| 专业名称 | 工程管理 |
|---|---|
| 学校名称 | 皖江工学院 |
| 学制 | 2 |
| 人数 | 80 |
| 建档 | 2 |
| 退役 | 5 |
| 免试 | 8 |
皖江工学院
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际 视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。
培养要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；
2．掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规；
3．掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；
4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；
5．具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；
6．具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；
7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；
8．了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；
9．具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。
主干学科：管理科学与工程、土木工程。
核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。
主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。
主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士或工学学士。
皖江工学院是经教育部批准设置的省属民办普通本科高校，坐落于全国文明城市、处于长江三角洲中心区的安徽省马鞍山市，毗邻南京、合肥两大省会城市，区位优势明显。学校创办于2008年，前身为河海大学文天学院，2012年增列为学士学位授权单位，2018年转设为独立设置的普通本科高校，更名为“皖江工学院”。
建校14年来，累计为社会输送近30000名合格本科毕业生。近三年每届的毕业生在3600左右，其中55%在安徽就业，在马鞍山就业的学生每年450左右，占比13%左右。办学以来，学校的考研继续升学率前6年保持在10%左右，近三年保持在15%左右，该项指标在全国同类院校（167）始终保持在前十名；就业率一直以来保持在95%左右，该项指标在全国同类院校中一直保持前列。
学校设有水利工程学院、土木工程学院、电气信息工程学院、机械工程学院、财经学院、管理学院、艺术设计学院、创新创业学院、国际教育学院、马克思主义学院10个二级学院，设有基础部，共11个教学单位。现有在校本科生15591人。
学校坚持以服务地方应用型人才需求为导向，不断优化专业布局。现有33个本科专业，已形成了以工科为主，以水利为特色，工、经、管、艺、农等多学科协调发展的应用型专业结构。学校在与河海大学、安徽工业大学等高校长期合作，不断加强特色优势专业建设。先后立项省级重点建设专业项目21项，其中省级一流本科专业建设点5个、一流本科人才示范引领基地4个，特色专业4个，专业综合改革试点2个，卓越人才教育培养计划5个，安徽省“振兴计划”建设专业4个。
学校现有教师906人，其中专任教师860人，具有研究生学历的教师701人，占专任教师81.51%；具有副高级专业技术职务以上的教师406人，占专任教师的47.21%；具有正高级专业技术职务的专任教师133人，占专任教师的15.47%，其中长江学者1人，二级教授6人。“双师双能型”教师292人，占专任教师的36.2%。省级教学团队10个，省级教学名师8人，省级教坛新秀17人。2021年我校申报成功了安徽省级“博士后工作站”。组织申报了马鞍山市“社会科学知识普及基地”并获得市社科联批准，成为马鞍山市首批“社会科学知识普及基地”。
学校高度重视科学研究工作，努力搭建科研平台。学校现有各类实验室71个，其中省教育厅重点实验室1个，市工程研究中心5个；校设研究所10个，水利规划设计研究院1个，建筑工程设计研究院1个，环境检测职业卫生检测中心1个；主持各级各类纵向科研课题435项，其中省级课题123项，市、校级课题316项；出版著作、教材114部；发表学术论文1305篇，其中SCI、EI、CSSCI检索论文193篇；取得受理、授权专利251件（其中发明专利104件）；企事业单位委托项目经费7600余万元。
学校高度重视学生实践能力培养，加强教学研究对教学改革引领作用和科学研究对教学促进作用。建校以来，学生参加省级、国家级、国际级各类比赛，获得省级以上奖项1300余项，其中国家奖252项，国际奖40项。学校高度重视学生创新创业素质培养，设有专门的创业模拟实训教室和孵化室，年均参加创新实践竞赛学生达500余人。仅2020年获批国家级大创训练计划项目33项，省级大创训练计划项目120项。
学校实施“卓越人才教育计划”“闻天班”等特色育人工程，教育成果明显。毕业生考研录取率近3年连续达到15%，其中水利水电工程、水文与水资源工程、安全工程、车辆工程等专业2021届毕业生考研录取率均在25%以上。历届毕业生就业率均在95%以上。因“用得上、留得住，干得好”而普遍受到用人单位的好评。
办学以来，学校一直以“为党育人、为国育才、一切为了学生”的办学理念，坚持应用型、地方性的办学定位，以立德树人为根本任务，以建设地方性应用型高水平大学为奋斗目标，秉持“上善若水、笃学敦行”校训，培育“文心励志、天道酬勤”优良校风，学校发展已进入了“工学为主、水利特色、多学科协调发展、高质量发展”的新阶段。
学校多次受到上级部门的表彰，获评“全国绿化模范单位”，“全国大中专学生暑期‘三下乡’社会实践先进单位”，“安徽省文明单位”，“安徽省优秀独立学院”，“安徽省十大学生社会实践先进单位”，“安徽省节水型高校”，“马鞍山市重点建设十大功勋单位”等荣誉称号。
本文介绍了皖江工学院专升本计算机科学与技术专业：计算机科学与技术专升本退役、计算机科学与技术专升本学制、计算机科学与技术专升本免试、计算机科学与技术专升本建档、计算机科学与技术专升本人数、计算机科学与技术专升本专业名称、计算机科学与技术专升
本文介绍了皖江工学院专升本电气工程及其自动化专业：电气工程及其自动化专升本学校名称、电气工程及其自动化专升本专业名称、电气工程及其自动化专升本退役、电气工程及其自动化专升本建档、电气工程及其自动化专升本学制、电气工程及其自动化专升本人数、电
本文介绍了皖江工学院专升本机械工程专业：机械工程专升本人数、机械工程专升本学校名称、机械工程专升本建档、机械工程专升本学制、机械工程专升本退役、机械工程专升本专业名称、机械工程专升本免试。机械工程专升本专业介绍专业名称机械工程学校名
本文介绍了皖江工学院专升本土木工程专业：土木工程专升本免试、土木工程专升本建档、土木工程专升本人数、土木工程专升本学制、土木工程专升本退役、土木工程专升本专业名称、土木工程专升本学校名称。土木工程专升本专业介绍专业名称土木工程学校名
本文介绍了皖江工学院专升本水利水电工程专业：水利水电工程专升本学校名称、水利水电工程专升本免试、水利水电工程专升本学制、水利水电工程专升本建档、水利水电工程专升本专业名称、水利水电工程专升本退役、水利水电工程专升本人数。水利水电工程专升本
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