培养目标:我校应用化学专业属于理工结合、偏重理科专业的性质,具有本科、硕士授予权;主要培养具备解决应用化学宽口径专业技术问题的能力,能从事应用化学学科研究、技术开发、工艺设计、生产控制和组织管理工作的高级专门人才。通过培养使学生适应在化学、生物、材料、环境、能源、医药等相关领域从事教学、科研、产品开发及管理工作。本专业已经与美国、德国、日本等多所国际著名大学及研究机构在科学研究、本科生及研究生培养方面建立了密切合作关系。该主要专业涉及新能源材料的研发、功能高分子的研究、医药有机合成与分析等多个方向。教学培养中,突出基础科学课程、专业主干课程、实践环节、综合能力等的逐步培养。
培养特色:基础课程主要包括:高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学。通过基础课程的学习打好坚实的科学基础;专业主干课程包括:材料化学、高分子化学、高分子物理、精细合成化学、能源化学、有机合成化学、无机制备化学、现代仪器分析、化工原理等。实践环节的培养中,主要包括科研实践、毕业论文、金工实习、专业实习等,旨在提高学生将所学化学基础与理论应用于科研或应用中,培养学生的综合能力与素质。
该专业为全日制本科,学制为四年。学生修完规定课程及学分,可获得理学学士学位。
师资条件:应用化学系现有教师70人,其中教授20人,副教授20人,国家千人计划学者2人,国家青年千人计划学者3人,陕西省百人计划学者1人,教育部新世纪人才2人,腾飞教授3人,教学名师1人。有一栋设备齐全的化学楼,有化学教学实验中心,前沿化学、分析科学、化学物理、文物遗产保护、新能源材料化学等研究所。
毕业去向:约60%保送或考取研究生,5%左右出国深造,其余毕业生面向材料、生物、环保、能源、医药、轻工和石油化工等部门就业,从事相应的教学、科研开发及生产管理工作。
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 物理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (05) | 首选物理,再选化学 |
| 安徽 | 物理学(国家拔尖计划) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 物理学(国家拔尖计划) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 湖北 | 物理学(国家拔尖计划;办学地点兴庆校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W08) | 首选物理,再选化学 |
| 四川 | 物理学(国家拔尖计划)(兴庆校区)(兴庆校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 物理学(国家拔尖计划) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 物理学(国家拔尖计划) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 物理学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 635 | 2548 |
| 山西 | 物理学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 599 | 1239 |
| 吉林 | 物理学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 636 | 1229 |
| 江苏 | 物理学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 381 | 3565 |
| 福建 | 物理学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 2350 |
| 山东 | 物理学类 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 650 | 2145 |
| 河南 | 物理学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 630 | 2030 |
| 湖北 | 物理学类(地点:兴庆校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 610 | 4633 |
| 湖南 | 物理学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 611 | 3817 |
| 重庆 | 物理学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 632 | 1846 |
| 四川 | 物理学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 640 | 2643 |

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