专业代码:020305T
授予学位:经济学学士
修学年限:四年
开设课程:
数学分析、大学物理、、常微分方程、复变函数、数值分析、数学建模、实变函数、金融英语、金融数学、近世代数、运筹学等。
相近专业:
金融工程 金融学 数字学
培养目标
培养具有扎实的数学基础,掌握金融数学基本理论和基本分析方法,能够运用所学的数学与金融分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型人才。毕业后能在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作,并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。
专业培养要求
系统掌握应用数学、金融学的基础理论和方法,形成扎实的数学基本功底和严谨的数学思维模式。具备灵敏获取信息能力和分析信息能力,具备不断学习和创新的精神,具有一定的科学研究和教学能力,具有在经济、金融领域从事定量分析,解决实际经济问题及设计经济数学模型等方面的基本能力。
培养目标:本专业培养站在时代前列,具有强烈民族精神和高度社会责任感,以马克思主义 为指导,经济学基础理论功底深厚,信念执著、品德优良、知识丰富,能够理论联系实际,了解中国 国情,具有国际视野,具有强烈的创新意识和应用实践能力,能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识,接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规;
5.了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学(一般理论、资本主义经济、社会主义经济)、西方经济学(微观经济、 宏观经济)、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史(中国经济史、外国经济 史)、经济思想史、当代中国经济。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济学(长安校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | (1) | 不限 |
| 河北 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 金融数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 经济学 | 文科 | 2 | ||||||
| 吉林 | 经济学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 金融数学 | 2 | |||||||
| 江苏 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 经济学(长安校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 金融数学(长安校区) | 2 | |||||||
| 江西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 经济学 | 文科 | 3 | ||||||
| 山东 | 经济学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 经济学 | 文科 | 6 | ||||||
| 湖北 | 经济学(办学地点长安校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 经济学(在长安校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 重庆 | 经济学(办学地点:长安校区。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 金融数学(长安校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 贵州 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 云南 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 经济学(长安校区) | 文科 | 4 | ||||||
| 陕西 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 55 | ||
| 金融数学 | 74 | |||||||
| 经济学 | 文科 | 29 | ||||||
| 甘肃 | 经济学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 金融数学 | 6 | |||||||
| 宁夏 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 新疆 | 经济学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济学(长安校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 578 | 16919 | (1) | 不限 |
| 河北 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 6814 | ||
| 金融数学 | 物理类 | 552 | 42004 | |||||
| 山西 | 经济学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 545 | 6012 | ||
| 金融数学 | 理科 | 502 | 36278 | |||||
| 吉林 | 经济学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 480 | 18567 | ||
| 金融数学 | ||||||||
| 上海 | 经济学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 458 | 25024 | (2) | 不限 |
| 江苏 | 经济学(在长安校区学习) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 21593 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 经济学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 581 | 62347 | ||
| 金融数学 | 577 | 67015 | ||||||
| 江西 | 经济学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 7518 | ||
| 金融数学 | 理科 | 536 | 37284 | |||||
| 山东 | 经济学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 554 | 55181 | ||
| 河南 | 经济学(长安校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 10498 | ||
| 金融数学(长安校区) | 理科 | 563 | 59195 | |||||
| 广西 | 经济学(5000元/年,在长安校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 6573 | ||
| 海南 | 经济学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 605 | 9096 | (01) | 不限 |
| 重庆 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 10390 | ||
| 四川 | 金融数学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 57479 |
金融数学本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的数学、经济学基础,系统掌握金融数学的基本理论、知识和方法,具备运用金融工具和数量分析方法进行金融信息定量分析和解决金融实务问题的能力,可在银行、保险、证券、投资等金融部门从事金融、财务、风险管理等工作,也可在教育、科研部门从事教学、科研工作,富有合作精神和实践能力的应用型创新人才。主要课程:数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、经济学、管理
经济学(省级特色专业、省级专业综合改革试点项目、教育部“双万”计划省级一流专业建设点)本专业培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观,具有扎实的经济学类专业基础知识和基本理论,掌握现代经济学分析工具和基本方法,熟悉中国经济运行与改革实践,能够在党政机关、综合经济管理部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测和经济管理工作,具有良好素质、较强的科研能力、实践创新能力和专业技术操作

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