西安体育学院2021年山西各专业录取分数线

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握新闻学基本理论、基本知识和基本技能，具备体育新闻宣传、编辑、出版等工作能力，能够在新闻媒体、宣传领域等单位从事体育新闻和体育文化传播的应用型人才。

本专业要求学生熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规；掌握新闻学、体育学基本理论和基本知识；具备从事体育新闻和体育文化传播的能力；具备体育新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等专业技能；掌握一门外语（英语），具备一定的英语运用能力以及基础的新闻编译能力；具备熟练运用网络与计算机的能力。

本专业课程设置以新闻学、体育学等构成课程主体框架。

学制四年，本科学历，授予文学学士学位。

专业代码：120212T

授予学位：管理学学士

修学年限：四年

开设课程：

主要课程：有西方经济学、管理学、财务管理、中国税制、财政学、金融学、会计学、保险学、市场营销学、经济法、人力资源管理、体育经济学、体育管理学、企业发展战略、体育经纪人、职业体育俱乐部管理、体育无形资产开发与利用、生物制药、体育竞赛的组织与管理、体育场馆管理、体育政策与法规等。本专业的学生修满培养方案规定的学分、并达到学位授予要求的、授予管理学学士学位。

相近专业：

西方经济学 体育经济学 体育竞赛的组织与管理 体育场馆管理

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养熟悉现代经济学的基本理论与体育理论，掌握现代经济分析的基本方法，能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习体育经济与管理的基础知识，受到相应学科的技能训练，具有从事竞技体育活动和群众性体育活动的经营开发、组织管理、咨询指导等方面的综合能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握体育经济与管理的基本理论和基本知识；2.掌握体育经济与管理的学习和研究、分析方法；3.了解有关体育经济与管理的方针、政策和法律法规；4.具有较强的语言、文字、表达、人际沟通、组织协调的基本能力；5.了解体育经济与管理的发展动态；6.了解本学科理论的前沿和动态，具有在科研部门、政策研究部门工作的基本能力。

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代公共管理和体育管理的基本理论、基本技术和基本方法，能够在公共体育事业单位、行政管理部门、非政府组织中从事体育管理和综合管理的应用型人才。

本专业要求学生熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；了解公共事业管理的发展动态和理论前沿；掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识，并具有进行自我知识更新的能力；具有较强的社会调查、语言表达和写作能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力；具有一定的科学研究和创新创业能力；掌握一门外语（英语），具备基本的英语听、说、读、写、译能力；具备熟练运用网络、计算机进行质量管理、数据统计分析的能力。

本专业课程设置以公共管理学、体育学等构成课程主体框架。

学制四年，本科学历，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结 合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技 术，具备开展康复治疗工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；

2．掌握康复治疗学的基本技能；

3．具有开展康复治疗工作的基本能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态；

6．具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。

主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。

核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。

主要实践性教学环节：康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。

主要专业实验：康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握心理学基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的科学研究能力，能在运动训练中心、中小学、社区、企事业等单位从事心理咨询、心理指导以及心理健康教育等工作的应用型人才。

本专业要求学生掌握心理学科的基本理论和方法，具备从事运动心理训练、心理咨询、心理健康教育的基本能力；了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有一定的科学研究和创新能力；掌握一门外语（英语），具备基本的英语听、说、读、写、译能力；具备运用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理的能力。

本专业课程设置以心理学、体育学等构成课程主体框架。

学制四年，本科学历，授予理学学士学位。