞赛项目，并多次获得不同等级的奖励奖项。近三年毕业生就业率均为95%以上。

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子技术、信息技术、通信技术的基础知识和基本技能，能够从事信息获取和处理、电子设备及信息系统设计、开发及应用、通信技术相关等方面工作，并具有较强的自学能力和分析解决工程问题的能力，能在信息系统、通信系统、控制系统及相关领域从事研究、设计的应用型高级工程技术人才。学生毕业后可以从事电子设备、通信产品和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作。

主要课程：

电子信息工程主要课程包括：高等数学、大学物理、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、单片机应用、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、信息论与编码技术、自动控制原理、EDA技术及应用、传感器技术及应用、嵌入式系统等。

主要专业实验：电工实验、电子技术实验、信号与系统实验、高频电子线路实验、通信原理实验、传感器技术及应用实验、程控交换技术实验、EDA技术及应用实验等。

实践环节：认知实习、金工实习、电装实习、电子技术课程设计、生产实习、综合课程设计、顶岗实习、毕业设计等。

授予学位：工学学士。

中专 2022-11-04 21:00

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