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皖西卫生职业学院和石家庄科技职业学院哪个护理专业好(护理专业石家庄科职院和皖西卫院谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-01 23:37:58 解决时间:2022-12-16 21:28

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皖西卫生职业学院和石家庄科技职业学院哪个护理专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过皖西卫生职业学院和石家庄科技职业学院各排行榜,护理专业的分数线,护理专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
石家庄科技职业学院与皖西卫生职业学院护理专业分数对比(河北)
专业名称年份类型石家庄科技职业学院
(最高/最低分)
皖西卫生职业学院
(最高/最低分)
护理2021物理类 -/300(专科批)-/237(专科批)
护理2021历史类 -/370(专科批)-/372(专科批)
护理2019理科 -/266(专科批)-/372(专科批)
护理2019文科 -/251(专科批)-/372(专科批)
护理2018理科 -/225(专科批)-/372(专科批)
护理2018文科 -/256(专科批)-/372(专科批)
护理2017理科 -/200(专科批)-/372(专科批)
护理2017文科 -/200(专科批)-/372(专科批)
石家庄科技职业学院与皖西卫生职业学院护理专业分数对比(安徽)
专业名称年份类型石家庄科技职业学院
(最高/最低分)
皖西卫生职业学院
(最高/最低分)
护理2019文科 -/278(专科批)-/354(专科批)
护理2018文科 -/268(专科批)-/281(专科批)
护理2017文科 -/228(专科批)-/230(专科批)
护理类 护理
石家庄科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;

2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;

3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;

4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;

5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:

6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1.核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2.实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

石家庄科技职业学院护理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河北护理物理类专科批普通类300
历史类370
青海护理理科专科批普通类316
山东护理综合普通类二段普通类341
黑龙江护理理科专科批A段普通类214
文科292
内蒙古护理文科专科批普通类211
山西护理理科专科批普通类139
文科135
护理类 护理
皖西卫生职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、专业设置与培养目标

皖西卫生职业学院护理专业始于1958年建校之际,经过50多年的发展,护理专业已成为我院的骨干和长线专业,在50多年的办学过程中已形成了一个特色鲜明的品牌专业,也是安徽省高等学校专业综合改革试点专业和华夏基金支持专业,2014年12月被安徽省教育厅批准为省级特色专业。护理专业学制为全日制三年,其专业培养目标是为适应我国社会主义现代化建设及21世纪卫生保健服务需求,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展的具有实践能力和创新能力,能够胜任临床护理、社区护理、卫生保健服务、康复护理、老年护理、精神护理和护理管理等工作的应用型、高素质、精技能、重人文的专业护理人才。

二、就业方向

秉承立足皖西、面向全省、辐射全国的理念,就业领域覆盖全国各级医院及城乡社区、疗养、康复、健康保健等医疗卫生服务机构的护理岗位。

三、主干课程

在校期间,学习的主要课程分为四大模块,分别为职业素养课程、职业基础课程、职业技能课程和职业拓展课程四个模块。职业素养课程:思想道德修养与法律基础、体育、大学英语、毛概、心理健康教育、计算机基础等等;职业基础课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论等;职业技能课程:健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等;职业拓展课程:社区护理学、老年护理学等。其中,专业主干课程为健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染科护理学、五官科护理学等。

四、师资队伍

护理系目前设有内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、基础护理、五官科护理、传染科护理七个教研室及护理实训中心。现有专任教师104人,其中教授、副教授17人,中级职称63人,双师型教师比例90%以上。其中硕士学位教师22人,省级教学名师1人,院级专业带头人2人,院级骨干教师2人,院级教坛新星2人。近三年来,承担省教育厅重点和一般研究课题3项,省级、院级质量工程25项,主编、副主编、参编出版教材56部,发表学术论文84篇,获省级教学成果二、三等奖各1项。

五、实训实践基地

护理专业实训条件优越,2005年被确定为中央财政支持的护理专业实训基地,并获130万元资金支持;2007、2009年先后两次获得香港华夏基金会资助。学院按照高起点、高标准要求,建设有设备齐全、功能完善的护理实训中心,总面积达3677平方米,共有32个专业实训室;2012年成立护理实训中心,设备总值约442万元,能满足护理专业实验实训需要,实验开出率达98%以上。护理形体训练室和模拟病区(ICU、护士站、分娩室、待产室、病房、婴儿沐浴室、手术室、刷手室等)配备功能齐全的医疗设备、器械及仿真模拟设备,满足学生实践教学需要。大型设备有:开放式基础护理辅助教学系统、反示教投影仪、高级成人护理模型、多功能透明洗胃训练模型、全自动洗胃机、电动吸引器、全功能呼吸机、电子洗发车、进口输液手臂、床边监护仪、输液泵、预真空压力灭菌器、胸腔穿刺模型、综合手术台、功能创伤模型、麻醉机、手术包、心肺复苏模拟人、外科缝合练习手臂、网络多媒体胸腹部检查系统、网络版急救系统、全自动多功能穿刺电脑模拟人、除颤仪、新生儿暖箱等,设备总值约442万元。能够满足护理专业实验实训需要,实验开出率达95%以上。为了不断加强护理专业建设,学院计划每年投入50-100万元用于购置实验设备,加强实验实训室建设,不断加强技能型人才培养,使教学过程与生产过程实现对接。目前护理系共有20个专业实训室,总面积达3811.9平方米,投入设备总值1000余万元,实验开出率已达98%以上。

为满足人才培养目标和学生实习、就业的需求,护理系与解放军302医院、上海长征医院、南京军区总院、南京明基医院、解放军105医院、安徽医科大学附属医院、蚌埠医学院附属医院、芜湖弋矶山医院及安徽省立医院等省内外知名医院合作,校外实习就业基地已达40余个;学院附属医院六安市第二人民医院现有床位1500张,为学生提供了良好的见习实习场所。

六、教科研成果

护理师资团队科研成果突出,多位教师承担卫生部和省级“十一五”、“十二五”高职规划教材的主编、副主编及编者工作,共计46人次;有30位教师在各级各类专业学会、学术团体中担任职务。近两年来,承担省教育厅省级质量工程课题8项,院级质量工程课题16项,教师培养工程6项,发表四类以上期刊学术论文65篇。

七、技能大赛荣誉

我院护理专业特色为“高素质、精技能、重人文”,注重学生护理技能的培养在安徽省及全国护理技能大赛中得到高度体现。自2012年我院护理系选手参加安徽省及全国护理技能大赛以来,多次荣获团体、个人一二三等奖。2016年再次荣获安徽省护理技能大赛团体一、二等奖,大大提升了专业品牌影响力和社会知名度。2014年12月,我院护理专业被安徽省教育厅授予省级特色专业。

皖西卫生职业学院护理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽护理理科专科批普通类264
文科408
四川护理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科专科批普通类195
文科338
江西护理理科专科批普通类214
文科231
浙江护理综合平行录取二段普通类479
河北护理物理类专科批普通类237
历史类372
石家庄科技职业学院
学校简介

石家庄科技职业学院,是经河北省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。按国家计划面向全国统一招生(国标代码:14213),面向全国录取普通高考学生入学。培养“铁路运输”“医药化工”“机电工程”“信息网络”“经济管理”“公共艺术”等高级技术人才,独立为毕业学生颁发大学普通专科(本科)学历证书。同时,学院还设有国际文化交流与合作、国家学历文凭考试教育和各种形式的教育培训。

学院坚持“服务社会,一切为了学生”的办学宗旨,坚持“开放式办学,封闭式管理,一体化服务”的特色;贯彻“教学与管理并重,理论与技能相长,学业与就业一体”的教育思想,大力开展高等职业教育的教学改革,努力探索培养社会急需人才的经验,取得了可喜的成果,是“河北省化工医药职业教育集团”、“河北省钢铁冶金职业教育集团”、“河北省旅游职业教育集团”理事单位和教学基地。先后与美国新墨西哥州州立大学、北依阿华大学、新西兰维多利亚学院、加拿大教育服务中心建立了长期稳定的交流合作关系,常年互派教师和留学生,2007年8月在美国建立了河北省高校首家“孔子学院”-------美国新墨西哥州州立大学孔子学院。

学院位于省会高新技术区,是国家生化制药、机械制造、服装生产、石油加工的基地,校园规划占地550亩,建筑面积20万平方米,有教职工572人,设有6个系,34个专业,通过多学科、多层次的办学体制和灵活多样的办学形式,为省内外48家大中型企事业单位培养急需的应用人才和国际通用人才。

2010年经友好协商,分别与“北卡罗来纳州立大学”和“新墨西哥州州立大学”签署3+2国际专接本合作教学协议,双方根据共同拟制的教学大纲和计划,分别在各自学校内组织教学。前三年在我院学习,以专业文化和语言为主,后两年赴美国以专业技术和专业理论为主。教学过程和方法双方确认,所学课程双方对接,学生所获学分互认,学生毕业分别颁我院普通大学专科毕业证和美方大学的本科毕业证,国家承认学历。欢迎立志深造,有赴美留学条件的学生报考,报考专业:“英语”“会计”“计算机”“市场营销”。

3+2国际专专接本的就读优势:

一、科技高端,学术超前,经济发达的国家综合类知名大学,教育水平高。

二、国内单独开班,专业+语言,有外教上课,一体化服务,所学课程对方确认对接、学分互认,上学安全可靠,出国便捷。

三、可勤工俭学,有多种奖学金制度,待遇优惠费用低


奖学金设置

学院学生享有国家各项优惠政策和待遇,设有多种奖助学金,奖励品学兼优的学生及帮助家庭困难学生,累计授奖比例达45%以上。同时学院提供勤工俭学的机会,帮助经济困难的学生顺利完成学业。品学兼优者可获国家奖学金(最高8000元/年),国家励志奖学金(最高5000元/年),经济困难的特殊学生可获国家助学金(最高4000元/年),学院可帮助经济困难学生申请助学贷款。



招生联系方式
招生部门联系办法

 地址:河北省石家庄市经济技术开发区创业路23号招生办公室。

邮政编码:052165

联系电话:0311—88357531、83099882 、83091008

学院网址:http://www.sjzkjxy.net 

学院邮箱:skjzsb@163.com



周边环境

   学院位于石家庄高新技术产业开发区,秉承“人本立校、文化育人、知行合一、服务社会”的办学理念,实行“开放式办学,封闭式管理,一体化服务”的办学模式。贯彻“教学与管理并重,理论与技能相长,学业与就业一体”的教育思想,为省内外48家大中型企事业单位培养急需的应用人才和国际通用人才。学院目前设有大专教学部,中专教学部和国际文化交流部。


皖西卫生职业学院
191
校友会(高职三类)
707
高职排名
学校简介

皖西卫生职业学院是2010年3月经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,其前身为始创于1958年的首批国家级重点全日制中专学校----安徽省六安卫生学校。学院座落在山川锦绣、人文荟萃的六安市。这里是全国著名的革命老区,中国革命的重要策源地,人民军队的重要发源地,享有“红军摇篮,将军故乡”之美誉。

学院办学成绩突出,是原国家卫生部确定的全国六个教改联系学校之一,教育部、卫生部等六部委确定的护理专业领域技能型紧缺人才培训基地,教育部、财政部认定的中央财政支持的护理实训基地,卫生部、香港华夏基金会确定的社区护理骨干培养项目资助学校。同时,是安徽省乡村医生培训中心,六安市全科医学培训中心,养老服务专业人才省级培养基地,六安市卫生系列专业技术人员继续教育基地和执业医师临床实践技能考试基地。2019年以来,学院开工建设17万多平方米的二期工程,同步实施一期改貌工程,成功租赁西院区,市二院整建制设置为学院直属附院;2017年学院顺利通过安徽省教育厅人才培养工作水平评估。2020年学院获批安徽省技能型高水平大学建设单位。2020年12月学院教师、六安市蓝天救援队队长陶成诚获评“中国好人”;2020年获评第三届市级文明校园;2021年学院获批安徽省高校“三全育人”院校综合试点建设单位;2020、2021年获评六安市卫生先进单位;2021年5月学院裕安分校260名学生积极参与疫情防控的一幕“急行军”,被人民日报、央视新闻、光明日报等多家中央媒体报道。

学院规划面积1075亩,实际占地面积736亩(含租赁皖西学院168亩),现有建筑面积30多万平方米。教学仪器设备总值8100余万元,拥有基础及专业实验实训室77个,实验实训面积近6万平方米;建立有护理、康复治疗技术、药学、医学检验、医学美容技术、等五个实训中心(基地)。图书馆馆藏纸质图书70余万册,中外文全文电子图书30余万册。在校生近1万人,现有教职工345人,目前,学校教师中具有高级专业技术职务的占比达32.61%,“双师型”专业教师比例达66.1%,其中正高职称14人,副高以上职称100余人,博士研究生6人(含在读),省级专业带头人1人,省级教学名师13人,省级优秀教师2人,省级教坛新秀21人,院级教学名师8人,院级专业带头人21人,学术带头人13人,骨干教师25人,教坛新星35人。外聘兼课教师300余人,新挂职副教授2人,其中博士1人。

学院实行了院、系两级管理,拥有“四系三部两中心一附院一分校区”即护理系、临床医学系、药学系、医学技术系、公共部、基础部、思政部、图文信息中心、实验实训中心、学院附院和裕安分校区。开设有护理、助产、中医学、健康管理、临床医学、药学、康复治疗技术、医学检验技术、眼视光技术、智慧养老服务与管理、婴幼儿托育服务与管理、医学美容技术、医学影像技术、统计与会计核算、药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全、中药学、中医养生保健、食品检验检测、化妆品经营与管理等21个专业,覆盖医药卫生、食品药品与粮食、财经商贸、公共管理与服务等四大学科领域。护理、药学、康复治疗技术专业均为省级特色高水平专业;护理、康复治疗技术专业为中央财政支持实训基地建设专业和省级综合实训基地建设专业,现有130多个实践教学医院、医药企业等实习单位。新生报到率、毕业生就业率连续三年分别在95%、98%以上。

学院大力推进内部质量保障体系建设,全力提升教育教学质量。2017年至今,在安徽省职业院校教学能力大赛中获奖31项,其中一等奖5项,二等奖14项,三等奖12项,分别在2017年、2018年、2021年三次获得国赛二等奖。在辅导员能力大赛中获得省一等奖1个。获省级教育教学成果奖21项,其中一等奖5项,二等奖8项,三等奖8项;省级精品资源共享课程21门,其中大规模在线开放课程(MOOC)7门;示范金课2门,近5年承担安徽省教育厅科学研究重点项目42项、重大项目1项;承接教育部《职业教育提质培优行动计划》12项任务,共18个项目。教师承担主编、副主编及编者编写教材100余部,发表学术论文近500余篇,其中SCI文章10篇。

学院建校以来为国家输送了数以万计的医疗卫生专业人才。护理专业已经连续7年获得省级技能大赛一等奖,并代表安徽参加国赛。2014年以来,在全省大学生职业规划设计大赛中共获金奖5项,学院多次荣获“优秀组织奖”;在安徽省学科和技能竞赛中获奖60项,一等奖9项,二等奖18项,三等奖31项,优秀奖2项。在全国职业院校技能大赛(A类赛事)中获得一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个的优异成绩。其中,2019年在全省第五届互联网+大学生创新创业大赛中获得3个银奖、4个铜奖;2019年在全国中药传统技能大赛中获得一等奖,实现了安徽省同类院校本专业国赛金牌零的突破,填补了我省空白;2020年在全省第六届互联网+大学生创新创业大赛中获得3个银奖、12个铜奖


  中专 2022-12-16 21:28

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