| 专业名称 | 年份 | 类型 | 金陵科技学院 (最高/最低分) | 无锡学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 物理类 | -/506(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2021 | 历史类 | -/530(本科批) | -/518(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 理科 | -/347(本科二批) | -/518(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | -/340(本科二批) | -/322(本科二批) |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | -/344(本科二批) | -/322(本科二批) |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/335(本科二批) | -/316(本科二批) |
| 物流管理 | 2018 | 理科 | -/333(本科二批) | -/308(本科二批) |
| 物流管理 | 2018 | 文科 | -/333(本科二批) | -/310(本科二批) |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/324(本科二批) | -/310(本科二批) |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/329(本科二批) | -/310(本科二批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 |
| 物流管理(在江宁校区学习) | 历史类 | 530 | |||
| 新疆 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 456 |
| 宁夏 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 497 |
| 甘肃 | 物流管理 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 485 |
| 陕西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 489 |
| 云南 | 物流管理(江宁校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 516 |
| 文科 | 555 | ||||
| 贵州 | 物流管理(江宁校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 452 |
| 文科 | 536 | ||||
| 四川 | 物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 504 |
| 文科 | 535 | ||||
| 重庆 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 527 |
| 海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 577 |
| 广西 | 物流管理(5200元/年,在江宁校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 449 |
| 文科 | 508 | ||||
| 江西 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 508 |
| 内蒙古 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 414 |
| 天津 | 物流管理(江宁校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 528 |
本专业培养德、智、体全面发展,具有经济学、管理学基础,掌握现代物流管理理论与技术,熟悉国内外生产、流通活动中的物流流程,精通各种运输、仓储、配送业务与技术,能熟练运用现代信息技术与方法,具有较强的动手能力和创新创业精神的应用型专门人才。
本专业学生主要学习现代物流管理的基本理论和基本知识,接受物流管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决物流行业问题的基本能力。具有扎实的管理学、经济学和信息技术基础知识;掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决物流企业实际问题的基本能力;熟悉我国有关物流的方针、政策与法规及了解国际物流管理的惯例和规则;了解本学科的理论前沿及发展动向;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
本专业拥有一支结构合理、综合素质高的师资队伍,师资队伍中高级职称教师占比55%以上,青年教师100%具有硕、博士学位,半数以上的教师具备多年企业、行业从业经验。本专业自建有或与南京信息工程大学管理工程学院共享“物流仿真实验室”等三个专业实验室,与省内外15家企业共建了校企合作实习实训基地。师资队伍及教学条件完全能够满足技术技能型人才培养需求。
主干学科:物流管理与工程。
核心课程:标准化与质量管理、物流金融、经济法、科技检索与文献综述、系统工程、物流系统论、采购与库存管理、物联网技术基础、项目管理、物流设施与设备。
特色课程:运筹学、国际物流学、供应链管理、物流金融、物联网技术基础、物流系统Flexsim仿真优化、物流综合模拟实验。
主要集中性实践教学环节:物流系统Flexsim仿真优化、物流综合模拟实验、企业经营模拟、物流信息管理实验、供应链管理实验、科技检索与文献综述、计量经济学软件应用、物流市场调研与案例研究、物流整体方案设计、创业计划辅导、物流企业调研。
就业领域:学生毕业后可在各类工商企业、政府相关部门从事物流业务、管理、策划及物流信息化等工作。也可选择在国内外高校继续攻读硕士学位。本专业近三年平均就业率达到98.6%。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 518 |
| 新疆 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 433 |
| 云南 | 物流管理 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 536 |
| 贵州 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 518 |
| 四川 | 物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。无锡校区就读) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 519 |
| 广西 | 物流管理(5200元/年,在无锡校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 484 |
培养目标:面向轨道交通行业,培养具有管理学基础和现代物流管理理论与技术,掌握轨道交通运营组织的专业知识,具有一定的英语和计算机技术应用能力,了解轨道交通行车、客运、机电等主要设备,熟悉城市轨道交通运营规章制度和组织管理的基本知识,具备客运组织与服务、车站运营管理、行车组织与指挥的技能,能从事行车值班员、客运值班员、值班站长、运营调度员等工作,具有不断学习、持续发展的能力,面向生产、服务、管理等一线岗位需要的高素质应用型人才。
培养要求:具有较高的人文素质与科学管理观念,具备与时俱进的物流管理与运营组织领域理论、实践知识,具备采用先进科学技术与方法解决轨道交通运营组织等方面复杂管理问题的能力,具备较强的沟通交流能力、创新能力与自适应学习能力,适应轨道交通现代化发展需要,可成为企业的中高层管理骨干。
授予学位:管理学学士。
主干课程:物流系统论、标准化与质量管理、物联网技术基础、项目管理、物流设施与设备、城市轨道交通车站行车管理、城市轨道交通运营调度、轨道交通客运服务、轨道交通票务管理、轨道交通机电设备运用、国际物流学、供应链管理、物流系统Flexsim仿真优化、物流综合模拟实验、城市轨道交通突发事件应急处置、城市轨道交通车站综合治理、轨道交通施工管理、轨道交通运营信息管理、物流信息管理实验、地铁运营调度实验、地铁车站控制实验、轨道交通综合实训等。
学生继续深造方向:攻读经济管理类相关专业硕士、博士学位。
就业领域:本专业方向的毕业生就业岗位主要面向城市轨道交通企业的行车值班员、客运值班员、运营调度员、值班站长、中心站长等岗位,可成为企业的中高层管理骨干储备人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 518 |
| 新疆 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 433 |
| 云南 | 物流管理 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 536 |
| 贵州 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 518 |
| 四川 | 物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。无锡校区就读) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 519 |
| 广西 | 物流管理(5200元/年,在无锡校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 484 |
金陵科技学院坐落于六朝古都南京,是一所以培养高素质应用型人才为任务的公办全日制普通本科院校,是教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学(学院)联盟创始单位、长三角地区应用型本科高校联盟主席单位。学校前身是1980年成立的新中国第一所全日制城市职业大学——金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校。2002年6月经教育部和省市政府批准,两校合并筹建金陵科技学院,2005年3月正式成立。
学校现有江宁、幕府、白下三个校区,主校区位于江宁大学城。学校占地总面积101.64万平方米,校舍总面积65.72万平方米,固定资产原值27.72亿元,其中教学科研仪器设备值4.96亿元。现有全日制在校本科生20000余人,联合培养硕士研究生近100人。设有马克思主义学院、商学院、人文学院、机电工程学院、智能科学与控制工程学院、建筑工程学院、软件工程学院、网络安全学院、计算机工程学院、电子信息工程学院、网络与通信工程学院、艺术学院、动漫学院、园艺园林学院、动物科学与食品工程学院、材料工程学院、外国语学院、理学院、国际教育学院、体育部等20个二级学院(部)。开设涉及经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学、理学等七大学科门类的65个本科专业,城乡规划学、软件工程、园艺学、工商管理、设计学为“省重点建设学科”,应用经济学、计算机科学与技术等15个学科为“市重点学科”(含2个培育学科)。会计学专业为国家级特色专业建设点,软件工程、服装与服饰设计等2个专业为国家一流本科专业建设点。软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化等4个专业为省级品牌专业,材料科学与工程、电子信息工程、动物医学、古典文献学等21个专业为省级一流本科专业建设点,会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化等4个专业为省级特色专业,机械类、土木类、工商管理类、设计学类等4个专业类为省级重点专业类,材料科学与工程专业为教育部卓越工程师教育培训计划试点专业,通信工程、软件工程为省级卓越工程师(软件类)教育培养计划试点专业。9门课程入选国家首批一流本科课程,27门课程被认定为首批省级一流本科课程。现有教育部专业综合改革试点项目2个,省级优秀教学团队3个,省级优秀科技创新团队1个,省级高校重点建设实验室2个,省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个,省级重点产业学院建设点1个,省级实验教学示范中心5个,省级实践教育中心4个(含建设点)。
学校不断加强人才队伍的内培外引,努力构建一支“双师双能”适应应用型人才培养需要的高素质师资队伍。现有专任教师近1300人,其中正高级职称近140人,双聘院士1人,聘请了国内外5位院士为学校荣誉(名誉)教授,另有一批国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省“青蓝工程”培养对象、江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象、江苏省“双创计划”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才计划”、南京市劳模等优秀人才。
学校秉承“厚德兴业”的校训,坚持“需求导向,能力为本,知行合一,重在创新”的人才培养理念,不断深化产教融合、校企合作,积极创新人才培养模式,切实培养适应地方经济社会发展需要的用得好、站得住、有作为、受欢迎的高素质应用型、复合型、创业型专门人才。学校网络化课程建设一直领跑全国同类院校,其中6门课程获批国家精品在线开放课程,51门慕课在“爱课程网”中国大学MOOC平台上线,45门在线课程在全国地方高校UOOC(优课)联盟上线。获得国家级教学成果奖二等奖1项,省级教学成果奖一等奖2项、二等奖12项。学校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,大力扶持师生创业实践,“金科创客汇”被科技部认定为国家级众创空间,其中入驻孵化了一批国家高新技术企业、省科技型中小企业、省民营科技企业。近年来学校毕业生就业率始终保持在96%以上,累计为社会输送了近12万名应用型人才,毕业生深受社会及用人单位的普遍好评,大批毕业生已经成为地方经济建设和社会发展的骨干力量。
学校高度重视科技创新工作,以坚持发展科技为第一要务,以科技创新平台建设为载体,以战略性新兴产业为前瞻性新技术研发,以专利申请和成果转化为重点,全力提升科技研发和服务能力。近三年获得授权专利近1300件,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等各类纵横向项目近1800项,近50项科技成果获得省市级科技进步奖和哲学社会科学研究优秀成果奖。学校积极主动与政府、科研院所、行业企业等开展高起点、多形式、多层次、多样化的政产学研合作,建设有江苏省信息分析工程实验室等市级以上产学研合作科技平台近70个,一批科技成果实现了产业化,取得了较好的经济效益和社会效益。农科教服务、知识产权培训、法律援助等社会服务工作的品牌效应不断增强。学校荣获“江苏省挂县强农富民工程先进单位”“全国农牧渔业丰收奖——农业技术推广合作奖”等奖项,农科教讲师团荣获全国“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”。
学校重视对外交流与合作,积极借鉴境外高校先进办学理念,推进学校教育教学改革。自1995年起,先后与澳大利亚、新西兰、加拿大、法国、奥地利、荷兰、美国、英国、俄罗斯等国家以及我国台湾、澳门地区高校开展了合作办学,现有教育部批准的中美园艺(生物技术)、中澳软件工程、中英通信工程、中英土木工程等4个专业中外合作办学项目。
近年来,学校荣获了“全国模范职工之家”“江苏省文明校园”“江苏省和谐校园”“江苏省毕业生就业工作先进单位”“南京市文明单位”“建设新南京有功单位”“南京市五一劳动奖状”“第二届夏季青年奥林匹克运动会市级先进集体”等荣誉称号。
当前,学校坚持“两建”(高质量建设硕士学位授予单位、高水平建设全功能型城市大学)目标、紧扣“两聚”(聚焦特色新兴、聚力创业兴业)主题、深化“两化”(南京化体系、网络化体系)战略,为早日建成江苏一流、国内高水平新兴应用型大学而努力奋斗。
奖学金设有国家奖学金和校级奖学金两大类。国家奖学金包括:国家奖学金、国家励志奖学金。校级奖学金包括:优秀学生奖学金、单项奖学金、考研奖学金。
招生电子邮箱:zjc@jit.edu.cn
招生信息网:http://jitzs.university-hr.com/
咨询联系地址:南京市江宁大学城弘景大道99号 金陵科技学院招生与就业指导处
邮政编码:211169
咨询电话:025-86188800、86188811(fax)
对于家庭经济贫困的学生,学校建立了绿色通道,采取“奖、助、补、减、贷”等五大措施为一体的资助体系,启动了国家助学贷款工程,考生还可以申请生源地贷款。学校与社会、企业联合举办爱心活动,对家庭确实困难的学生给予一定的资助。学校设有多个勤工俭学岗位,以帮助贫困学生顺利完成学业。
无锡学院是一所经教育部批准,由江苏省人民政府管理、无锡市人民政府举办、南京信息工程大学支持办学的公办普通本科高校,其前身为创建于2002年5月的南京信息工程大学滨江学院。学校坚持社会主义办学方向,秉承“开放发展、协同发展、特色发展”的办学理念,构建了无锡学院、无锡研究生院、无锡研究院“三位一体”的办学体系。
学校位于无锡市锡山大道333号,毗邻锡东新城核心区、无锡高铁东站、苏南硕放国际机场,地理位置优越,风景优美。校园占地面积917亩,建筑总面积33.5万平方米,是一所现代化的智慧校园、生态校园、人文校园和低碳校园。学校现有在校本科生1万余人、留学生近300人,与南京信息工程大学联合培养研究生400余人。
学校契合地方经济社会发展需求,设有物联网工程学院、电子信息工程学院、自动化学院、轨道交通学院、大气与遥感学院、环境工程学院、理学院、商学院、人文法政学院、传媒与艺术学院、马克思主义学院、国际教育学院、体育部等14个教学单位,6个硕士点(与南信大联合培养),42个本科专业,覆盖理、工、文、管、经、法、艺等七大学科门类。物联网工程专业入选国家级一流本科专业建设点;电子科学与技术、控制科学与工程、网络空间安全、管理科学与工程等4个学科入选江苏省“十四五”重点学科;电子信息工程、自动化、金融工程等12个专业入选江苏高校一流本科专业建设点。
学校高度重视师资队伍建设,现有专任教师570人,高级职称教师占比43%,博士化率达53.7%。专任教师中有国家级特聘专家、省特聘教授、省“333”高层次人才、省“青蓝工程”中青年学术带头人、省双创博士等高层次人才60多人次。
学校坚持以人才培养为中心,不断深化教育教学改革,荣获省教学成果奖特等奖1项、二等奖2项;获批省级一流本科课程、省级课程思政示范课等9门,省级重点教材14部。学生在挑战杯、“互联网+”等国家级和省级创新创业及学科竞赛中获奖800余项。学校学生会是全国学联第二十七届主席团成员单位(江苏两所高校之一)。近年来,本科生高质量就业率保持在95%以上,考研升学率稳居同类院校前列,众多优秀学子被北京大学、南京大学等“双一流”高校和美国加利福尼亚大学、伦敦国王学院、英国格拉斯哥大学等国外著名高校录取。学校已培养毕业生4万余人,一大批学生考取国家公务员,或被世界500强企业、大型国企、事业单位录用,毕业生质量受到社会各界的一致好评,涌现出大批优秀校友。
学校持续深化产教融合,建有百余个实习实训基地,与80余家大型企事业单位签订人才培养合作协议,建有华为ICT学院、车联网产业学院、中科芯微电子产业学院、网络空间安全实训基地、金匮创新创业实践教育中心、锡台学院、低碳学院等10余个产教融合实体。其中,金匮创新创业实践教育中心为省级大学生创新创业实践教育中心建设点;江苏省网络空间安全实训基地已建成江苏省首家、国内地级市第一家集教学培训、应急演练、科普宣传为一体的综合性、示范性、应用性的网络空间安全实训基地。学校注重科学研究,近年来,承担国家级、省部级及横向课题等科研项目500余项;发表高质量科研论文1000余篇;荣获省部级以上科研奖励2项;拥有省物联网设备超融合应用与安全工程研究中心、省工业环境危害要素监测与评估工程研究中心和省外国专家工作室等3个省级科研创新平台。
学校积极开展国际合作与交流,获批教育部中外合作办学项目和江苏省高校国际化人才培养品牌专业;与美国富特海斯州立大学、加拿大阿尔格玛大学、德国斯泰恩拜斯大学、俄罗斯沃罗涅日国立林业技术大学、英国西英格兰大学、韩国又松大学、澳门科技大学等境外20余所高校建立了人才培养、科学研究等合作关系。
立足新发展阶段,学校将聚焦特色鲜明的一流创新应用型大学建设目标,进一步全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,致力于培养德智体美劳全面发展的高素质应用型创新人才,服务区域经济和社会高质量发展,为建成人民满意的无锡大学开拓奋进!

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