温州医科大学仁济学院怎么样?温州医科大学仁济学院哪些专业好？

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守 法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像 技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影 像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从 事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习医学影像技术的基本理论和基本知识，接受医学影像技 术（常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学）的基本操作技能的训练，熟练掌握 医学影像学范畴内的各项技术及计算机的基本理论和操作技能，如各种医学影像设备的成 像原理、操作、保养以及常见故障的排除，以及各种图像处理软件应用，掌握有关放射防护 的规章制度和方法，以及文献检索、资料查询、计算机应用的能力，熟悉常见疾病的影像诊 断知识，能运用各种影像学技术获取诊断所需的优质图像，熟悉医学影像检查相关的医学 伦理学原则。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学等医学影像技术学的基本理论、基 本知识；

2．掌握医学影像设备的相关检查技术，掌握设备日常维护、保养、常见故障排除技术；

3．具备开发图像处理软件所需要的基本能力，熟练掌握PACS系统的使用和维护技术，以 及影像学工作站的后处理技术（能熟练运用Functool软件、DTI studio软件、MATLAB软件等）；

4．熟悉有关放射防护的规章制度和法规；

5．了解医学影像技术学的前沿理论、应用前景、发展动态以及行业需求；

6．具备一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的合作精 神，勇于创新，能够完成一定的科研任务，具有国际医学科学交流能力和计算机使用能力。

主干学科：医学影像学、医学影像应用基础理论、临床医学。

核心课程：影像应用数学、影像物理学、图像处理算法基础、医学影像成像原理、医学图像处 理、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像设备安装与维修、医学影像诊断学。

主要实践性教学环节：专业实习（医学影像检查技术及影像诊断学实习）、专业技能实训（影 像设备实践基地专业实训）。

主要专业实验：医学影像检查技术实验、医学图像处理实验、医学影像设备实验、医学影 像诊断学实验、影像设备安装与维修实验、医学影像成像原理实验、图像信号分析方法实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

学制四年。培养从事市场营销与管理、医药市场开发与研究等工作的复合型高级专门人才。

培养要求：通过学习，要求学生掌握管理学、法律、经济学和现代市场营销的基本理论知识以及药学的基本理论知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；熟悉国家有关市场营销的方针、政策、法规及国际市场营销的惯例和规则；具有现代市场营销理念和开展医药商品市场调查、预测、决策及开拓的初步能力。

主要课程：管理学、营销管理学、统计学、经济法、电子商务、市场调研、药事管理、医药营销、药剂学、药理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“管理学学士”学位。

毕业生主要去向：在医药企业、贸易公司、政府部门及高等院校从事市场营销业务、营销与经营管理和教学科研等工作，或继续攻读研究生。

学制五年。培养从事口腔预防保健和口腔颌面部疾病诊疗工作的医学高级专门人才。

培养要求：通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论知识和医疗操作技能，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练；具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的基本能力；具有开展口腔修复、预防保健工作的基本知识和一般操作技能；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展口腔医学科学研究的初步能力。

主要课程：基础课程同临床医学专业基本相同，专业课程有口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、牙体牙髓病学、粘膜病学、牙周病学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔医学、口腔预防保健学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。

毕业生主要去向：在各级综合性医院、专科医院、医疗保健机构从事口腔医疗、保健作，或在医学院校从事教学和科研等工作，或继续攻读研究生。

学制五年。培养从事临床麻醉、重症监护治疗和疼痛诊疗等工作的医学高级专门人才。

培养要求：通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学、麻醉学基本理论知识及临床麻醉的操作技能，受到麻醉、疼痛诊治、重症监测治疗、急救与生命复苏的基本训练；具有常见手术的麻醉处理、并发症防治以及危重病症的监测、判断与治疗的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力及良好的人际交往能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展麻醉科学研究的初步能力。

主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、微生物与免疫学、病理学、药理学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、麻醉解剖学、麻醉药理学、临床麻醉学、麻醉设备学、疼痛治疗学、危重病医学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。

毕业生主要去向：在各级医疗机构从事临床麻醉、急救复苏、危急重症监护治疗和疼痛诊疗等工作及在医学院校从事教学和科研等工作，或继续攻读研究生。

学制四年。培养从事康复治疗的高级应用型专门技术人才。

培养要求：通过学习，初步掌握基础医学、临床医学的基本理论知识，掌握康复预防与评价和康复治疗的基本技能和方法，掌握对常见疾病的康复治疗、预防保健等方面的基本技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；努力培养具有独立获取知识、分析解决问题的能力，培养良好的人际交往能力；掌握一门外国语，具有阅读本专业外语书刊的能力；具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。

主干课程：人体解剖学、医学物理学、基础医学概论、医学伦理学、医学影像学、人体运动学、人体发育学、康复医学导论、临床医学概要、康复心理学、康复评定学、运动疗法、作业疗法、传统康复疗法、物理因子疗法、言语疗法、社区康复学、康复工程学、临床康复学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“理学学士”学位。

就业方向：在各级综合性医院、专科医院、社区医院或保健以及康复机构从事康复治疗（成人或儿童康复均可）、保健与评价工作，或在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。

学制五年。培养从事中医及中西医结合临床医疗工作的医学高级专门人才。

培养要求：通过学习，要求学生掌握系统的中西医基础医学、临床医学的基本理论知识和操作技能，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练；具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力；熟悉中医经典著作，具有一定古汉语基础和阅读古典医籍的能力；熟悉与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具备开展中医科学研究工作的基本能力。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸推拿学、西医诊断学、西医内科学、西医外科学、西医妇科学、西医儿科学、中西医结合方法学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。

毕业生主要去向：各级中医医院和综合性医院、专科医院、保健机构、科研机构从事中医及中西医结合医疗工作及在医学院校从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。

学制五年。培养从事民事、刑事案件的法医学鉴定工作的高级专门人才。

培养要求：通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学和法医学的基本理论知识和基本技能；掌握法医学的鉴定技术和案例分析的思维方法；具有法医学检案和鉴定的初步能力，能够承担一般案件的法医学鉴定，并能对疑难案件做出初步处理；熟悉与法医学有关的我国各项法律以及法医工作的政策和规程；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文书刊。具备开展法医各领域的科学研究工作的初步能力。

主要课程：基础课与临床医学专业基本相同，专业课程有法医病理、法医物证学、法医毒理学、法医毒物化学、法医临床学、法医精神病学、刑事技术等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“医学学士”学位。

毕业生主要去向：在各级公安机关、检察院、法院从事法医学鉴定工作（必须参加公务员考试），或在其他法医学鉴定机构工作，或继续攻读研究生。近年来公务员招考的法医对身高有一定的要求，一般男性168cm以上，女性160cm以上，招考女性比率较少。