梧州市机电技工学校是梧州市劳动和社会保障局属下的公立技工学校，创建于1978年，至今已有三十多年的办学历史。2006年与梧州市经济管理干部中专合并，目前在校学生2300多人，是梧州市规模大的技工学校。 由于学校办学严谨，教学质量高， 1994年就获得了“广西重点技工学校”的殊荣、1999年又获得“广西十佳技工学校” 的殊荣，并在2001、2005年被评为广西职业教育先进单位。 今年，我校有获得了梧州市委和市人民政府授予的“2008-2009年度文明单位”殊荣。
广西梧州市机电技工学校创立于1978年，校址位于梧州市下三云路90号，交通方便，校园环境优雅。学校以“抓学生管理，促学生；抓教学质量，保学生成才；抓就业推荐，让学生立业”为办学宗旨，建校三十年来，学校已发展成为实习设施完善,教学手段先进,师资力量雄厚，管理严谨，集职业技能鉴定，初、中、高级技术培训，大、中专学历教育为一体的中等规模的技工学校和中专学校。近年来平均在校学生2500人。
开设有数控机加工、模具钳工、电子维修、汽车与摩托车维修、计算机应用与维修等十多个品牌专业。学校有齐全的教学、生活设施，有充足的实习场地。有数控车铣床、单片机实验台、PLC自动控制系统、CAD计算机绘图软件、进口小汽车和摩托车等实习设施，能满足目前开设的十多个专业学生实习的需要。学校计算机室有250多台电脑，并设置有CAD计算机绘图课程。学校还配置多媒体教室、数控仿真室、现代汽车电控实验室、图书阅览室，有运动场等。
我校教师素质高，教学能力强，其中有高级讲师20人，讲师40人，以及一批经验丰富的实习指导教师。我校以严格的管理、良好的校风、严谨的学风、较高的教学质量在全区技工学校中名列前茅。1995年、1997年被命为省（部）级重点技工校和广西十佳技工学校，2001年、2005年两次被评为广西职业技术教育先进单位。2008年在自治区技校"校园建设与后勤服务工作"评比中，我校被评为十佳学校。2011年3月我校被自治区人力资源和社会保障厅定为广西技工学校公共实训基地。我校开设的数控机加工、模具制造和电工电子维修列为广西技工学校重点专业。2008年被定为“自治区农村劳动力转移就业品牌培训基地”。2009年被定为广西工会创业就业技能培训示范基地、梧州市双文明单位。
（一）数控专业
培养目标：培养掌握机械加工制造基础知识及相关的技术理论和专业知识，具有较熟练的数控机械加工操作技能的中级技术人才。
课程设置：机械制图、公差配合、金属及热处理、机械基础、电工学、机械制造工艺、车工工艺、数控加工技术、数控车床编程、电脑绘图、计算机应用等。
就业方向：本专业毕业生适应能力强，主要从事普通（或数控）机械制造加工的工艺实施、加工质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作。
（二）模具专业
培养目标：培养掌握模具加工制造基础知识及相关的技术理论和专业知识，具有较熟练的模具加工及安装维护操作技能的中级技术人才。
课程设置：机械制图、公差配合、金属及热处理、机械基础、电工学、机械制造工艺、钳工工艺、模具制造技术、电脑绘图、计算机应用等。
就业方向：学生毕业后可从事钳工、焊工、模具加工、数控加工技术、机械维修安装以及车床、线切割机械设备操作。
（三）机电一体化专业（机器人方向）
培养日标，培养从事工业机器人设备操作、编程、维护与保养的中高级技技术人才。
就业方向：主要面向工业机器人生产企业、工业机器人系统集成商和工业机器人应用企业，从事工业机器人的操作、编程、维护与保养的工作。
（四）机电一体化专业（电工方向）
培养目标：培养掌握电工基础知识及本专业相关的理论和专业知识，具有较熟练的电器维修技能的中级技术人才。
就业方向：学生毕业后可从事一般电气设备的安装、使用、保养推修以及工业自动控制设备的操作、推护等工作。
（五）制冷设备运用与维修专业
培养目标：培养掌握制冷基础知识及相关的技术理论和专业知识，具有较熟炼的制冷设备安装维修操作技能的中级技术人才。
就业方向：学生毕业后可从事空调制冷系统的安装维修、电气线路的安装维修，以及金属构架的焊接和安装工程等工作。
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| -- | 制冷设备运用与维修 | 梧州市机电技工学校 | -- |
梧州市机电技工学校
专业背景：
??本专业是浙江省技工院校品牌专业，校企合作深入，建有“新大新集成家居实训基地”，是中国制冷维修行业良好操作区域级培训中心。学生技能竞赛成绩优秀，先后获得在第四届全国院校技能大赛暨第42届世界技能大赛选拔赛全国第七名，第43届世界技能大赛浙江省选拨赛一等奖，多次获得金华市中职学校学生技能比赛的第一名。教研成果显著，开发的“客车空调实训装置的研制”获第九届全国技工院校教研开发优秀成果二等奖； “一机两用系统”获浙江省青少年发明二等奖。
招生对象：初中毕业生??培养层次：大专+高级工?? 学制：5年
培养目标：
??培养学生成为具有良好的职业道德和综合素质，较系统掌握智能家居、制冷设备运用与维修等基础理论知识，能够熟练应用智能家居、制冷维修的技能解决生产实际问题，从事智能家居、制冷设备安装、维护、检测、调试、维修等工作的高技能人才。
主干课程：
??电学基础、空调系统运行与管理、汽车空调结构与原理、制冷与空调设备原理与维修、钣焊技能、制冷与空调作业安全技术、集成家居生产实训、管工生产实训、制冷设备维修工（高级工）训练。
就业方向：
??本专业毕业生主要面向制冷设备安装、维修、服务和制冷企业等，从事制冷设备的制造、维修、服务等工作。主要就业岗位如下：
序号 |
就业岗位 |
职业资格 |
1 |
制冷、供暖及通风安装与维修 |
▲高级制冷空调系统安装维修工 ?中级电工 ?中级焊工 制冷与空调特种作业操作证 |
2 |
制冷设备售后服务 |
|
3 |
制冷设备项目设计员 |
|
4 |
供暖及中央空调管理 |
|
5 |
空调产品管理、维修 |
??注：▲为本专业必考职业资格证书，其余为选考证书
师资队伍：
建筑环境与设备工程专业专职教师总数达6人，其中，中高级以上职称2人，省技术能手1名，骨干教师3名，外聘企业能工巧匠1名。
教学名师：
1、童志勤，家电维修高级技师，制冷设备维修技师，制冷设备运用与维修专业负责人。多次指导学生在浙江省技工院校技能大赛中获一等奖，曾指导学生在第42届世界技能大赛中国队选拔赛中获第6名。主持开发的《客车空调实训装置的研制》获第九届全国职协教研开发优秀成果二等奖。
2、严务亮，制冷专业实习指导教师、高级制冷设备维修工、维修电工技师，毕业后从事制冷专业教学工作至今，能够担任《制冷空调自动化》、《制冷空调作业安全技术》等课程的教学工作，多次指导学生参加省、市制冷空调比赛获奖，2015年获中国制冷维修行业良好操作培训中心知识技能比赛三等奖。
3、喻干金，暖通工程师， 1999年9月至 2005年5月在杭州芝友机电设备有限公司担任项目工程经理主持设备开发，2005~2012年期间在浙江新大新暖通设备有限公司设计部负责设计人员的培训及指导工作，同时负责制冷设备运用与维修专业教学工作。
实训场所：
1、制冷空调实训室
2、家具集成中心实训室
3、汽车制冷空调实训室
培养目标：培养外商投资企业和内资企业中从事涉外商贸工作，能胜任外贸制单、跟单等方面的商务文秘人才。课程设置：开设有经济学、汉语言文学、外贸英语、商务英语、翻译。计算机应用基础、excel电子制表、office2007系列软件、电子商务、wto知识讲座以及相关文化课等课程。
培养目标：培养能胜任机械制图、模具设计、电脑应用、cad绘图设计、具机械厂生产管理能力的高新技术应用人才。课程设置：电工基础，机床控制电路、电力拖动、数控技术、机械制图、机械基础、金属切削工艺、热处理、塑胶模具设计与制作、计算机应用、autocad、cam制图设计软件操作技术及相关文化课等课程。
培养目标：培养能胜任机电维修、空调制冷设备维修及生产管理岗位，有较强动手能力的专业技术应用型人才。课程设置：电子技术、电工学、配电装置、电力拖动，可控硅、自动控制线路、仪表使用与测量。单相、三相电机拆装与维修、空调制冷、冰箱、洗衣机原理与维修。微机接口技术、电脑网络技术以及相关文化课等课程。
培养目标：培养掌握数控编程、机械加工工艺及工艺设备的基本知识；从事数控加工和模具设备操作与管理的专门人才。课程设置开设有机械制图、机械基础、金属切削工艺、数控编程、数控机床操作技术（包括国产siemen数控系统、日本fanuc数控系统、德国siemens数控系统）、计算机应用、cad、cam制图等课程。
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250分左右能上的梧州公办大专院校汽车检测与维修技术专业及院校：汽车检测与维修技术(梧州职业学院)。梧州250分左右的公办大专汽车检测与维修技术专业（2021）学校类型年份专业名称最低分批次最低位次梧州职业学院理科2021汽车检测与维修技术
公办梧州市交通职业技术学校原梧州市航运技工学校招生专业专业学制学费书费住宿费水电费实操耗材费船舶驾驶2轮机管理2机械加工技术2计算机及应用2公办梧州市青少年体育运动学校招生专业篮球足球乒乓球羽毛
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