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西安理工大学国际经济与贸易和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 08:31:14 解决时间：2022-11-04 08:05

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西安理工大学国际经济与贸易和产品设计哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和产品设计在陕西往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和产品设计就业前景，国际经济与贸易专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和产品设计录取分数线(陕西)

二、国际经济与贸易和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

西安理工大学

层次本科

学制四年

产品设计专业强调物质与精神、传统与创新、美学与功能的高度统一，将产品的原创性、前瞻性和市场价值作为一个整体来研究，重点培养学生的创造思维和全程设计的能力，善于把握产品使用上的审美要求以及产品自身所具有的文化内涵，重视设计应用于生产过程的同时要像艺术家一样去反映出社会的思考与愿望，是一门涉及范围极广的专业学科。

主要课程

基础课程有：设计素描、设计色彩、艺术与设计导论、二维构成、三维构成、图形创意、产品语意学、产品形态设计、计算机三维表现、计算机辅助工业设计等。

专业课程有：设计快速表现、人机工程学、产品设计与开发、产品设计工程基础、产品色彩设计、版式设计、造型材料与工艺、交互设计等。

就业方向

学生毕业后可在事业单位、企业、设计公司、科研机构、教育单位等从事产品开发、信息传播等的教学、科研、设计、开发和设计管理等工作。

经济与贸易类国际经济与贸易

西安理工大学

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体等方面全面发展，系统地掌握经济学基本原理，具有扎实的国际经济、国际贸易理论基本知识和基本技能，了解当代国际经济贸易发展现状，全面掌握我国对外经贸政策法规和业务知识，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，了解主要国家与地区的社会经济情况，能熟练地以英语为工具，在涉外企业、金融机构、经济贸易部门、政府部门及事业单位从事国际经济贸易经营和管理工作，具有创新意识的国际型、复合型、应用型专业人才。

主要课程

宏观经济学、微观经济学、货币银行学、计量经济学、应用统计学、国际金融、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际技术贸易、国际服务贸易、外贸函电、国际结算、国际商法、世界经济概论、世界贸易组织概论、国际商务管理、国际经济法、经济法、管理学、会计学、财务管理。

就业方向

在进出口公司、三资企业、涉外企业、金融机构、政府经济管理部门和事业单位从事国际经济贸易经营和管理工作。

三、国际经济与贸易和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	2
湖北	国际经济与贸易（办学地点曲江校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（曲江校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
陕西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	10
甘肃	国际经济与贸易	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	569	7740
广东	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：曲江校区）	物理类	本科批	普通类	566	52803	（201）	首选物理，再选不限

五、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 08:05

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