该专业培养德、智、体全面发展,具有良好的数学素养,掌握应用统计学的基本理论和方法,能熟练运用现代统计方法分析数据以解决实际问题,能在企事业单位、经济管理部门、金融保险业从事统计调查、统计信息管理、市场预测与决策等工作,或在科研院所、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。
主要课程
数学分析、高等代数、复变函数、概率论、数理统计、应用随机过程、回归分析、实变函数与泛函分析、抽样调查、运筹学、多元统计分析、试验设计、时间序列分析、非参数统计、数学建模、统计诊断、统计预测与决策、投资组合分析等。
就业方向
该专业毕业生的主要就业去向为政府统计部门、市场调研、咨询及信息产业部门、各公司的市场研究部门、企业的质量检测部门、银行、保险公司、证券公司等金融部门,医学、生物学等研究机构,从事与统计学相关的工作。可以继续攻读统计学及其相关专业的硕士研究生,或出国继续深造。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有马克思主义经济理论和现代经济学理论基础,了解国内外经济发展的历史、现状与趋势,熟悉国内外本学科以及相关学科的新发展,掌握现代经济学方法,知识结构合理,专业基础扎实,知识面宽,具备对经济问题作定性研究与定量分析能力,具有较好的政策把握能力和实践创新能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
本专业学生必须以马克思主义经济学为基础,以唯物辩证法和实证分析法为主要方法,以国外理论经济学的成果和先进方法为借鉴,认真学习经济学的基本理论和经济应用等专业知识,接受现代经济学分析方法的基本训练,具有较强的分析问题和解决问题的能力。
主要课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济学说史、会计学、统计学、国际金融、财政学、货币银行学、投资学、产业经济学、区域经济学。
就业方向
本专业毕业生能在综合经济管理部门、政策研究部门、企业、金融机构从事经济分析、预测、规划等管理工作,具有较宽的就业路径。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用统计学(曲江校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 吉林 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 安徽 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 湖北 | 经济学(办学地点曲江校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 经济学 | 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 四川 | 经济学(曲江校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 应用统计学 | 12 | |||||||
| 经济学 | 文科 | 11 | ||||||
| 甘肃 | 经济学 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用统计学(办学地点曲江校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 539 | 20056 | ||
| 吉林 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 514 | 12157 | ||
| 安徽 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 27521 | ||
| 湖南 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 23683 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
| 经济学 | 历史类 | 556 | 9170 | (1组) | 首选历史,再选不限 | |||
| 四川 | 经济学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。曲江校区就读) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 10343 |

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