培养目标:本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力,能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。
培养要求:本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向,主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识,接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练,掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演(含音乐剧)、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规;
2.基本掌握话剧(含音乐剧)、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础 知识,具有“艺术源于生活”的理念,养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯,掌握 深入生活、观察社会的方法;
3.基本掌握表演创作的方法和技巧,具备分析理解剧本和角色创造的能力,能够独立完成 完整人物形象的塑造。作为话剧(含音乐剧)、影视表演方向,要掌握表演基础训练、表演片段训 练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务;作为戏曲表演方向,要掌握经典剧目教学、戏 曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务;作为戏曲音乐 表演专业,要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外 音乐史等课程的教学内容和主要任务;
4.基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序,具有很好地与他 人合作的素质,具有整体和大局的意识;
5.基本了解戏剧、戏曲(含音乐剧)史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方 法,了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求;
6.具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。
主干学科:戏剧与影视学。
核心课程:戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧(含音乐剧)多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧(含音乐剧)影视戏曲 作品赏析;戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。
主要实践性教学环节:各个教学阶段的表演专业课教学实习,戏剧、影视创作实习,社会艺术 机构的参观培训,参与相关的社会文化艺术活动,实习演出和毕业剧目创作实践等。
主要专业实验:戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
专业优势: 本专业培养德、智、体、美全面发展,系统的掌握材料科学与工程方面的知识,能在材料研究、材料制备、材料结构与性能、材料腐蚀与防护以及表面工程等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:理论力学 、材料力学、大学物理、电工学、机械原理、机械设计、无机化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、材料科学基础、工程材料学、材料界面与表面、材料制备技术与原理、材料研究方法、纺织复合材料技术、材料力学性能、失效分析与防止等,还有金工实习、生产实习、毕业设计、课程设计及各类实验及实践性教学环节。
就业方向:本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论,学习与掌握材料的制备、成分、结构和性能之间关系的基本规律。受到现代工程师的基本训练,毕业后能在企事业单位、教育机构、科研院所等部门从事材料设计和制备、提高材料的性能和产品质量、开发研究新材料和新工艺以及生产组织管理等工作。也可以报考国内外院校研究生,成绩优秀者,可直接推荐免试攻读硕士学位。
就业前景:在现代科学技术中,材料科学是国民经济发展的三大支柱之一,进入21世纪,以纳米材料、超导材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新显得更为异常活跃,新材料诸多领域正面临着一系列新的技术突破和重大的产业发展机遇。相应的,材料科学与工程专业也蓬勃发展起来,材料科学与工程毕业生的就业市场前景广阔。
本专业按理工类招生,本科,学制四年,毕业后授工学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 41404 |
| 山西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 502 | 35204 |
| 安徽 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 36588 |
| 重庆 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 514 | 45684 |

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