皖西卫生职业学院2021年在安徽各专业录取分数线,2021皖西卫院安徽分数线

一、专业设置与培养目标

我院医学美容技术专业是2013年经省教育厅批准正式成立的新兴专业，现面向全省招收高中起点的三年制高职高专学生。本专业立足本地、面向全省、辐射华东，旨在培养具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义，掌握医学美容技术专业必备的基础医学知识和医学美学相关知识、医学美容基本理论和专业技能，为社会主义建设服务的医学基础扎实、专业知识全面、综合素质高的技术技能型医学美容技术人才。

二、就业方向

主要在医疗美容机构、生活美容机构及化妆品（代理）公司等岗位，从事医学美容技师、医学美容咨询师、美容顾问及美容导师/讲师等工作。

三、主干课程

本专业开设有美容实用技术、推拿手法、美容皮肤科学、芳香疗法、中医美容学、生活美容技术、解剖生理学、中医学基础、疾病概要、化妆品概论、营销学、美容仪器使用与维护、美容礼仪、美容综合实训、美容业经营与管理等主干课程。

四、师资队伍

现有专任教师5名，其中硕士学位3名，中级职称2名，双师型教师2名。

五、实验实训基地

本专业拥有医学美容一体化实训室、形象设计室、美容美体室、美容护肤室、医学美容咨询室、化妆品配料室等多个校内实训基地，能有效地模拟真实职场环境，可开展光子嫩肤仪、美体舱、冰电波美容仪、痤疮治疗机、纹绣机、美甲机等50余项实训项目，具备开展分类教学的优越条件，可充分满足本专业学生实践教学的需要。为进一步提高教学质量，本专业实训项目实行项目化管理，实验实训项目开出率达100％。与无锡飘渺坊美容美发连锁机构、合肥晨亮集团、南京俊皙美容美体集团等4家美容美发美体连锁机构建立了长期、稳定的校企合作合作关系，并配备了理论知识深厚、实践经验丰富、道德品质良好的实习指导老师，能有效地满足学生的顶岗实习的需要。为强化校企合作，2015年，与无锡飘渺坊美容美发连锁机构签订了“订单式”培养协议。

一、专业设置与培养目标

皖西卫生职业学药品生产技术专业创办于2012年，同年9月开始招生，原名药物制剂技术专业， 2016年，根据国家《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》要求，药物制剂技术专业更名为药品生产技术专业，属食品药品与粮食大类药品制造类，专业名称代码：590202。本专业坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持“德育为先，人文为魂，能力为本，发展为上”的人才培养理念，培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要，掌握药品生产和质量控制等方面的基本理论和实践技能，能在药品生产及其相关领域从事药物制剂和技术改进、生产管理与质量控制、医院制剂调配及药品销售及管理等方面具有扎实知识，熟练技能，仁爱情怀和奉献精神的高素质技术技能型人才。

二、就业方向

药品生产企业从事药品生产、质量控制、工艺设计、技术改进、设备维护、生产管理工作，或其他相关领域从事药学服务、药品销售等工作。

三、主干课程

解剖生理学、分析化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理与法规、药物化学、药物分离与纯化、生物制药技术、化学制药技术、安全生产知识、《GMP》实务、临床医学概要

四、师资队伍

药物制剂技术专业现有专任教师11人，其中专任教师中具有副高职称以上1人，具有中级职称7人；具有“双师”素质的（实践课）教师10人。建立了一支相对稳定的外聘教师队伍。主要来自于六安市医院和药品检验机构，他们理论功底扎实，思维活跃，拥有丰富的实践经验，并且具备双师素质，不仅从事高等教育事业，而且长期活跃在行业第一线。

五、实践实训基地

校内实训基地：药理实验室、药剂实验室、药化实验室、药分实验室、化学实验室、中药炮制室、药用植物园、药物制剂实验实训中心、药物质量检测实验实训中心、校内药房等。

校外实训基地：上海和黄药业、扬子江药业有限公司、六安华源制药有限公司、芜湖双鹤药业、合肥先锋制药有限公司、上海益丰药房连锁有限公司、上海科泽医药有限公司、九州通（江苏、安徽）公司、六安市人民医院、六安市药检所等。

七、教科研成果

药品生产技术专业教师积极开展教科研工作，近年来，主持院级及以上课题10余项，公开发表论文10余篇，主编和参编教材20余部。积极开展社会服务，2015年至今，为学院校企合作单位开展执业药师资格考试培训，取得了较好效果。应六安市卫生局委托，药品生产技术专业教师为六安市各县区乡镇医院骨干人员开展药学综合知识培训，培训达200多人次。

专业设置与培养目标

统计与会计核算专业是以卫生财会统计专业为依托，2012年经省教育厅批准正式成立的、全省唯一的医药卫生类统计与核算专业。培养适应21世纪社会经济发展需要，德智体美全面发展，具备会计、统计专门知识和技能，掌握企事业单位会计、财务管理、卫生信息统计分析、病案管理及疾病分类的基本知识和技能，并具有较高计算机处理能力，既熟悉企业事业财会统计知识，又掌握医疗卫生领域财会统计的技术技能型人才。2014年11月，本专业学生在六安市会计技能大赛（高职高专组）中荣获三等奖。

就业方向

毕业生能胜任各级各类企事业单位统计与核算工作及各级医院病案管理工作。

主干课程

本专业开设有会计学基础、财务会计、成本会计、财务管理、审计学、会计综合模拟实训、医疗机构会计及病案管理等主干课程。

师资队伍

本专业现有专任教师9人，其中高级技术职称4人，中级技术职称2人，并聘请了3名具有丰富理论知识与实践经验和良好职业道德的行业能手作为兼职教师。

实践实训基地

学院拥有配置金蝶软件、能同时满足60人实践技能操作需要的会计综合模拟实训室及会计电算化实训室，并在省内外开拓了8家三甲医院作为校外实习基地，具备良好的顶岗实习条件和工学结合的资源。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学和视光 学基础理论知识，具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力， 从事眼屈光检查、验光、配镜、接触镜验配、视功能训练、眼镜维修检测、双眼视功能检查 和处理、眼镜店管理等工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向验配眼镜店、眼镜连锁企业、医院验光配镜中心、视光保健中心、各省市残联 低视力验配康复中心，从事验光配镜、屈光检查、眼镜加工、接触镜验配、视功能训练、眼 镜维修检测、验光配镜培训、眼镜销售、眼镜店管理等工作。

主要职业能力

1．具备良好的沟通能力；

2．具备开具眼镜验光处方的能力；

3．具备接触镜验配和相关问题处理能力；

4．具备对常用验光和加工仪器设备进行维护保养的能力； 5．具备对各种屈光不正的性质和程度进行全面的检查、分析和矫正的能力； 6．具备双眼视功能检查和处理的能力； 7．具备低视力检查和助视器验配能力； 8．掌握各种眼镜的加工技能； 9．了解眼镜架、眼镜片的材质和性能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

眼屈光检查、验光技术、双眼视功能检查和处理、接触镜验配技术、低视力检查和诊断 技术、眼镜材料与工艺、眼镜维修检测技术、眼镜营销实务、眼镜店管理等。

2．实习实训

在校内进行眼屈光检查、验光技术、接触镜验配、眼镜装配工艺操作、眼镜维修、整形 和校配等项目实训。

在验配眼镜店、眼镜连锁企业、医院验光配镜中心、视光保健中心、低视力验配康复中 心进行实习。

职业资格证书举例

眼镜验光员（中级、高级） 眼镜定配工（中级、高级）

衔接中职专业举例 康复技术眼视光与配镜

接续本科专业举例 眼视光学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备必要的中、 西医学基本理论、基本知识，掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术，能从事中医养生 保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。 就业面向

主要面向各级医院治未病专科、养生保健科、体检中心、医疗养生保健机构，从事养生 保健、养老服务、健康管理、健康教育、健康培训等工作；也可在各类养生保健院、养生保 健企业从事养生保健护理、化妆、指导咨询、养生保健经营与管理等工作，以及从事养生保 健化妆用品及养生保健仪器的营销等工作。

主要职业能力

1．具备运用中医理论及针灸、推拿、中药保健、膳食调理、体质调养、情志调护等中医 养生保健技术和方法维护和修复人体健康的能力；

2．掌握现代基础医学、预防医学、保健医学的基本知识；

3．具备对亚健康状态进行保健调治及对慢性疾病进行防治的能力；

4．掌握系统的中医养生保健技术的理论体系、运用机理、操作原则、方法等；

5．掌握必要的中医养生保健、保健的基本理论和基本知识，以及中医传统美学及现代养 生保健专业知识。

核心课程与实习实训 1．核心课程 中医基础理论、中医情志养生学、中医饮食保健学、中医传统气功养生学、中医运动保 健学、中医针灸推拿养生学、人文环境养生学、实用流行保健技术等。

2．实习实训

在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、岗位体验、社会实践等实训。

在医疗机构保健中心、社区卫生保健服务机构、养生保健机构单位等进行实习。

职业资格证书举例

公共营养师健康管理师养生保健师

衔接中职专业举例

营养与保健 中医康复保健

接续本科专业举例

食品卫生与营养学休闲体育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业 发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力，从事个体／群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向

主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

主要职业能力

1．掌握常用办公软件使用方法，具备良好的计算机办公能力；

2．掌握健康监测理论知识，具备健康信息采集能力；

3．掌握健康管理学理论知识，具备健康风险评估能力；

4．掌握营养学、中医中药学及运动医学知识，具备营养指导、运动指导能力；

5．掌握健康干预知识，熟悉健康管理系统，具备健康随访能力；

6．掌握客户服务知识，具备顾客协调与管理能力；

7．了解心理学、传播学、职场礼仪知识，具备良好语言表达、沟通和协调能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

2．实习实训

在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体／人群健康干预与指导等实训。

在公办／民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。

职业资格证书举例

健康管理师 公共营养师

衔接中职专业举例

营养与保健

接续本科专业举例

全球健康学

专业设置与培养目标：医学影像技术专业是我院2014年新开设的专业，在学院领导的大力支持下,目前医学影像技术专业已成为我院重点专业之一。医学影像技术专业旨在培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，能在各级医疗第一线从事医学影像技术方面工作的技能型人才。我院在2016年全省影像技能大赛中取得了团体第二名、个人项目CT技能操作第一名和放射技能操作第三的骄人成绩。

就业方向：主要面向各级医院、体检中心、康复机构、疾病控制中心、医疗器械（维修）公司等从事X线检查、CT检查、超声检查、MRI检查,从事介入诊疗技术、放射治疗技术、核医学技术、医学影像等设备的保养与维修，以及医学影像设备及造影剂的生产和销售等工作。

主干课程：解剖与组织胚胎学、断层解剖学、影像物理学、生理学、病原生物学与免疫学、病理学、内科学（含儿科学）、外科学（含五官科学、妇产科学等）、药理学。放射物理与防护、医学影像设备与管理学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学基础、放射治疗技术等。

师资队伍：影像专业师资队伍副高职称7人，中级职称22人，初级职称数十人。同时吸纳了六安市人民医院、六安市中医院和六安市立医院等几家大中型医院的优秀专家作为专业外聘教师，有效壮大了专业教师的师资力量。我院医学影像技术专业采用的是学校和医院的双主体办学模式。即第一学年职业修养课程和职业基础课程在学院院内完成。第二学年的职业能力课程和职业拓展课程的理论部分和实训部分在学院的附属医院（六安市第二人民医院）完成。第三学年到全省二甲以上医院进行跟岗实习。

实践实训基地:我院拥有解剖、生理、病理等基础实验（实训）室，教学设备、设施及物品齐全；附属医院实训基地拥有MR、CT、DR、数字胃肠机、平板DSA、全景牙片机及全身彩超等一系列完整的实训设备。实训基地同时拥有良好的PACS系统及大屏幕影像显示系统，各科室可方便调阅所有现在和过去的影像检查资料及方便读片和临床教学工作。