西安电子科技大学2019年天津各专业录取分数线

本专业是陕西省首批名牌专业之一，是国家为培养宽口径信息领域高级专门人才而设置的引导性目录专业，其专业方向覆盖了通信工程和电子信息工程。本专业的前身是我校20世纪50年代末设立的信息论专业，是我国最早培养信息系统与信息技术人才的基地之一。专业师资力量雄厚，教学实验仪器设备先进，设有通信与信息工程国家级实验教学中心、国家级电工电子实验教学示范中心（联合）、电子信息与通信工程学科专业实验教学中心以及网络与信息安全国家级教学虚拟仿真实验中心。培养出科技部党组书记、常务副部长王志刚、“神舟”号飞船系统副总设计师，“天宫一号”总设计师杨宏等在内的一大批人才，在国内学术界享有很高的声誉。

培养目标：

培养基础理论扎实，理论实际并重，专业口径宽，适应性强，发展后劲充足，综合素质高，掌握信息系统及信息技术研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。

主要课程：

电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字逻辑及设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、信息网络理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、光通信技术基础、现代通信系统与技术系列讲座、编码理论基础、信号检测与估值理论、通信网的安全和保密等。

毕业去向：

本专业每年免试推荐攻读研究生的比例约为18%，可在本校或外校攻读硕士或博士学位，主要推荐去向包括清华大学、北京大学、中国科学院等本领域著名的高校和研究机构。同时本专业与国外多所知名高校开展各类合作交流项目，学生可以被推荐到相关国外高校攻读通信领域的硕士或博士学位。毕业生的主要就业方向为华为、中兴、大唐等骨干通信设备制造商，中国移动、中国联通、中国电信等通信运行商，国防军工行业骨干科研院所以及各类IT 企业，就业地域主要为北京、上海、广东以及各省会中心城市，每年就业率均在98% 以上，在业内拥有很高的声誉和认可度，深受用人单位的欢迎。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业是教育部为适应信息技术学科和信息产业的发展趋势，于2003年新设立的电子信息类专业。我校基于首批设立的国家集成电路人才培养基地，在国内首批建立了“集成电路设计与集成系统”专业。目前本专业为教育部质量工程建设的第二类特色专业，陕西省名牌专业，属于国家重点学科和国家“211工程”重点建设学科，具有硕士学位、博士学位授予权，设有博士后流动站。在“微电子学与固体电子学”国家重点学科的优势基础上，历经13年的建设和发展，本专业已形成师资梯队合理，办学优势突出，特色鲜明，教学、科研环境优越，基础坚实，师资力量强，在国内有较大影响，在教学和科研中为国家作出较大贡献，从本科、硕士、博士到博士后完整的人才培养体系。

培养目标:

本专业以高层次、应用型、复合型的集成电路及各类集成电子系统设计人才培养为目标，重基础，宽口径，强素质，注重个性发展，培养数理基础扎实，外语基础良好，熟悉电子线路、计算机、信号处理、通信等相关电子系统的基本知识，掌握微电子器件、集成电路及集成系统的基本理论、方法及工具，能在集成电路及集成系统相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作，具有开拓创新意识与潜力，适应社会主义现代化建设需要、具有国际视野的研究型与工程型高级技术人才。

主要课程：

学科基础课：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、射频电路基础、通信系统原理、数字信号处理、计算机组成原理等。

专业特色课：半导体物理导论、双极型器件物理、场效应器件物理、硬件描述语言、集成电路EDA技术、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、集成电路制造技术、集成电路测试技术、集成电路可靠性、嵌入式系统与SoC设计、射频识别技术理论与实践、大规模可编程器件技术等。

毕业去向:

本专业毕业生有较强的工作适应能力，就业领域宽，既可从事集成电路设计、制造工作，也可从事其它电子信息科学基础领域或新型交叉学科的工作。近年来有50%以上的应届毕业生考取（或保送）著名高校硕士研究生，一次性就业率达100%，就业单位涵盖了我国各集成电路和电子信息领域骨干企业。

学制：四年授予工学学士学位

本专业是国家级特色专业和陕西省名牌专业。本专业理工结合，发挥学校电子技术、学院无线电物理与微波、毫米波技术优势，培养物理学、无线电物理与射频技术相结合的研究应用人才，专业方向为无线电物理和微波、毫米波。

培养目标：

电子信息科学与技术专业旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电子信息方面的基本知识和技能，具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术相结合的能力，具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力，具有创业和竞争意识，具有国际视野和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。

主要课程：

主干课程包括：数值计算方法、电路分析基础、计算物理、数学物理方程、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波等。特色课程：微波技术基础、电波传播概论、天线原理、微波遥感基础、电磁兼容原理技术等。

毕业去向：

本专业毕业生掌握无线电物理和微波、毫米波技术方面的基本理论及应用技术，可以从事物理信息、电子信息、计算机、单片机等相结合的该专业领域系统设计、技术开发等方面的工作。毕业生主要就业去向为国防电子、民用电子和电子信息科学技术及应用的相关部门和单位。本专业就业情况良好，一次性签约率达98%，每年保送免试硕士研究生超过15%，考取硕士研究生50%以上。

学制：四年 授予理学学士学位

专业定义
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。