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梧州学院数字经济和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 23:17:46 解决时间:2022-11-05 22:06

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梧州学院数字经济和数学与应用数学哪个好?小编通过比较数字经济和数学与应用数学在广西往年的录取分数线,数字经济就业前景和数学与应用数学就业前景,数字经济专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解数字经济和数学与应用数学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数字经济和数学与应用数学录取分数线(广西)
理科
年份数字经济数学与应用数学
2021--431(数学与应用数学(4590元/年))
2020--434
2019--436
2018--428
2017--394
二、数字经济和数学与应用数学专业介绍
数学类 数学与应用数学
梧州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,掌握经济、金融等领域的基本理论、基本技能,具有采集数据和处理数据的基本能力,能运用数学和经济学知识进行经济信息分析、数据处理、金融分析和经济建模的应用型人才。

主要课程:数学分析、解析几何、高等代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、运筹学、数学建模、统计学、C语言程序设计、数据结构、中学数学教学理论与实践、中学数学解题思想方法、微观经济学、宏观经济学、金融数学、保险精算等。

就业方向:毕业生适合在科技、教育、经济部门从事研究、教学工作,或在生产经营部门从事实际应用、金融分析、经济分析等工作。或继续攻读计算数学、应用数学、概率统计、运筹学与控制论和其他各个工程和经济金融等学科的研究生学位。

授予学位:理学学士学位。

经济学类 数字经济
梧州学院
层次 本科
学制 四年
专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律,测度数字经济的规模,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如:数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析,对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业:产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理; 事业单位:数据分析与挖掘、数字化转型建设。

三、数字经济和数学与应用数学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北数学与应用数学物理类本科批普通类四年3
内蒙古数学与应用数学理科本科二批普通类四年2
江苏数字经济物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选不限
浙江数字经济综合普通类平行录取普通类四年1
安徽数学与应用数学理科本科二批普通类-2
山东数字经济综合普通类一段普通类四年1
湖南数字经济物理类本科批普通类四年1(003)首选物理,再选不限
广东数字经济(校本部)物理类本科批普通类四年1(203)首选物理,再选不限
广西数字经济理科本科二批普通类四年44
数学与应用数学38
数字经济文科8
陕西数学与应用数学理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广西数学与应用数学(4590元/年)理科本科二批普通类43176547
云南数学与应用数学理科本科二批及预科普通类47764299
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-05 22:06

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