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西安翻译学院宁夏专业代码(2022),宁夏招生专业代码

技校网 更新时间:2022-07-20 21:22:43 解决时间:2022-07-20 17:35

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2022年西安翻译学院在宁夏招生专业有学前教育、小学教育、英语、翻译、电子信息科学与技术、护理学、财务管理、护理、电子商务、学前教育、小学英语教育、学前教育、小学教育、汉语言文学、英语、翻译、护理学、财务管理、电子商务、软件技术、护理、电子商务、学前教育、小学英语教育、商务英语等25个。以下是各专业的专业代码.
西安翻译学院2022宁夏专业代码列表
专业代码专业名称批次学制人数学费
040106学前教育本科二批-20
040107小学教育本科二批-20
050201英语本科二批-20
050261翻译本科二批-20
080714T电子信息科学与技术本科二批-20
101101护理学本科二批-20
120204财务管理本科二批-20
520201护理专科批-20
530701电子商务专科批-20
570102K学前教育专科批-20
570106K小学英语教育专科批-20
040106学前教育本科二批-20
040107小学教育本科二批-20
050101汉语言文学本科二批-20
050201英语本科二批-20
050261翻译本科二批-20
101101护理学本科二批-20
120204财务管理本科二批-20
120801电子商务本科二批-20
510203软件技术专科批-20
520201护理专科批-20
530701电子商务专科批-20
570102K学前教育专科批-20
570106K小学英语教育专科批-20
570201商务英语专科批-20
电子商务类 电子商务
西安翻译学院
层次 本科
学制 四年
专业名称:电子商务 专业代码:620405 专业培养目标:培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识,能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。 专业核心能力:网站的建设管理及在商务中应用的能力。 专业核心课程与主要实践环节:西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向: 就业面向:企业事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。 其他:本专业可获取劳动部电子商务师中级职业技术证书。
教育学类 小学教育
西安翻译学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。 培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识; 2.掌握观察研究小学生的科学方法; 3.具有小学教育教学工作的基本能力; 4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规; 5.了解小学教育的理论前沿和发展动态; 6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。 主干学科:教育学、心理学。 核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。 主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。 修业年限:四年。 授予学位:教育学学士。
护理学类 护理学
西安翻译学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;

2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;

3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;

4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;

5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;

6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;

7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;

8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;

9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;

10.了解护理学科的发展动态及趋势;

11.了解中医护理的基本知识及基本方法;

12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;

16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。

主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。

主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

  中专 2022-07-20 17:35

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