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西安财经大学行知学院网络与新媒体和审计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 22:12:32 解决时间：2022-11-05 23:52

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一、网络与新媒体和审计学录取分数线(陕西)

理科

年份	网络与新媒体	审计学
2021	368	376
2020	--	389
2018	--	393

文科

年份	网络与新媒体	审计学
2021	433	436
2020	456	448
2018	428	--
2017	416	--

二、网络与新媒体和审计学专业介绍

工商管理类审计学

西安财经大学行知学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及审计等方面的知识和能力，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审计理论、方法和手段，能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识，接受会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2．掌握审计的定性和定量的分析方法；

3．熟悉国家有关法规和政策，以及国际会计和审计惯例；

4．能运用计算机处理有关会计和审计业务，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、法学。

核心课程：统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验、审计模拟实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

新闻传播学类网络与新媒体

西安财经大学行知学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养适应全媒体时代的传媒环境和新时代的发展趋势，能够在各大门户网站、网络公司、手机等新媒体传播机构，报刊社、广播电视、移动电视等传统媒体部门，政府及企事业单位的新媒体部门从事新闻采编、媒介产品设计与制作、产品运营与推广等相关工作，适应陕西地方发展需要的具有创新意识的应用型专门人才。

二、培养标准与要求

本专业学生主要学习网络新媒体传播理论知识，接受新闻采写与内容编辑能力、媒体产品设计与制作能力、产品营销与推广能力的基本训练，通过系统化、专业化的理论学习和技能训练，使学生具有网络与新媒体相关领域所需要的专业知识和基本能力。

通过本专业教学内容的学习与训练，学生达到以下培养要求：

1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立正确的人生观、世界观，具有良好的政治素质和新闻职业道德；

2.掌握网络与新媒体传播的基本理论知识与基本技能，了解本专业及相关领域的前沿和发展动态；

3.掌握新媒体内容的采写、编辑、摄影摄像等技能，了解相关的法律法规和行业规则。

4.具备平面、多媒体、视音频、动画等媒体作品的创意设计与制作的能力；开展网站设计与制作、网络多媒体设计与开发的基本能力。

5.掌握网络与新媒体影视产品制作的理论与技术，能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧创作数字影视作品。

6.掌握网络与新媒体产品开发基本理论与技术，具备一定平面创意设计、多媒体视音频制作、网页制作的能力。

7.掌握网络与新传媒项目的策划与管理的相关理论与方法，具备组织、控制、管理、推广项目的能力。

8.具有创新意识和开拓能力以及团队精神与合作意识。

9.具有较强的计算机应用能力与较高的外语水平。

三、学制与学位

学制：四年

授予学位：文学学士

三、网络与新媒体和审计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	网络与新媒体（主校区）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（1）	不限
天津	审计学（主校区）	综合	本科批B段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	2
吉林	审计学	理科	本科二批A段	普通类	-	1
吉林	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	-	1
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
江苏	审计学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	-	1
河南	审计学	理科	本科二批	普通类	四年	1
	网络与新媒体	文科				2
	审计学	文科				1
四川	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	网络与新媒体	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	40
	审计学	理科				46
	网络与新媒体	文科				42
	审计学	文科				26
宁夏	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	-	1
新疆	审计学	理科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	审计学（校本部）	综合	本科批B段	普通类	465	40634	（1）	不限
天津	网络与新媒体（校本部）	综合	本科批B段	普通类	465	40634	（1）	不限
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	487	45007
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	427	15095
吉林	审计学	理科	本科二批A段	普通类	368	45119
吉林	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	412	14897
江苏	审计学（在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	479	53737	（01）	首选历史，再选不限
江苏	网络与新媒体（在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	478	54354	（01）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	512	38188
海南	网络与新媒体	综合	本科批	普通类	494	31608	（01）	不限
四川	网络与新媒体（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	490	54166
云南	网络与新媒体	文科	本科二批及预科	普通类	499	41773
陕西	审计学	理科	本科二批	普通类	376	103956
	审计学	文科			436	34520
	网络与新媒体	理科			368	108844
	网络与新媒体	文科			433	35652
青海	审计学	理科	本科二段	普通类	335	16265
	审计学	文科			385	5885
	网络与新媒体	文科			393	5362
宁夏	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	460	7256
新疆	审计学	理科	本科二批	普通类	339	0
新疆	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	366	0

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

审计学

1.审计学就业前景：
审计学专业的就业前景不错，由于科学技术的发展，商品经济的发达，对经济管理与监督提出了更高的要求。由于审计职能的扩大，不仅财务审计有了很大发展，经营审计、管理审计、绩效审计也应运而生。不仅政府审计日渐完善，随着股份公司的发展，跨国公司的涌现，也促进了内部审计和社会审计的发展，特别是会计电算化之后，使审计又提出了新的挑战，这些都为现代审计体系的建立和发展创造了良好的条件。
2.审计学就业方向：
本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。

中专 2022-11-05 23:52

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