| 年份 | 基础医学 | 公共事业管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 606 | 574(公共管理类) |
| 2020 | 615 | 594(公共管理类) |
| 2019 | -- | 595(公共管理类) |
| 2018 | -- | 588(公共管理类) |
| 2017 | -- | 569(公共管理类) |
学制:四年。培养从事医疗卫生事业管理工作的复合型专门人才。
培养要求:通过学习,要求学生掌握现代管理科学的基本理论知识和基本技能,受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练;掌握现代管理理论、技术与方法和医药卫生管理的基本知识;熟悉现代医学基本理论知识和国家医药卫生管理有关的法律法规、方针政策以及制度;具有较强的计算机应用技能及书面和口头表达能力;掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业外文书刊;具备开展规划、协调、组织和决策等方面工作的初步能力。
主要课程:管理学原理、行政管理学、公共卫生学、卫生事业管理学、基础医学概论、医院管理学、公共关系学、卫生统计学、卫生经济学、公共政策分析、卫生法学、医疗保险学、人力资源管理与开发等。学生修完教学计划规定的全部课程,达到规定学分,准予毕业,符合学位授予条件者,授予“管理学学士”学位。
就业方向:在医疗卫生、文教、政府、保险等部门从事管理工作。
本专业是温州市重点专业
培养目标:本专业培养具有全面的综合素质、扎实的现代生命科学和医学的理论基础、较强 的创新精神和实践能力、较大的发展潜能及德、智、体等方面全面发展,能在高等医学教育教学和 现代医药卫生领域从事基础医学教育教学和生物医学研究的专业人才。
培养要求:本专业学生应具有较宽厚的自然科学和人文社会科学基础知识,掌握医学科学和 生物医学领域的基本理论知识,接受医学基础各学科的实验技能的基本训练,具备医学基础学科 教学实践和从事生物医学科学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学及相关生命科学学科的基础理论和基本知识;
2.基本掌握基础医学和相关生命科学学科的实验技能,具备基础医学的科研思维和研究方 法以及医学基础学科的教育教学方法;
3.具有独立分析问题和解决问题的能力,利用现代信息技术自主获取知识的能力和较强的 自我发展潜能,创新性思维和实践的能力,良好的团队合作能力;
4.具有一定的承担医学基础学科教学实践的能力,从事生物医学科学研究的基本能力,一 定的批判性思维能力;
5.具有坚实的自然科学知识和较广博的人文社会学科知识的基础,了解生物医学和相关学 科的新进展和新成果,了解临床医学知识和常见疾病的诊断治疗方法和临床思维方法,了解疾病 防治与发展生物医学研究技术的密切关系;
6.了解国家教育教学、卫生、科技、知识产权等方面的有关方针、政策和法规。
主干学科:基础医学、生物学、临床医学。
核心课程:人体解剖学与组织胚胎学、医学生物化学与分子生物学、医学生理学、细胞生物 学、医学遗传学、医学免疫学、病原生物学、药理学、病理及病理生理学、内科学、外科学。
主要实践性教学环节:教学及科研训练、基础实验、临床实践、毕业实习及论文。
主要专业实验:形态学实验、机能学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、免 疫学实验、病原生物学实验、医学遗传学实验、实验动物学等。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】 1002 临床医学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 基础医学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 497 | 16381 | (1) | 化学、生物(2科必选) |
| 江苏 | 基础医学(在主校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 20511 | (01) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 基础医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 606 | 36532 | ||
| 福建 | 基础医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 14874 | 3172(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 山东 | 基础医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 579 | 30587 |

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