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武夷山职业学院2020年在湖北录取分数线是多少分,2020武夷山学院湖北分数线

技校网 更新时间:2022-11-30 01:07:06 解决时间:2022-11-04 21:13

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西北民族大学中国少数民族语言文学(蒙古)和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(蒙古)和电气工程及其自动化在甘肃往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(蒙古)就业前景和电气工程及其自动化就业前景,中国少数民族语言文学(蒙古)专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解中国少数民族语言文学(蒙古)和电气工程及其自动化这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、中国少数民族语言文学(蒙古)和电气工程及其自动化录取分数线(甘肃)
二、中国少数民族语言文学(蒙古)和电气工程及其自动化专业介绍
电气类 电气工程及其自动化
西北民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握本专业基础理论和基本技能,具备从事电气控制系统运行、设计、控制等方面的基本知识和基本技能。能从事电气自动化工程、计算机控制系统、继电保护、电网监控、输配电工程、高电压及信息技术、电气传动控制系统以及电力自动化系统运行设计、科学研究、教学与管理工作的高级专门人才。

主要课程:高等数学、普通物理学、电路、模拟电路、数字电路、电机与拖动、电力电子技术、信号与系统、计算机技术、自动控制理论、电力工程、电力系统分析、计算机语言、微机接口与网络等。

修业年限:四年

授予学位:工学学士

中国语言文学类 中国少数民族语言文学(蒙古)
西北民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握数学学科的基本理论与基本方法、基本技能,掌握金融学的基本理论与基本方法,具有运用数学知识和金融学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的训练,具有较强实践能力和创新精神,能在科技、教育、经济和金融、保险、证券、财政等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,以及能适应甘肃及周边少数民族地方经济建设和社会发展所需要的应用型专门人才,同时为学生进一步深造学习奠定基础。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、概率论与数理统计、应用统计、多元统计分析、运筹学、数值分析与数学实验、经济数学模型、宏观经济学、微观经济学、保险精算数学、货币银行学、计量经济学、会计学、金融工程学、保险学、金融数学、计算机应用基础等。

学制:四年学历:本科授予学位:理学学士

三、中国少数民族语言文学(蒙古)和电气工程及其自动化招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年4
山西电气工程及其自动化(办学地点榆中校区)理科本科二批A段普通类-2
内蒙古电气工程及其自动化理科本科二批普通类四年6
辽宁电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年3
吉林电气工程及其自动化理科本科二批A段普通类-3
黑龙江电气工程及其自动化理科本科二批A段普通类四年3
江苏电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年3(03)首选物理,再选不限
安徽电气工程及其自动化理科本科二批普通类-2
福建电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年33288(W999)首选物理,再选不限
河南电气工程及其自动化(4500元/年;办学地点榆中校区)理科本科二批普通类四年2
湖北电气工程及其自动化(办学地点榆中校区)物理类本科批普通类四年3(W13)首选物理,再选不限
湖南电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年5(015)首选物理,再选不限
广西电气工程及其自动化(在榆中校区办学)理科本科二批普通类四年5
电气工程及其自动化(在榆中校区办学,只招少数民族考生)7
重庆电气工程及其自动化(办学地点:榆中校区。)物理类本科批普通类四年7
四川电气工程及其自动化(榆中校区)理科本科二批普通类四年7
贵州电气工程及其自动化(榆中校区)(其他专业方向或备注正在收集中)理科本科二批普通类四年7
10
云南电气工程及其自动化(榆中校区)理科本科二批及预科普通类四年6
电气工程及其自动化(榆中校区)(只招少数民族)6
西藏电气工程及其自动化理科本科一批普通类四年6
陕西电气工程及其自动化理科本科二批普通类四年2
甘肃电气工程及其自动化理科本科一批I段普通类四年2
新疆电气工程及其自动化理科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北电气工程及其自动化理科本科二批普通类50089852
山西电气工程及其自动化(榆中校区)理科本科二批A段普通类47850412
内蒙古电气工程及其自动化理科本科二批普通类47127119
吉林电气工程及其自动化理科本科二批A段普通类46832702
黑龙江电气工程及其自动化理科本科二批A段普通类45245577
江苏电气工程及其自动化(在榆中校区学习)理科本科二批普通类33396520
浙江电气工程及其自动化综合平行录取二段普通类496159921
平行录取三段520134191
安徽电气工程及其自动化理科本科二批普通类48687704
福建电气工程及其自动化理科本科二批普通类45354418
江西电气工程及其自动化理科本科二批普通类50254937
山东电气工程及其自动化理科本科批普通类490125071
河南电气工程及其自动化(只招少数民族考生)(办学地点:榆中校区;单列专业)理科本科二批普通类485130391
湖北电气工程及其自动化(地点榆中校区)理科本科二批普通类47968264
湖南电气工程及其自动化理科本科二批普通类48371922
广东电气工程及其自动化(办学地点:榆中校区)理科本科批普通类457122642
广西电气工程及其自动化理科本科二批普通类43573843
海南电气工程及其自动化理科本科批A段普通类54517034
重庆电气工程及其自动化理科本科二批普通类50450769
电气工程及其自动化(只招少数民族)49157263
四川电气工程及其自动化(榆中校区)理科本科二批普通类53589722
五、就业前景
中国少数民族语言文学
1.中国少数民族语言文学就业前景:
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。 中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄,但是就业前景还是很好的,毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。 随着各民族间交往增多,通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外,由于地域差异较为明显,各有出路,中国少数民族语言学专业地域性较强,开设的高校相对较少,多在中西部地区,总体上来看,内地学生就业有一定压力,但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅,毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向:
我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。 中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、
电气工程及其自动化
1.电气工程及其自动化就业前景:
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。 随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区,自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向:
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作,亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下: (1)从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作,可从事单位主要有:国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂;各级电力设计院、电力规划院;电力建设公司;各类电力技术专业公司;新能源发电企业;能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂; (2)在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作; (3)在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。
  中专 2022-11-04 21:13

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