2012年沧州财经学校示范专业————会计电算化专业介绍-沧州财经学校
沧州工贸学校的会计电算化专业成立于1992年，专业建设紧紧围绕京津冀地区经济发展对财会类技能型人才的需求，借助中高职融合的办学优势，打造高端专业，开设有三年制普通中专班、3+2大专班、五年一贯制大专班三种模式，为经济建设培养具有一技之长、爱岗敬业的财会应用型人才。经过不断的改革与创新，已经具备了丰富的办学经验，科学的人才培养方案，雄厚的师资力量，一流的教学设施，丰厚的教学资源，先进的教学手段，浓厚的学习氛围，学训一体的校内实训基地和稳固的校外实习基地。
一、培养目标
培养具有良好会计职业素养，熟悉国家财税法规，能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算和财务软件操作，面向中小型企业、事业单位基层会计核算、统计、基本财务分析和管理工作，具有可持续学习与较强适应能力的“有素养、懂法规、会做账、能管理”的高素质高技能型会计电算化专门人才。
二、专业核心课程与主要实践环节
主干课程主要包括:：基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法基础、计算机应用基础、企业财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、Excel在会计中的应用、会计电算化（用友T3、金蝶KIS等财务软件）、国家税收、审计实务。
1、基础会计学：主要讲授会计的基本原理、基本方法和基本技能。包括会计的概念、对象、职能、原则和会计方法；
2、企业财务：主要阐述了以会计准则和财务通则为主，介绍企业会计核算的基本理论和方法。包括资产、负债、所有者权益、收入费用、利润等会计要素的核算方法及会计报表的编制。通过该门课程，学生系统掌握了企业会计的基本业务处理方法等知识。
3、国家税收：主要讲授税制构成要素、各种流转税的计算征管、其他税的计算征管。
4、会计电算化：主要讲授会计电算化基本概念、发展及其原理，介绍常用的会计软件的操作。培养学生运用用友T3、金蝶KIS等会计电算化软件处理会计业务的能力。
5、计算机应用基础：主要介绍计算机硬、软件基础、操作系统、文字处理、表格制作、文稿演示、数据库管理、因特网及其应用等内容。
财经法规与职业道德:6、：主要讲授会计法、税收征管法、金融法律制度、会计职业道德
7、成本会计：主要讲授成本会计的基本概念及理论，企业费用要素的构成、归集、分配，各种成本计算方法。通过该门课程，学生系统掌握了成本会计的基本方法和辅助方法及成本分析等。
8、财务管理：主要讲授财务管理的基本原理、原则和方法，通过该门课程，学生系统掌握了企业财务活动的具体分析，正确评价企业财务活动，熟悉党和国家有关财务活动的制度、政策和法令，企业财务计划的编制方法和计划执行过程中的控制方法。
三、实践性教学
实习、实训课程主要包括：专业主干课程的课程实训、会计基本技能实训、企业认知实训、会计岗位综合实训、会计电算化综合实训、ERP沙盘模拟对抗实训、顶岗实习等。
学校建有5个现代化的会计实训室，面积390平方米，设备总值250万元，由省财政扶持建设。
在课程设置上:，采取了演示教学与实践教学课时1：1的教学安排，推进实战演练式课堂改革，将各个教学环节分解为不同的案例；强化点钞、数码、传票录入等基本技能训练；采用“工学结合”模式，利用校外实训基地提升学生会计电算化能力。
四、师资队伍
我校历来重视会计电算化专业师资队伍的培养，曾选派相关教师到沧州明珠塑料股份有限公司等大型企业去学习，同时聘请用友、金蝶财务软件公司的技术骨干来校举办技术讲座。近几年来，我校教师在省级教师专业技能比赛中有4人次获得一等奖，3人次获得二等奖，并获得团体一等奖两次，显示出较强的综合实力。其中张琳琳老师为会计电算化专业省级骨干教师、多次获省会计技能大赛优秀指导教师称号。
五、技能大赛与职业资格
为提高学生毕业时的核心竞争能力，每年一度的校内外专业技能大赛，锤炼学生的专业技能，增强学生学习兴趣，并为参战全国财会类技能大赛选拔精英，该专业学生在参加全国和省部级比赛中都取得了优异成绩。我校历年参加省级会计电算化比赛均有学生获个人一等奖，近几年内曾获团体一等奖两次，团体二等奖一次。2012年6月我校刘京京同学在省赛中成绩优异，代表河北省参加全国会计技能大赛，获个人三等奖。每一次的获奖，都鼓舞和激励了在校同学的学习热情，对学风和校风的建设起到了积极的促进作用。
会计电算化专业学生的实训效果检验还体现在证书的获取上，本专业的学生经过考核可以获取珠算等级证、会计电算化证、会计证及助理会计师专业技术职称。近两年来，珠算证达到河北省五级在95%以上，取得会计电算化证的人数达到90%，毕业时取得会计证的达到60%以上，“3+2”学制的学生有40%以上考取助理会计师职称。
六、就业岗位
本专业学生主要面向中小型企业、商品流通业和服务业的出纳、会计核算、统计、财务软件系统管理等基层会计工作，从业一定年限后，能够从事会计师事务所的审计助理、会计主管、报表编制与分析等工作，并具有考取助理会计师、会计师、注册会计师资格。
2016年沧州工贸学校示范专业————会计电算化专业介绍-沧州工贸学校
沧州工贸学校的会计电算化专业成立于1992年，专业建设紧紧围绕京津冀地区经济发展对财会类技能型人才的需求，借助中高职融合的办学优势，打造高端专业，开设有三年制普通中专班、3+2大专班、五年一贯制大专班三种模式，为经济建设培养具有一技之长、爱岗敬业的财会应用型人才。经过不断的改革与创新，已经具备了丰富的办学经验，科学的人才培养方案，雄厚的师资力量，一流的教学设施，丰厚的教学资源，先进的教学手段，浓厚的学习氛围，学训一体的校内实训基地和稳固的校外实习基地。
一、培养目标
培养具有良好会计职业素养，熟悉国家财税法规，能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算和财务软件操作，面向中小型企业、事业单位基层会计核算、统计、基本财务分析和管理工作，具有可持续学习与较强适应能力的“有素养、懂法规、会做账、能管理”的高素质高技能型会计电算化专门人才。
二、专业核心课程与主要实践环节
主干课程主要包括:：基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法基础、计算机应用基础、企业财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、Excel在会计中的应用、会计电算化（用友T3、金蝶KIS等财务软件）、国家税收、审计实务。
1、基础会计学：主要讲授会计的基本原理、基本方法和基本技能。包括会计的概念、对象、职能、原则和会计方法；
2、企业财务：主要阐述了以会计准则和财务通则为主，介绍企业会计核算的基本理论和方法。包括资产、负债、所有者权益、收入费用、利润等会计要素的核算方法及会计报表的编制。通过该门课程，学生系统掌握了企业会计的基本业务处理方法等知识。
3、国家税收：主要讲授税制构成要素、各种流转税的计算征管、其他税的计算征管。
4、会计电算化：主要讲授会计电算化基本概念、发展及其原理，介绍常用的会计软件的操作。培养学生运用用友T3、金蝶KIS等会计电算化软件处理会计业务的能力。
5、计算机应用基础：主要介绍计算机硬、软件基础、操作系统、文字处理、表格制作、文稿演示、数据库管理、因特网及其应用等内容。
财经法规与职业道德:6、：主要讲授会计法、税收征管法、金融法律制度、会计职业道德
7、成本会计：主要讲授成本会计的基本概念及理论，企业费用要素的构成、归集、分配，各种成本计算方法。通过该门课程，学生系统掌握了成本会计的基本方法和辅助方法及成本分析等。
8、财务管理：主要讲授财务管理的基本原理、原则和方法，通过该门课程，学生系统掌握了企业财务活动的具体分析，正确评价企业财务活动，熟悉党和国家有关财务活动的制度、政策和法令，企业财务计划的编制方法和计划执行过程中的控制方法。
三、实践性教学
实习、实训课程主要包括：专业主干课程的课程实训、会计基本技能实训、企业认知实训、会计岗位综合实训、会计电算化综合实训、ERP沙盘模拟对抗实训、顶岗实习等。
学校建有5个现代化的会计实训室，面积390平方米，设备总值250万元，由省财政扶持建设。
在课程设置上:，采取了演示教学与实践教学课时1：1的教学安排，推进实战演练式课堂改革，将各个教学环节分解为不同的案例；强化点钞、数码、传票录入等基本技能训练；采用“工学结合”模式，利用校外实训基地提升学生会计电算化能力。
四、师资队伍
我校历来重视会计电算化专业师资队伍的培养，曾选派相关教师到沧州明珠塑料股份有限公司等大型企业去学习，同时聘请用友、金蝶财务软件公司的技术骨干来校举办技术讲座。近几年来，我校教师在省级教师专业技能比赛中有4人次获得一等奖，3人次获得二等奖，并获得团体一等奖两次，显示出较强的综合实力。其中张琳琳老师为会计电算化专业省级骨干教师、多次获省会计技能大赛优秀指导教师称号。
五、技能大赛与职业资格
为提高学生毕业时的核心竞争能力，每年一度的校内外专业技能大赛，锤炼学生的专业技能，增强学生学习兴趣，并为参战全国财会类技能大赛选拔精英，该专业学生在参加全国和省部级比赛中都取得了优异成绩。我校历年参加省级会计电算化比赛均有学生获个人一等奖，近几年内曾获团体一等奖两次，团体二等奖一次。2012年6月我校刘京京同学在省赛中成绩优异，代表河北省参加全国会计技能大赛，获个人三等奖。每一次的获奖，都鼓舞和激励了在校同学的学习热情，对学风和校风的建设起到了积极的促进作用。
会计电算化专业学生的实训效果检验还体现在证书的获取上，本专业的学生经过考核可以获取珠算等级证、会计电算化证、会计证及助理会计师专业技术职称。近两年来，珠算证达到河北省五级在95%以上，取得会计电算化证的人数达到90%，毕业时取得会计证的达到60%以上，“3+2”学制的学生有40%以上考取助理会计师职称。
六、就业岗位
本专业学生主要面向中小型企业、商品流通业和服务业的出纳、会计核算、统计、财务软件系统管理等基层会计工作，从业一定年限后，能够从事会计师事务所的审计助理、会计主管、报表编制与分析等工作，并具有考取助理会计师、会计师、注册会计师资格。
2012年沧州工贸学校示范专业————会计电算化专业介绍-沧州工贸学校
沧州工贸学校的会计电算化专业成立于1992年，专业建设紧紧围绕京津冀地区经济发展对财会类技能型人才的需求，借助中高职融合的办学优势，打造高端专业，开设有三年制普通中专班、3+2大专班、五年一贯制大专班三种模式，为经济建设培养具有一技之长、爱岗敬业的财会应用型人才。经过不断的改革与创新，已经具备了丰富的办学经验，科学的人才培养方案，雄厚的师资力量，一流的教学设施，丰厚的教学资源，先进的教学手段，浓厚的学习氛围，学训一体的校内实训基地和稳固的校外实习基地。
一、培养目标
培养具有良好会计职业素养，熟悉国家财税法规，能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算和财务软件操作，面向中小型企业、事业单位基层会计核算、统计、基本财务分析和管理工作，具有可持续学习与较强适应能力的“有素养、懂法规、会做账、能管理”的高素质高技能型会计电算化专门人才。
二、专业核心课程与主要实践环节
主干课程主要包括:：基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法基础、计算机应用基础、企业财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、Excel在会计中的应用、会计电算化（用友T3、金蝶KIS等财务软件）、国家税收、审计实务。
1、基础会计学：主要讲授会计的基本原理、基本方法和基本技能。包括会计的概念、对象、职能、原则和会计方法；
2、企业财务：主要阐述了以会计准则和财务通则为主，介绍企业会计核算的基本理论和方法。包括资产、负债、所有者权益、收入费用、利润等会计要素的核算方法及会计报表的编制。通过该门课程，学生系统掌握了企业会计的基本业务处理方法等知识。
3、国家税收：主要讲授税制构成要素、各种流转税的计算征管、其他税的计算征管。
4、会计电算化：主要讲授会计电算化基本概念、发展及其原理，介绍常用的会计软件的操作。培养学生运用用友T3、金蝶KIS等会计电算化软件处理会计业务的能力。
5、计算机应用基础：主要介绍计算机硬、软件基础、操作系统、文字处理、表格制作、文稿演示、数据库管理、因特网及其应用等内容。
财经法规与职业道德:6、：主要讲授会计法、税收征管法、金融法律制度、会计职业道德
7、成本会计：主要讲授成本会计的基本概念及理论，企业费用要素的构成、归集、分配，各种成本计算方法。通过该门课程，学生系统掌握了成本会计的基本方法和辅助方法及成本分析等。
8、财务管理：主要讲授财务管理的基本原理、原则和方法，通过该门课程，学生系统掌握了企业财务活动的具体分析，正确评价企业财务活动，熟悉党和国家有关财务活动的制度、政策和法令，企业财务计划的编制方法和计划执行过程中的控制方法。
三、实践性教学
实习、实训课程主要包括：专业主干课程的课程实训、会计基本技能实训、企业认知实训、会计岗位综合实训、会计电算化综合实训、ERP沙盘模拟对抗实训、顶岗实习等。
学校建有5个现代化的会计实训室，面积390平方米，设备总值250万元，由省财政扶持建设。
在课程设置上:，采取了演示教学与实践教学课时1：1的教学安排，推进实战演练式课堂改革，将各个教学环节分解为不同的案例；强化点钞、数码、传票录入等基本技能训练；采用“工学结合”模式，利用校外实训基地提升学生会计电算化能力。
四、师资队伍
我校历来重视会计电算化专业师资队伍的培养，曾选派相关教师到沧州明珠塑料股份有限公司等大型企业去学习，同时聘请用友、金蝶财务软件公司的技术骨干来校举办技术讲座。近几年来，我校教师在省级教师专业技能比赛中有4人次获得一等奖，3人次获得二等奖，并获得团体一等奖两次，显示出较强的综合实力。其中张琳琳老师为会计电算化专业省级骨干教师、多次获省会计技能大赛优秀指导教师称号。
五、技能大赛与职业资格
为提高学生毕业时的核心竞争能力，每年一度的校内外专业技能大赛，锤炼学生的专业技能，增强学生学习兴趣，并为参战全国财会类技能大赛选拔精英，该专业学生在参加全国和省部级比赛中都取得了优异成绩。我校历年参加省级会计电算化比赛均有学生获个人一等奖，近几年内曾获团体一等奖两次，团体二等奖一次。2012年6月我校刘京京同学在省赛中成绩优异，代表河北省参加全国会计技能大赛，获个人三等奖。每一次的获奖，都鼓舞和激励了在校同学的学习热情，对学风和校风的建设起到了积极的促进作用。
会计电算化专业学生的实训效果检验还体现在证书的获取上，本专业的学生经过考核可以获取珠算等级证、会计电算化证、会计证及助理会计师专业技术职称。近两年来，珠算证达到河北省五级在95%以上，取得会计电算化证的人数达到90%，毕业时取得会计证的达到60%以上，“3+2”学制的学生有40%以上考取助理会计师职称。
六、就业岗位
本专业学生主要面向中小型企业、商品流通业和服务业的出纳、会计核算、统计、财务软件系统管理等基层会计工作，从业一定年限后，能够从事会计师事务所的审计助理、会计主管、报表编制与分析等工作，并具有考取助理会计师、会计师、注册会计师资格。
21、会计电算化-沧州工贸学校
会计电算化是培养学生专业技能的一门课程，主要内容包括：以账务及报表会计电算化软件为例，介绍系统管理、初始设置、账务科目设置、凭证处理、账务处理及报表定义、生成等；以工资或产品成本会计核算软件为例，介绍核算软件的使用方式等。通过学习要求学生了解计算机在会计工作中的运用，理解会计电算化的基本过程和会计专业知识与计算机知识的结合点，掌握运用计算机处理会计信息的技能。
22、计算技术
通过本课程的学习:，使学生掌握加、减、乘、除的计算技术；能通过中国珠算协会规定的相应等级测试；掌握计算器的使用，能使用统计键和一般功能键，能利用计算技术为专业服务。点钞要求学生通过学习能够熟练掌握单指单张的点钞方法，学会各种捆钞方法，掌握鉴别假钞的基本知识和方法。
会计电算化（河北省骨干专业）-沧州工贸学校
就业岗位:：
一、 会计电算化专业：-沧州工贸学校
1. 专业介绍：中等职业教育国家改革发展示范校沧州工贸学校的会计电算化专业目前为河北省骨干专业，多年来的办学经验营造了良好的社会声誉。
2. 专业方向：主要面向中小型企业、商品流通业和服务业的出纳、会计核算、统计、财务软件系统管理等基层会计工作。
主要课程:3. ：会计电算化（用友T3）、基础会计、财经法规与会计职业道德、企业财务会计、
4．骨干教师：会计电算化专业拥有一支年龄结构、职称结构合理，教学经验、实践经验丰富的师资队伍，会计电算化专业目前拥有省优秀教学团队1个，省级骨干教师2人、本专业教师多次获省、市级会计技能大赛优秀指导教师称号。多次参与教育行政主管部门组织的省、市级各类教学比赛均获取优异成绩。
会计电算化专业-渤海石油职业学院
会计电算化专业是学院重点专业之一，我院财经类专业已有30年的办学历史，经过不断的改革与创新，已经具备了丰富的办学经验，科学的人才培养方案，丰厚的教学资源。
会计电算化就是将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理。该专业培养具有良好会计职业素养，熟悉国家财税法规，能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算和财务软件操作，面向中小型企业、事业单位基层会计核算、统计、基本财务分析和管理工作，具有可持续学习与较强适应能力的“有素养、懂法规、会做账、能管理”的高素质技能型会计电算化专门人才。
会计电算化专业学生重点掌握从事会计电算化实际工作的基本能力和基本技能，具有本专业领域必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神，熟知企业会计制度和会计准则，能从事会计岗位操作和管理，考取会计从业资格证书、理财规划师证书以及初级会计师证书。毕业后主要从事中小企业的会计核算和管理工作，如：出纳岗位、核算岗位、代理记账、财务管理岗位、收费、统计岗位、物资管理岗位等。发展工作岗位：税务咨询、审计、财务主管。
为提高学生毕业时的核心竞争能力，学院鼓励和组织学生参加校内外专业技能大赛，参加学生专业社团，开展岗位实践训练。学生在校期间可以考取“全国计算机等级证书”及“英语应用能力证书”及财会专业相关的“会计从业资格证”“理财规划师证”职业资格证书。
7.会计电算化（2+3）-渤海理工职业学院
主要课程:：经济法、会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、电算化会计、审计实务、税法及纳税处理、高级财务会计、行业会计比较、预算会计
就业方向:：企事业单位从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理；可从事统计、税收等方面工作；在各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位，从事出纳、会计、审计、税收、证券、投资、评估等工作，以及从事其他相关岗位的经济管理工作。
