西安石油大学2021年在黑龙江各专业录取分数线,2021西石大黑龙江分数线

人文学院中文系成立于2001年，2002年开始面向全国招收汉语言文学专业本科生，2015年开始面向全国招收硕士研究生。中文系现有专业教师17人；特聘叶广芩为兼职教授，聘请英国诺丁汉大学等海外汉语专业教师参与研究生的教育和指导。近年来，中文系教师主持国家级、省市级科研教改项目30余项，出版专著8部、教材3部，发表论文百余篇，获得省市级科研成果奖10余项，获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果二等奖2项，校级教学成果一等奖2项，校级教学质量奖3项，建设有校级精品课程3门，在建精品课程1门。中文系同时承担全校留学生的语言课和文化课的教学工作。另外，中文系承担了学校人文素质教育工作，建有陕西省“理工科大学生人文素质创新培养实验区”一个。人文素质教育平台课《大学语文》《中国传统文化概论》等深受学生喜爱，创办的课外延伸活动——“秋之韵”诗文朗诵比赛和“春之声”演讲比赛成为校园文化品牌活动。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，专业基础扎实，具备较强的文学理论修养、系统的汉语言文学知识、宽阔的文化视野和一定的创新能力，可在政府机关、企事业单位、文化艺术团体、新闻出版（媒体）、学校、科研机构等单位，从事文秘、编辑、记者、管理、策划、营销、语文教学、社科研究等工作的应用型高级专门人才。

核心课程：现代汉语、文学概论、基础写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、美学原理、古代汉语、语言学概论。

继续深造方向：文艺学、语言学及应用语言学、现当代文学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、儿童文学、汉语国际教学毕业生就业于政府机关、企事业单位、文化艺术团体、新闻出版（媒体）、学校、科研机构等单位，从事文秘、编辑、记者、管理、策划、营销、语文教学、社科研究等工作。

本科，学制四年，授予文学学士学位。

我校通信工程专业成立于1998年，主要承担通信工程本科专业教学，设有通信工程教研室，通信工程基础实验室和通信工程专业实验室。教学上拥有具有较高学历层次、结构合理、责任心强的专业教师队伍。实验室建有大唐程控交换与光传输平台，并与中兴通信公司建设实训基地。注重理论与实践并行，持续进行强化实践能力的教学改革，不断提高毕业生的工程实践能力和职业素养，目前，毕业生一次性就业率达95%以上。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，基础理论知识扎实，知识面宽，工程实践能力较强，能够从事通信、电子信息、计算机应用或相关领域的设计、研究、开发及管理工作，适应现代化建设需要的通信工程应用型高级专门人才。

核心课程：电路分析基础、电子技术基础（模拟）、数字电子技术、高频电子电路、信号与线性系统、通信原理、程控交换原理、通信网络技术、通信数字信号处理、电磁场、嵌入式系统、移动通信等。

继续深造方向：信息与通信工程、通信与信息系统、信号与信息处理、通信网络技术、嵌入式系统等。毕业生可就业于各类与通信、电子、计算机、网络相关的高新技术企业、计算机公司、科研单位、教育单位、国家政府机关、金融等部门进行科学研究、教学、技术开发、管理和维护等工作。

本科，学制四年，授工学学士学位。

专业代码：080503T 授予学位：工学学士 修学年限：四年 开设课程： 理论部分：在基础教育系列中重点强调基础性与综合性相结合的原则。包括高等数学、大学物理等工程技术基础课群；大学外语、马克思主义原理等社会科学课群。在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。包括工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课群；光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。 相近专业： 核物理 核工程与核技术 核反应堆工程专业 风能与动力工程 南昌大学几所高校开设了太阳能建筑一体化 光伏材料专业 主要实践教学环节 包括课程实习、毕业设计等。 培养目标 本专业培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才。 专业培养要求 本专业学生主要学习新能源科学与工程的基础理论和基本技能，受到新能源科学与工程方面的基本训练，具有独立思考能力、动手能力和工程实践能力。 毕业生具备的专业知识与能力 1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；2.较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；3.掌握新能源科学与工程的基本知识和基本理论；4.具有综合分析和解决实际问题的基本能力；5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

“过程装备与控制工程”专业的前身是“化工设备与机械”专业，创建于1958年建校之初的“炼油机械”，为陕西省特色专业、陕西省专业综合改革试点专业和陕西省名牌专业，是至今为止西部地区唯一的“过程装备与控制工程”名牌专业。

经过近60年的发展，该专业已形成以本科教育为主体，硕士研究生教育相结合的教育模式，专业适应性好，是中西部地区唯一以炼油石化设备为特色的专业。本专业已成为石油石化行业和中西部地区具有较大影响的学科，是培养中西部能源化工基地建设人才的核心专业之一。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备机械、化工、控制工程等方面的知识，能在石油石化、化工、环保、机械等部门，从事石化装备、过程装备的设计开发、制造安装、生产管理、工程研究等工作的应用型高级工程技术人才。

核心课程：高等数学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程流体力学、热力学原理及应用、过程装备控制技术及应用、化工原理、过程设备设计基础、过程流体机械、过程设备设计、设备制造工艺学、过程装备成套技术。

继续深造方向：化工过程机械、流体机械及工程、动力机械及工程。主要就业于化工设备制造企业，石油石化企业、化建公司、煤化工企业以及冶金、能源、轻工、环保、制药、食品、机械及劳动安全等部门。

本科，学制四年，授工学学士学位。

我校化学工程与工艺专业历史可追溯至二十世纪50年代末，现已成为具有鲜明特色的能源化工类特色专业，为我国的石油炼制、石油化工、天然气化工等国民经济支柱产业及科研、设计、教育等行业输送了大批优秀的具有化学工程与技术背景的化工专业技术人才。本专业所依托的化学工程与技术学科是我校的传统优势学科，具有推免攻读硕士研究生的资格，为“卓越工程师教育培养计划”试点专业。国家省级自然科学基金、企业合作等科研项目、论文、发明专利、著作等科研成果累累。

化学工程与工艺专业是油气煤等能源转化与利用的关键学科，也是我校突出“石油石化”办学特色的优势特色学科。本专业紧密结合我国、我省能源化工的实际，坚持以化工为基础，以石油天然气化工为主攻方向，形成了明确的学科方向，在石油天然气化工工艺优化控制、微通道反应控制技术、催化剂应用技术、石油油品添加剂的研究与应用等领域形成了具有显著特色的科研、教学方向，为推动高效清洁生产、节能降耗做出了积极贡献。

培养目标：本专业主要培养具有一定的理论基础、扎实的专业知识和实验技能，掌握化工生产过程及设备基本原理，具有创新意识和初步科学研究能力，能在炼油、化工、能源、轻工、环保、安全等部门从事化工生产技术管理、工程设计、技术开发和科学研究等方面工作的应用型高级工程技术人才。

继续深造方向：化学工程与技术。毕业生主要就业于大中小型各类化工企业，化工类高新技术公司，科研院所，设计院及中等及高等职业院校等。

本科，学制四年，授工学学士学位。