业务培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力,能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。
业务培养要求
本专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能;
2.掌握审计的定性和定量的分析方法;
3.熟悉国家有关法规和政策,了解国内外审计学科的现状和发展趋势;
4.能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科
经济学工商管理
主要课程
经济学、统计学、管理学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、
内部审计学、社会审计、经济法、税法
主要实践性教学环节
1.军事训练:根据学校的统一安排,第一学期新生入校后进行军训,时间为2周,学分为2分。
2.劳动教育:由学生处在第一至八学期穿插安排,1个学分。
3.学年论文:学生结合所学专业课程或者教师科研项目利用假期时间进行深入社会调研,并撰写学年论文,新学期开学后由系组织专门教师进行认真评阅。安排在第五学期寒假,1个学分。
4.专业综合模拟实验:会计模拟实验和审计模拟实验,安排在第七学期,共4个学分。
5.毕业实习:原则上由学生自主联系实习单位(包括行政、企事业单位),若学生自主联系难度较大,由系负责统一安排。实习完毕后,学生要提交实习日记、实习报告和实习鉴定等资料。安排在第八学期,时间为5周,4个学分。
6.毕业论文。学生应在教师的指导下,紧紧围绕所学专业理论知识,注重结合专业领域存在的热点和难点问题进行深入研究,并撰写出较高质量的毕业论文。论文既要有一定的理论深度,同时还要具有一定的现实指导意义。安排在第八学期,时间为12周,10个学分。
主要专业实验
1.会计模拟实验:将所学《会计学原理》、《财务会计》、《成本会计》等课程结合起来,模拟一个中型制造企业十二月份发生的经济业务进行全过程账务处理。
2.审计模拟实验:结合公司治理,在内部控制确定下的抽样审计,审计方法,审计工作底稿的编制,审计报告。
修业年限
学制四年,最长可延长在七年以内。
葡萄牙语专业开设于2006年,是校级重点学科。学院国际交流成果显著,目前共与西班牙、墨西哥、哥伦比亚、意大利、葡萄牙、巴西等6国15所知名高校建立了校际合作与交流关系。学院实施“3+1”“2+2”“3+2”“3+3”等本科、硕士、博士多层次多学科(文、经、管)多文凭(双学士、双硕士)的培养交流模式。学院每年通过校际交流和教育部国家留学基金委留学项目派出学生赴国外进修。
核心课程:基础与高级西(意、葡)语、泛读、会话、视听说、写作、笔译、口译、报刊、西班牙(意、葡)文学史、西(意、葡)语文学选读、历史、概况、新闻视听说、应用文写作、旅游西(意、葡)语、商贸西(、意、葡)语。
学生就业率高,多分布在国家政府机关、部队、外事、外贸、外企、金融、旅游、科研、教育、对外投资与工程及其它企事业单位等领域。就职单位主要有外交部、文化部、安全部、边检海关等国家机关,宝洁、华为、中兴、海尔、中铁集团等知名企业及各类高等院校等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 葡萄牙语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 审计学 | 历史类 | 1 | ||||||
| 内蒙古 | 审计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 葡萄牙语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 黑龙江 | 葡萄牙语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 审计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 葡萄牙语(长安校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 审计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 福建 | 葡萄牙语(语种:不限。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3277(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 河南 | 葡萄牙语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 葡萄牙语(外语语种不限;办学地点长安校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L03) | 首选历史,再选不限 |
| 审计学(办学地点长安校区) | 1 | (L04) | ||||||
| 湖南 | 葡萄牙语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (004) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 葡萄牙语(长安校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (202) | 首选历史,再选不限 |
| 审计学(长安校区) | 1 | |||||||
| 重庆 | 审计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 葡萄牙语 | 历史类 | - | 1 | |||||
| 陕西 | 葡萄牙语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 审计学 | 37 | |||||||
| 葡萄牙语 | 文科 | 8 | ||||||
| 审计学 | 13 | |||||||
| 甘肃 | 审计学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 审计学(长安校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 608 | 11200 | (2) | 不限 |
| 河北 | 审计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 591 | 3656 | ||
| 葡萄牙语 | 588 | 4105 | ||||||
| 辽宁 | 葡萄牙语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 2755 | ||
| 黑龙江 | 葡萄牙语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 8732 | ||
| 上海 | 葡萄牙语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 498 | 16160 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 审计学(在长安校区学习) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 12805 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 审计学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 606 | 36058 | ||
| 葡萄牙语 | 617 | 26748 | ||||||
| 安徽 | 审计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 502 | 77486 | ||
| 福建 | 葡萄牙语(语种:不限) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 4123 | 3233(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 审计学(非定向)(办学地点:长安校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 10876 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 葡萄牙语(非定向)(办学地点:长安校区) | 572 | 9875 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 重庆 | 葡萄牙语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 5205 |

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