| 省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 北京 | 建筑学(五年制) | 综合 | 五年 | 本科 | 江苏 | 机械类 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 公共管理类 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 工业设计 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 自动化 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 建筑电气与智能化 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 建筑学 | 物理类 | 五年 | 本科 | 江苏 | 风景园林 | 物理类 | 五年 | 本科 | 江苏 | 安全工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 工程管理 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 工商管理 | 物理类 | 四年 | 本科 |
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| 省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 北京 | 建筑学(五年制)(6480元)(办学地点雁塔校区) | 综合 | 五年 | 本科 | 江苏 | 机械类 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 机械设计制造及其自动化(报考该专业须查阅院校招生章程) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 工业设计 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 自动化 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 建筑电气与智能化 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 安全工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 工程管理(报考该专业须查阅院校招生章程) | 物理类 | 四年 | 本科 | 海南 | 工商管理 | 综合 | 四年 | 本科 | 海南 | 城市管理 | 综合 | 四年 | 本科 |
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一、专业培养目标
本专业培养具有较高艺术素养,工学及社会学等综合能力突出的高水平工业设计师和相关领域的应用型高级专业人才。掌握本专业的基础理论,并在专业实践和社会实践方面具有较强能力;熟悉从立项、调研到完成设计的整个流程,能运用造型的美学法则处理产品结构和功能、造型、材料、产品与人、环境、市场等的关系;了解本学科的前沿和发展趋势;具备工业产品设计的基础知识和应用能力,具备扎实的艺术造型基础,具备新产品的研究与开发的初步能力,有较强的设计表现技能、动手能力及美学鉴赏与创造能力;能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品概念设计、系统设计、产品开发设计、研究和教学工作的高素质应用型高级专业人才。
二、专业内容
学生在校期间在系统学习美术、设计美学、产品造型设计、色彩学原理与色彩搭配等美学等课程的基础上,还将深入地学习工学基础、机械设计基础、产品造型材料与工艺,模型制作、创新工学与发明问题解决理论等工学课程;产品规划与商业开发、设计心理学、工业社会学等社会学课程;设计表达、产品设计系列课程、工业化建筑部品设计、产品开发设计等设计类课程;以及金工实习、设计师见习实习等大量的实践类课程;此外还有家具设计、计算机辅助工业设计、环境设施设计等选修课。
三、毕业生主要就业去向
工业设计研究院所、设计事务所、大专院校,特别是大中型企业研发部门以及国民经济各行各业的企事业单位和部门,从事工业产品设计与研发、产品设计规划及相关的调研分析、评估测试及管理等工作。
一、培养目标
本专业培养学生的德、智、体、美全面发展,掌握建筑环境及人工环境领域调控技术,包括供热、通风、空调、冷热源工程、燃气供应工程基本理论和技术,熟悉建筑给水排水、建筑设备自动化和能源管理相关理论和基本知识,了解本学科研究发展前沿,具备暖通空调、燃气供应工程设计、施工、运行管理、技术经济分析及建筑环境设备设计制造的基本能力,能在人工环境及暖通空调行业,从事工程设计、科学研究、施工安装、运行管理、工程概预算及设备开发等工作的高级复合型人才。
二、专业内容
本专业学生将系统学习建筑环境与能源应用工程专业领域的基础理论、专业知识及基本技能。学习的主要专业基础与专业课程有工程力学、工程制图、机械设计基础、电工电子学、工程热力学、流体力学、传热学、建筑概论、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、供热工程、通风与空气污染控制、空气调节、空气洁净技术、空调用制冷技术、锅炉房工艺与设备、燃气供应工程、建筑给水排水、建筑设备自动化、建筑环境测试技术、施工组织与管理、热泵技术、铁道车辆制冷与空调、蓄冰空调及冷藏技术等。主要实践教学环节有社会实践、实验、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。
三、毕业生主要就业去向
毕业生主要在科研院所、设计单位、城市公用事业单位、高校、工业企业、房地产公司、监理公司等企事业单位,从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、教学、科学研究、施工安装、运行管理及系统保障等工作。
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展的,掌握经济、管理、法律及工商企业经营管理理论,熟悉市场营销、人力资源管理、企业战略管理和财务管理等专业知识,具备应用现代管理方法分析并解决企业运营实际问题的基本能力,能在各类工商企业或行政管理部门,从事投资分析与经济评价、市场营销、人力资源管理、企业运营管理等工作的现代工商管理专门人才。
二、专业内容
本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:工商管理专业培养的本科生应具备以下知识:(1)管理学、经济学、法学、统计学、会计学等学科的基本理论知识;(2)基础管理能力:掌握管理学基础知识,具备一定的计划与决策、组织管理、领导及人事管理、控制与信息处理等基本管理技能;(3)企业职能管理能力:熟悉企业的重要职能部门及业务,能综合运用所学理论及知识,具备从事投资分析与经济评价、市场营销、人力资源管理、企业运营管理等基础业务的能力;(4)经济分析及预测能力:能运用经济学、统计学等相关理论及方法对市场经济现象进行分析与判断;(5)较强的自学、知识更新能力及较强的实践能力,具备初步的科学研究能力;(6)具有运用计算机辅助解决问题的能力;(7)较强的语言与文字表达能力和阅读专业外语文献的基本能力。
三、毕业生主要就业去向
工商企业、房地产开发企业、物业管理企业、投资管理部门、金融机构、政府部门、大专院校、施工企业、咨询企业、监理单位等。

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