经济学-浙江海洋学院东海科学技术学院
培养目标本专业旨在系统培养适应海洋经济日益发展需要的拥有扎实的经济学基本原理和海洋经济理论基础，熟练掌握海洋经济领域相关业务的基本工作方法与技能，通晓国际贸易规则与惯例,擅长海洋经济管理、港口物流以及海洋贸易经营的具有较高综合素质的高层次应用型人才。
主要课程宏观经济学:、微观经济学、国际贸易、货币金融学、财政学、国际经济学（双语）、管理学、市场营销学、海商法、海洋经济导论、区域经济学、发展经济学、产业经济学、计量经济学、资源与环境经济学、港口物流学等。
就业方向学生毕业后的就业主要面向海洋经济管理部门、海洋经济与产业研究单位、基层政府部门、海洋经济相关产业以及其他经济领域的企业管理与贸易经营等方面的工作。
本专业毕业生符合学位授予条件者，授予经济学学士学位。
资源与环境经济学-浙江海洋学院东海科学技术学院
培养目标本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要和德智体全面发展，具有环境资源与发展经济学专业特长，拥有较强的从事相关领域科学研究和实践应用能力，能从事资源与环境经济发展与可持续发展方向的复合型高级应用型人才。
主要课程环境科学导论:、产业生态学、海洋资源概论、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、管理学原理、国际经济学、发展经济学、环境资源经济学、海洋生态环境管理、环境经济实务等。
就业方向学生毕业后能在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关机构等部门从事资源与环境经济发展与可持续发展方向工作。
本专业毕业生符合学位授予条件者，授予经济学学士学位。
2013年“财务管理”、“旅游管理”、“物流管理”和“市场营销”四个专业按工商管理类招生，进行大类培养。即前一年进行通识课程与学科基础平台课程学习，后三年进行专业学习的分流培养模式。
【经济管理专业(专科)】-浙江海洋学院教育学院
培养能适应各类经济管理部门实际工作的应用型人才。
主要课程有西方经济学:、管理学、财税与金融、国际贸易、电子商务、基础会计、企业管理等。
《经济学原理》-浙江海洋大学
一、考查目标
农业经济学为经济管理学科的专业基础课程。课程要求考生对市场经济的运行机制有一个全面系统的了解，掌握经济分析中常用的基本原理和基本方法，初步具有运用现代经济学的基本观点、原理和方法进行经济分析的能力。
二、试卷基本题型
名词解释（20%）、简答题（30%）、分析论述题（30%）、计算题（20%）共计150分。
三、考试内容和要求
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-国际经济与贸易-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，具备较强的外语能力，能运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，知识面宽，跨境电子商务能力突出，能在企事业单位从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用型专门人才。
主干课程:：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务实务、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、外贸制单业务、外贸英语函电、WTO概论等
专业特色:：本专业以行业整体人才需求为导向，依托与舟山自贸区及跨境电商产业园间的校企合作，对外贸人才进行订单式培养，双向选择，提高就业质量。同时依据“互联网+”时代对外贸人才培养的新要求，不断与时俱进，践行“知行合一，内外兼修”的高素质技能型外贸人才培养方式和“三力”（即基本就业力--职业迁移力--持续发展力）人才培养目标的同时，将“互联网+外贸”纳入人才培养的全过程，通过“现代学徒制+校企园结合”人才培养方式，推动专业建设发展。
就业方向:：到政府对外贸易经济管理部门从事外经贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各高等院校、科研单位从事教学及科研工作。
经济管理专业(专科)-浙江海洋大学教育学院
培养具有德:、智、体、美、劳全面发展的、适应社会主义市场经济发展需要的、能适应各类经济管理部门实际工作的应用型人才。
主要课程有邓小平理论:、计算机基础、西方经济学、管理学、经济法、财税与金融、市场营销、国际贸易、电子商务、基础会计、企业管理。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院国际经济与贸易专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，具备较强的外语能力，能运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，知识面宽，跨境电子商务能力突出，能在企事业单位从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用型专门人才。
主干课程:：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务实务、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、外贸制单业务、外贸英语函电、WTO概论等
专业特色:：本专业以行业整体人才需求为导向，依托与舟山自贸区及跨境电商产业园间的校企合作，对外贸人才进行订单式培养，双向选择，提高就业质量。同时依据“互联网+”时代对外贸人才培养的新要求，不断与时俱进，践行“知行合一，内外兼修”的高素质技能型外贸人才培养方式和“三力”（即基本就业力--职业迁移力--持续发展力）人才培养目标的同时，将“互联网+外贸”纳入人才培养的全过程，通过“现代学徒制+校企园结合”人才培养方式，推动专业建设发展。
就业方向:：到政府对外贸易经济管理部门从事外经贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各高等院校、科研单位从事教学及科研工作。
部分经济学专业简介-浙江海洋大学
培养目标:1.
本专业培养适应海洋经济日益发展需要，拥有扎实的经济学基本原理和海洋经济理论基础，熟练掌握海洋经济领域相关业务的基本工作方法与技能，通晓国际贸易规则与惯例,擅长海洋经济管理、港口物流以及海洋贸易经营的具有较高综合素质的应用型人才。
2.专业师资力量
专业教师15人。其中教授2人，副教授2人，博士1人。
专业优势及特色:3.
在浙江海洋经济发展示范区上升为国家战略和成立国家级浙江舟山群岛新区的有利形势之下，结合我国海洋经济快速发展的实际，明确了专业发展的目标，专业定位，专业特色，人才培养规模，并积极引入和探索创新机制，设有2个专业方向：海洋经济贸易、区域经济与管理。通过学习，本专业学生可考会计证、注册会计师、金融理财师、银行从业资格证书等相关职业资格证书。
4.办学条件
经管类综合实验室。
建有校外实习基地8个。
5.师生已有育人成果
近3年，学生参加各类竞赛，获国家级一等奖1项，省级一等奖1项，授权专利4项，在各类刊物发表论文多篇。
学生就业前景与方向:6.
毕业生可在海洋经济管理部门、海洋经济与产业研究单位、基层政府部门、海洋经济相关产业以及其他经济领域的企业管理与贸易经营等方面的工作。
本专业2012年开始招生，暂无毕业生。
经济学专业核心课程:Q2：、特色课程？
核心课程:：理论经济学、应用经济学、工商管理。
主干课程:：宏观经济学、微观经济学、国际贸易、货币金融学、财政学、国际经济学（双语）、管理学、市场营销学、海商法、海洋经济导论、区域经济学、发展经济学、产业经济学、计量经济学、资源与环境经济学、港口物流学等
浙江海洋大学资源与环境经济学专业-浙江海洋大学
专业选考科目要求：思想政治地理技术
专业导游：陈静娜副教授
教授简介：
陈静娜，副教授。从事经济学专业的教学与科研工作，主讲《微观经济学》、《宏观经济学》、《环境与资源经济学》等专业核心课程。研究领域为渔业经济与管理，环境经济及政策研究。近年来主持浙江省教育厅及舟山市科技局纵向科研课题2项，横向课题2项，作为主要参与者参与省级及厅局级课题5项，主持校级教学改革项目1项，参编教材2部。在国家一级期刊发表论文1篇，核心期刊发表论文10余篇。指导学生在核心期刊发表论文4篇。
社会学术团体兼职：浙江省渔业经济学会会员。
部分 资源与环境经济学专业简介-浙江海洋大学
培养目标:1.
本专业培养具备环境资源与发展经济学方面的基本理论和基本知识，具有在环境资源管理及相关领域实际工作的基本能力的应用型人才。
2.专业师资力量
专业教师15人。其中教授1人，副教授2人，博士2人。
专业的优势及特色:3.
本专业为浙江省“十二五”新兴特色专业。资源与环境经济学本科专业，填补浙江该专业的空白，设有3个专业方向：发展经济、能源经济、资源开发与管理。作为一门经济科学与自然科学相交叉的新型学科，该专业学生兼有经济学、管理学和环境与资源技术科学的交叉优势，能够运用经济学的方法进行环境资源管理，熟悉并掌握国家环境资源的相关政策和法规。通过学习，本专业学生可考环评师、环境工程师等相关职业资格证书。
4.办学条件
经管类综合实验室、环境科学实验室等专业实验室。
建有校外实习基地8个。
5.师生已有育人成果
近3年，学生参加科技竞赛，获国家级三等奖1项，获省级优胜奖1项，在各类刊物发表论文多篇。
学生就业前景与方向:6.
毕业生可在政府部门:、环境资源管理部门、农林牧渔业或大中型企业从事跟环境资源与发展相关的工作，也可以利用环境资源与发展的专业优势在其他行业领域从事销售、投资、公关等工作，就业渠道宽，就业前景好。
本专业2011年开始招生。2015年就业率达到90%以上。
第二部分 教授谈资源与环境经济学专业
Q1：资源与环境经济学专业的学习（研究）对象是什么？
资源与环境经济学是通过研究经济发展与环境保护之间的相互关系，探索合理调节经济再生产与自然生产之间的物质交换，用较少的经济代价取得较大的社会效益、环境效益和经济效益，从根本上解决解决发展与环境污染之间的矛盾，是一门环境科学和经济科学交叉的学科。本专业学生主要学习资源与环境经济学方面的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，具有在环境资源管理及相关领域实际工作的基本能力。
Q2：资源与环境经济学专业核心课程、特色课程？
主要核心课程有:：经济学、环境学、生态学。
主干课程:：环境科学导论、产业生态学、海洋资源概论、微观经济学，宏观经济学，计量经济学，管理学原理，国际经济学，发展经济学、环境资源经济学、海洋生态环境管理、环境经济实务等。
Q3：学习资源与环境经济学专业的学生需要具备什么特质？
资源与环境经济学青睐于具有如下特征的学生：
1.热爱自然有志于环境保护的人。资源与环境经济学的课程体系注重对经济学知识及环境资源相关知识的学习，既注重经济学理论知识的学习又注重环境保护和资源利用的学习，要求学生具有关注自然、爱护自然、保护自然的热情。
2.要对经济学理论学习具有较强的兴趣。本专业主要是用经济学的原理来研究环境保护与资源利用，经济学理论的学习就非常重要，学生要具有严密的逻辑思维能力，为更深入的学习本专业奠定基础。
Q4：资源与环境经济学专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
资源与环境经济学不仅与经济学相关联，还与地理学、化学、生物学、工程学等学科知识相交叉，对学生综合运用知识的能力要求较高。
Q5：社会上是否存在对资源与环境经济学专业的认识误区？
很多人对资源与环境经济学不太了解，认为只是运用经济学的原理去研究环境与资源问题，其实本专业综合了很多学科的知识，是一门综合情、交叉情非常强的新兴学科。
Q6：社会生活中有哪些问题，需要通过资源与环境经济学专业的人才来解决？
应该说，人类社会经济活动的许多方面都与本专业相关。大到国家环境保护、资源利用，小到企业污染源的控制、资源的回收利用。国家资源与环境管理部门、大中型企业、跨国公司、科研机构从事资源与环境行业政策研究和日常管理、资源与环保产品的市场推广、资源与环境项目评估及绩效管理、资源与环保产业的资本化运作等工作都需要资源与环境经济学专业的人才。
