西安电子科技大学
本专业主要学习掌握人力资源的规划、招聘、培训、薪酬、绩效、劳资关系等模块的理论知识与实践技能，能够运用信息化管理手段进行人力资源的利用、配置与管理工作。
培养目标：
培养具备经济、法律和人力资源管理的基本理论知识和操作技能，能够灵活运用人力资源管理理论与政策，在企事业单位、职业中介机构、政府部门从事人力资源管理工作的应用型专门管理人才。
主要课程：
人力资源管理、财务管理、工作分析与职位评价、招聘与人员选拔、绩效与薪酬管理、培训开发与管理、生产运作管理、企业战略管理
毕业去向：
主要是在IT行业的企业和政府相关部门中从事人力资源管理方面的工作。近三年就业率为99.1%。毕业生可报考经管类相关专业硕士研究生，优秀毕业生可推荐免试攻读本校或外校硕士研究生。
国家“985优势学科创新平台”项目建设高校之一
国家“211工程”项目重点建设高校之一
1959年中央确定的全国20所重点大学之一
全国首批33所特色化示范性软件学院建设高校之一
全国设有集成攻关大平台的12所高校之一
首批设有国家示范性微电子学院的9所高校之一
我国半导体领域唯一国家工程研究中心
国家计算机科学基础学科拔尖学生培养计划2.0基地之一
全国8个国家集成电路产教融合创新平台之一
首批设有全国网络安全人才培养试点基地的2所高校之一
第一条学校采用投档成绩调取考生档案，在已调档的考生中，采用“分数优先、遵循志愿”的原则确定考生专业，各专业志愿之间不设分数级差。对于投档成绩相同的考生，依次按数学、外语、语文成绩排序录取及确定专业，同分排序后仍完全相同的，我校将使用预留计划录取。如考生所填报的所有专业志愿均不能被录取，且服从调剂，则根据考生成绩安排其他未满额专业。所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，作退档处理。
第二条高考综合改革省份（直辖市）的投档考生须满足我校选考科目要求，并参照各省相关指导文件进行志愿填报。
第三条我校在内蒙古自治区以投档分为排序成绩按招生计划1:1范围内专业志愿清的规则录取。
第四条按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。对于非第一志愿报考我校的考生，在第一志愿报考我校的考生未录取满额的专业中采用前述原则确定专业。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。
第五条学校各专业招生无男女比例限制。
第六条报考外国语言文学类（含英语、日语、翻译专业）相关专业（类）的考生，要求其高考外语科目为英语。
我校公共外语课及相关专业课不具备非英语语种开设条件，请非英语语种的考生谨慎填报。
第七条学校在提档及专业录取时认可教育部和各省（直辖市、自治区）招生主管部门审定的全国性政策性加分，且加分政策不适用于不做分省计划的招生类型。
第八条所有录取考生的身体健康状况必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定的要求。
第九条我校艺术类专业、高校专项计划（农村学生单独招生）、高水平运动队、运动训练专业、保送生招生相关政策以教育部等国家相关部门的规定及我校制定的相关招生简章为准。
第十条电子信息工程（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与法国南特大学综合理工学院合作举办，报考学生的高考成绩达到所在省（直辖市、自治区）同批次录取控制线后，择优录取。在校学习期间，1/3以上的专业核心课程由法国教师承担，采用法文教材并实施法语授课。本专业学制四年，完成学业要求且达到授位条件的学生授予西安电子科技大学电子信息工程专业本科毕业证书及工学学士学位证书。项目学生在校期间将接受三次赴法资格评审，评审通过者可在第四学年前往法国综合理工集团15所学院进入为期2年或3年的法国工程师阶段学习，即3+2或3+3培养模式（第四年学分等同认定），达到法国毕业条件可获得法国工程师职衔委员会（CTI）颁发的工程师文凭（我国教育部认可的硕士文凭）。
第十一条通信工程（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与英国赫瑞瓦特大学合作举办。报考学生的高考成绩达到所在省（直辖市、自治区）同批次录取控制线，择优录取。录取考生入学注册后同时具有西安电子科技大学和英国赫瑞瓦特大学学籍。本专业50%的专业核心课程由英方教师讲授。本专业学制四年，采用“3+1”的培养模式，完成全部四年学业（前三年在国内、第四年在英国）且达到授位条件的学生将被授予西安电子科技大学通信工程专业本科毕业证书和工学学士学位证书、英国赫瑞瓦特大学通信工程专业工学学士学位证书。本专业全英文授课，建议非英语语种考生谨慎报考。
第十二条大数据管理与应用（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与美国弗吉尼亚理工大学合作举办。报考学生的高考成绩达到所在省（直辖市、自治区）同批次录取控制线后，择优录取。录取考生入学注册后同时具有西安电子科技大学和美国弗吉尼亚理工大学学籍。本专业1/3以上的专业核心课程由美方教师讲授。本专业学制四年，采用“3+1”的培养模式，完成全部四年学业（前三年在国内、第四年在美国）且达到授位条件的学生将被授予西安电子科技大学大数据管理与应用专业本科毕业证书和管理学学士学位证书、美国弗吉尼亚理工大学管理学专业商学、管理学理学学士学位证书。本专业全英文授课，赴美升读英语水平要求较高，建议非英语语种考生谨慎报考。
第十三条报考我校的考生可以通过各省级招生主管部门公布的查询方式查询本人的录取结果，也可以登陆我校招生信息网http://zsb.xidian.edu.cn查询。
报考考生必须通过所在省份艺术类相关专业统考（联考），并取得合格证，其高考文化课成绩（投档成绩，含政策性加分）须达到所在省份艺术类同批次录取控制线。考生所在省份未划定艺术类录取控制线的，则按教育部相关规定执行。
1.对于陕西省、江苏省考生，文化课成绩达到同批次录取控制线的前提下，按照专业联考（统考）成绩从高到低排名，择优录取。
2.对于山西省、河南省考生，专业统考成绩通过所在省份要求标准后，按其高考文化课成绩由高到低排名，择优录取。
3.对于河北省考生，文化课成绩和专业统考成绩均达到同批次录取控制线的前提下，按其综合成绩（综合成绩=高考文化课总成绩（含政策性加分）×0.3+（专业成绩÷专业满分）×750×0.7）由高到低排名，择优录取。
4.有固定投档和录取规则要求的省份，按照相应省份要求执行。
在实施过程中，如果有与教育部、各省艺术类专业招生政策不一致的地方，以教育部、各省艺术类专业招生政策为准。
我校招生类型对往届生无特殊要求.
学校座落在历史文化名城西安市，建有南北两个校区，北校区位于国家级西安高新科技开发区，学校的科研机构全部设立在此，教学方面以培养研究生为主；南校区位于风景秀丽的终南山脚下，主要从事本科生教育。学校总占地面积约270公顷，校舍建筑面积130多万平方米。校园绿树成荫，碧草连片，典雅古朴，环境优美，是我国信息与电子科学技术领域高层次人才培养和高水平科学研究的重要基地。
希望经济困难学生自强自立，勤奋学习，恪守诚信，出色地完成学业，报效祖国，为母校增光添彩！
西安电子科技大学四川管理科学与工程类（信息化、商务）：金融学、信息管理与信息系统、电子商务、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、行政管理、大数据管理与应用）录取分数线为583分(文科)。西安电子科技大学四川管理科学与工程类
西安电子科技大学湖北管理科学与工程类（金融学、信息管理与信息系统、电子商务、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、行政管理、劳动与社会保障、大数据管理与应用）录取分数线为626分(理科)。西安电子科技大学湖北管理科学与工程类
西安电子科技大学山西管理科学与工程类（信息化、商务）（金融学、信息管理与信息系统、电子商务、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、行政管理、大数据管理与应用）录取分数线为586分(文科)。西安电子科技大学山西管理科学与工程类
管理科学与工程类（信息化、智能商务与卓越领导力融合培养;含金融学、信息管理与信息系统、电子商务、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、大数据管理与应用）/专业代码：1201西安电子科技大学2022年在陕西、甘肃、安
人力资源管理专业介绍工商管理类人力资源管理西安电子科技大学层次本科学制四年本专业主要学习掌握人力资源的规划、招聘、培训、薪酬、绩效、劳资关系等模块的理论知识与实践技能，能够运用信息化管理手段进行人力资源的利用、配置与管理工作。培养目标：培养
专业介绍工商管理类人力资源管理西安培华学院层次本科学制四年人力资源管理：管理学学士学制4年文理兼收主干课程：管理学原理、经济学原理、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、组织与工作分析、人力资源战略与规划、
专业介绍工商管理类人力资源管理西安财经大学层次本科学制四年培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力
专业介绍工商管理类人力资源管理西安工业大学层次本科学制四年国家一流专业、国家特色专业，“人力资源管理卓越管理师”试点专业。本专业面向区域经济与国防工业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备高度社会责任感、军工品质、国际视野
专业介绍工商管理类人力资源管理西安外事学院层次本科学制四年学科：管理学门类：工商管理类专业名称：人力资源管理业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资
专业介绍工商管理类人力资源管理西安电子科技大学层次本科学制四年本专业主要学习掌握人力资源的规划、招聘、培训、薪酬、绩效、劳资关系等模块的理论知识与实践技能，能够运用信息化管理手段进行人力资源的利用、配置与管理工作。培养目标
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