西安培华学院2020年山西各专业录取分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统 与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

学前教育：学制3年 文史

主干课程：学前卫生学、普通及学前心理学、普通及学前教育学、学前儿童行为观察、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前教育史、幼儿园课程、幼儿园管理、学前教育科研方法等。

培养方向：婴幼儿早期教育（0-3岁），幼儿园教师教育，幼儿园管理

就业方向：学前教育专业立足于西安培华学院西北地区女性教育基地，以形成具有女性教育和国际先进幼儿教育理念的学前教育品牌。培养师德高、专业精、能力强，具有实践能力和创新精神，服务于地方学前教育事业的人才。

专业优势：“全科型”的人才培养模式：本专业以打造省级学前教育专业应用平台，培养学生掌握扎实的学前教育专业基础知识和说、画、弹、跳、唱及双语教学的基本技能，具备实践能力、保教能力、自我反思与发展能力，使学生成长为“上手快，后劲足”的反思型幼儿园全科教师。

健全完备的专业教学设施：本专业目前已建有VR虚拟幼儿园教育活动、游戏与玩教具制作、环境创设实验室，以及音乐、数码钢琴、舞蹈、美术等专业技能教室。

全程多维的实践教学体系：本专业致力于构建“工作坊”及“临床教学”的实践模式，为学生提供全程多维度的应用型教学体系。现已建成“艺”起玩吧创意工坊、“彼得潘”儿童戏剧工作室、“卡梅拉”儿童绘本馆、奥尔夫音乐工作坊，并与陕师大附属幼儿园、西安市第一、第二保育院等十五所省级示范幼儿园建立了校外见实习基地，以“全实践”理念，培养学生的实践能力。

电子信息工程：工学学士 学制4年 理工

主干课程：模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、电波传播与天线、通信原理、数字信号处理、软件无线电、C语言程序设计、MATLAB编程、电路设计与制版软件应用、电子系统设计、单片机应用技术、可编程数字逻辑电路设计、嵌入式系统开发、传感器应用技术、面向对象程序设计、智能家居设计、短距离无线通信、物联网应用系统设计与开发、android应用编程。

培养方向：电子产品设计与开发/电子系统智能控制/智能家居

就业方向：电子产品设计与开发方向主要面向通信、雷达、导航、电子对抗、汽车电子、家电等电子产品与电子系统，重点培养学生的方案设计能力与可编程数字技术开发能力；电子系统智能控制方向重点培养学生采用单片机、ARM等技术，开发电子系统的人机交互、实时监测与智能控制的能力；智能家居方向重点培养学生开发“互联网+电子产品”的管理与控制的能力。

可考取资格证书：C语言、C++等

专业优势：电子信息工程专业于2004年批准设立、2008年获学士学位授予权，是民办院校最早批准设立的本科专业，属于应用型实践技能专业，就业率高，薪水待遇视个人学习能力所定

建设工程管理： 学制3年 文理兼收

主干课程：房屋建筑学、建筑工程测量、工程力学、工程材料、建筑结构、土力学与地基基础、建筑施工技术、建筑法规、工程项目管理、建筑安装技术、建筑施工组织、工程建设监理、工程造价管理、房地产开发与经营、工程项目管理软件应用、房地产评估、建设项目投资控制、建设项目质量控制、工程招投标与合同管理、广联达软件计量与计价等。

培养方向：设建筑工程项目管理、建筑工程施工管理方向

就业岗位：工程造价员，施工员，设计员，投资专员，招投标专员

可考取资格证书：注册二级建筑工程师，二级建筑工程师资格，初级工程师

专业优势：本专业坚持以工程技术为依托，以管理学、经济学为两翼，以“工程技术、工程管理、建设经济、法律法规”四大平台构建培养体系，以培养学生具有建造师执业的基本素质，既能从事建筑工程施工技术，又擅长建筑施工管理工作的复合型人才为特色，强调应用，注重实践，适应性强。

培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作， 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素 质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识，接受 医学检验操作技能系统训练，具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识；

2．掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术，了解常用医学检验仪器的基本结构和性能；

3．具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力；

4．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；

5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；

6．掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。

核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。