已解决问题

西安财经大学商务英语和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 15:30:23 解决时间：2022-11-04 09:16

满意答案

西安财经大学商务英语和行政管理哪个好？小编通过比较商务英语和行政管理在陕西往年的录取分数线，商务英语就业前景和行政管理就业前景，商务英语专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解商务英语和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、商务英语和行政管理录取分数线(陕西)

二、商务英语和行政管理专业介绍

公共管理类行政管理

西安财经大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识，培养逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力，掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术等基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识；

2．具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力；

3．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力；

4．具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力；

5．掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力；

6．掌握和运用现代化信息技术手段，具有较强的信息技术应用能力；

7．熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；

8．了解学科发展动态和理论前沿。

主干学科：公共管理、政治学。

核心课程：政治学原理、管理学原理、公共管理学（行政管理学）、法学概论（宪法与行政法）、公共经济学（政府经济学）、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。

主要实践性教学环节：社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验：电子政务实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

外国语言文学类商务英语

西安财经大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、商务英语和行政管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	行政管理（雁塔校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
山西	商务英语	文科	本科二批A段	普通类	-	4
内蒙古	行政管理	文科	本科一批	普通类	四年	2
黑龙江	行政管理	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	商务英语	历史类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选历史，再选不限
浙江	商务英语（雁塔校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	商务英语	文科	本科一批	普通类	-	4
安徽	行政管理	文科	本科一批	普通类	-	2
江西	商务英语	文科	本科一批	普通类	-	3
山东	商务英语	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	行政管理（5000元/年；办学地点雁塔校区）	文科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	商务英语（外语语种不限；办学地点雁塔校区）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	商务英语	历史类	本科批	普通类	四年	6	（001）	首选历史，再选不限
广东	商务英语（雁塔校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	行政管理（在雁塔校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	4
重庆	商务英语（办学地点：雁塔校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	商务英语（雁塔校区）（雁塔校区）	文科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	行政管理（雁塔校区）	文科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	商务英语	文科	本科一批	普通类	四年	80
陕西	行政管理	文科	本科一批	普通类	四年	58

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	行政管理（雁塔校区）	综合	本科批A段	普通类	572	18123	（1）	不限
山西	商务英语（办学地点雁塔校区）	文科	本科二批A段	普通类	548	5590
内蒙古	行政管理	文科	本科一批	普通类	518	4626
黑龙江	行政管理	文科	本科二批A段	普通类	486	6524
江苏	商务英语（雁塔校区）	历史类	本科批	普通类	535	21593	（01）	首选历史，再选不限
浙江	商务英语	综合	平行录取一段	普通类	576	68286
安徽	商务英语	文科	本科一批	普通类	592	8392
安徽	行政管理	文科	本科一批	普通类	590	8971
江西	商务英语	文科	本科一批	普通类	580	7276
山东	商务英语	综合	普通类一段	普通类	550	60256
河南	行政管理（雁塔校区）	文科	本科一批	普通类	584	11502
广东	商务英语（非定向）（办学地点：雁塔校区）	历史类	本科批	普通类	540	24036	（201）	首选历史，再选不限
广西	行政管理（5000元/年，在雁塔校区办学）	文科	本科一批	普通类	549	6734
四川	商务英语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	546	15900

五、就业前景

商务英语

1.商务英语就业前景：
众所周知，英语是国际上最为通用的语言之一，是职场、社交、贸易，文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。然而现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说，还是面临较大的挑战。商务英语专业就业方向比较广泛：能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作；胜任营销服务、运营策划；旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外，还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向：
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

农村行政管理

1.农村行政管理就业前景：
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才，为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作；农业管理部门的技术管理及规划工作；农业企业的经济管理工作；农产品开发、加工技术工作；农产品营销工作；产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人，其中男45%、女55%，2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%，近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011（90%-95%）、2012（85%-90%）、2013（90%-95%）。
2.农村行政管理就业方向：
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为：村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人，或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。从事行业：毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作，大致如下： 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告

中专 2022-11-04 09:16

西安财经大学商务英语和工商管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1179阅读

西安财经大学商务英语和财务管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1179阅读