武威职业学院甘肃多少分能考上,2022武职院甘肃分数线

护理专业其前身为国家级重点中专学校武威卫生学校的护理专业，为全省示范性专业。现有专兼职教师48名，其中副教授22名、中级职称16名，学科带头人4名，骨干教师5名，双师素质教师41名，研究生4名。建有36个设备先进、设施齐全、环境良好的实训室，包括多媒体示教室、模拟母婴室、小儿模拟实训室、健康评估室、妇护实训室、内护实训室、外护实训室、模拟重症监护室、形体礼仪训练室、模拟病房、综合练习室、护理技能测试室等。实训室按照临床工作情境设置，在高仿真临床环境中进行现场教学，实现教学做一体化的教学方式。

一、招生对象与学制

招生对象：应往届高中毕业生、三职生

学 制：三年

二、培养目标：

本专业培养具有现代护理理论、丰富的人文社会知识，掌握各科临床护理基本理论、基本知识与基本技能的，从事临床护理和保健指导、宣传工作，适应我国社会主义现代化建设需要的高素质应用型、技能性专门人才。

三、主要课程设置：

人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原微生物学和免疫学、病理学、药理学、医学遗传学基础、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学（含皮肤护理）、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理、营养与膳食指导、精神病护理学、护理文秘、护理礼仪、社区护理学、老年护理学等。

四、就业范围及主要工作岗位

本专业毕业生主要面向各级医疗卫生单位（医院、家庭、社区护理及个体诊所等）、计划生育机构、卫生保健、预防等机构等单位，从事临床护理工作、社区、家庭护理宣教工作、护理教学和保健指导、预防、计划生育及相关工作等。

五、人才培养规格

1、 专业知识要求

①掌握现代护理学的基础理论和基本知识，掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救护理；了解护理学科和医学技术发展动态。

②掌握护理服务所必须的基础医学、临床医学、社会、人文等学科知识并能综合有效地运用于护理工作中。

③掌握社区卫生服务的基本知识、方法。

④具备必需的医疗卫生法规知识，熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，在职业活动中学会用法律保护护理对象和自身的权益。

2、专业技能要求

①具有为护理对象的身体、心理、社会、文化等方面提供整体护理的能力。

②具有规范的基础护理和专科护理操作能力。

③具有对急危重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力。

④具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察能力和护理能力。

⑤具有社区卫生服务的基本技能、开展健康教育和卫生保健指导的能力。

⑥具有一定的护理科研和护理管理能力。

⑦具有较强的英语基础和较好的英语会话、专业英语阅读能力。

⑧ 具有较熟练的计算机基本操作技能。

⑨具有良好的团结协作、沟通交流和合作能力；具有继续学习新知识和接受新技能的能力。

⑩具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有良好的职业道德和适应第一线工作环境的基本能力；具有良好的科学精神和创新能力。

3、素质要求

①思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有较高思想和文化素质，具有正确的世界观、人生观和价值观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有较强事业心和责任感；具备较强的法律意识，自觉遵守法律法规、护理职业道德规范和社会公德。

②人文素质：具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神，诚实守信、谦逊正直；具有团队协作精神，能与领导、同事团结合作。

③身体心理素质：具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。

4、证书要求：取得全国计算机等级考试一级以上证书；取得英语二级、普通话等级合格证书；取得全国护士资格考试合格证。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；

3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；

4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；

5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；

6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；

7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2．实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

培养目标：培养系统掌握营销基本理论和电子商务知识与技能，具备营销调研与预测、营销策划与执行、公共关系与谈判的能力，具有良好的敬业精神和职业道德的高级应用型专门人才。

主要课程：基础会计学、经济法、统计学、电子商务概论、网络营销、广告学、市场调查与预测、商务谈判、市场营销、现代营销策划、现代营销礼仪 、消费行为学、商品学、商务英语、客户关系管理、物流基础等。

就业方向：面向中小企业，从事工商企业销售业务、销售主管、市场调研、商品采购、商品销售等业务工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统 与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

一、培养目标

本专业旨在培养具有绿色食品安全质量控制、食品微生物检测、农药残留检测、有毒有害物质检测、绿色农产品标准化生产和法律法规及全过程的质量控制、食品营养与安全、绿色农产品加工等岗位能力，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、科学的创新精神，面向生产、建设、服务和管理一线的绿色食品生产与检测专业的高素质高技能型人才。

二、主要专业课程

微生物学、食品化学、食品营养与卫生、食品加工基础、发酵食品生产技术、绿色食品标准与认证、果蔬贮运与加工质量监控、食品分析与检测、食品微生物检测、绿色食品安全检测、绿色食品包装。

三、就业方向

本专业毕业生主要面向绿色食品科技示范园、食品加工企业、食品质量安全检测与管理部门、食品质量认证等部门的绿色食品生产与加工、管理与销售、食品营养分析、HACCP和QS认证及质量检测等工作岗位。

培养目标：培养适应经济需要，具备会计专业理论及实务方面的基础知识，掌握国家法律、法规，具有扎实的会计学基本理论、基本知识和熟练的专业技能，能在各类企事业单位从事会计和财务管理工作的高级应用型专门人才。

主要课程：基础会计、初级会计实务、中级会计实务、会计岗位模拟实验、成本会计、财务管理、会计电算化、审计基础知识、会计综合模拟实验、经济法、税收基础知识、统计学原理等。

就业方向：面向各类中小型企业和事业单位，从事会计工作、出纳工作、成本管理等工作。

培养目标：培养具有良好的职业道德和敬业精神，能够适应旅游行业服务、管理第一线需要的高素质高技能专门人才。

主要课程：酒店管理概论、普通话、前厅与客房服务、酒店英语口语、酒店服务礼仪、酒店康乐与服务、酒店人力资源管理等。

就业方向：面向旅游企业一线的旅行社导游、计调、外联、饭店前厅服务、客房服务、饭店基层管理、餐厅服务与管理等职业岗位。

专业名称：焊接技术与自动化

培养目标：

培养掌握自动化及智能化焊接技术的知识与技能，从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测和技术管理的高级技术应用性专门人才。

核心课程与主要实践环节：

焊接工程基础、自动检测技术、金属力学性能、金属材料及热处理、焊接概论及焊接方法、焊接冶金及金属焊接性、焊接过程的传感与测试、焊接结构、焊接夹具、弧焊电源、自动控制实训、焊接工艺实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。

就业面向：

工业企业中焊接工艺的编制与实施，焊接夹具设计，焊接质量的检验与分析，焊接工艺实验以及焊接设备管理等工作。