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武汉职业技术学院数字媒体艺术设计和网络新闻与传播哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 21:53:05 解决时间：2022-11-05 04:30

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武汉职业技术学院数字媒体艺术设计和网络新闻与传播哪个好？小编通过比较数字媒体艺术设计和网络新闻与传播在湖北往年的录取分数线，数字媒体艺术设计就业前景和网络新闻与传播就业前景，数字媒体艺术设计专业介绍和网络新闻与传播专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体艺术设计和网络新闻与传播这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字媒体艺术设计和网络新闻与传播录取分数线(湖北)

理科

年份	数字媒体艺术设计	网络新闻与传播
2020	--	399
2019	--	389
2018	338(艺术设计类（中外合作包办，数字媒体艺术设计）)	377
2017	206(艺术设计类（包含专业：数字媒体艺术设计实行分类投档）（中外合作办学）)	--

文科

年份	数字媒体艺术设计	网络新闻与传播
2020	--	415
2019	--	432
2018	369(艺术设计类（包含专业：数字媒体艺术设计）（中外合作办学）)	433
2017	230(艺术设计类（包含专业：数字媒体艺术设计实行分类投档）（中外合作办学）)	--

二、数字媒体艺术设计和网络新闻与传播专业介绍

新闻出版类网络新闻与传播

武汉职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：以服务区域经济为宗旨，培养具备较高新媒体专业素养及技能，具备较好文字表达和新媒体编辑、策划、设计、运营、管理能力，能胜任中小微型企业、网络媒体、新闻与出版机构及城镇社区基层部门、社会团体等新媒体采编运营推广工作的高素质技术技能人才。就业前景：能胜任中小微型企事业单位、网络媒体、新闻与出版机构及城镇社区基层部门、社会团体等新媒体采编、策划、设计、运营、管理工作。

艺术设计类数字媒体艺术设计

武汉职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

第一工作室培养目标：本工作室以人文精神和职业素质为基础，培养适应社会发展需要的复合型、高能力型艺术设计人才。有较好的审美情操、创新意识、跨媒介设计能力和终身学习能力，以商业摄影、摄像、广告创意、新媒体推广、人文纪实影像为主导的数字艺术设计实践的工作室培养体系，重点培养学生的商业影像设计与制作能力、企业形象宣传与推广能力、广告创意与拍摄制作能力、新媒体交互与推广能力等。

第二工作室培养目标：以职业生涯发展为引导，以基本的人文精神和良好的职业素质为本位，为社会培养能够掌握数字媒体艺术设计知识技能，有较优秀的审美能力和专业设计能力，能从事品牌设计与策划及界面设计工作，且具有终身学习能力、职业岗位适应能力、文化传承与创新精神的高能力型艺术设计专门人才。

第三工作室培养目标：面向数字媒体（偏向网络流媒体）行业，具有良好的综合素质，职业素养，并熟悉网络媒体运行环境，以及网络媒体信息发布技术；培养扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、获得系统的数字艺术创作训练，能在多媒体艺术领域中进行创作实践的高素质复合应用型人才。能从事网络媒体、多媒体设计等相关创意及制作工作，适应各类报社、杂志社、广告公司等相关单位需要的新媒体应用型人才。

三、数字媒体艺术设计和网络新闻与传播招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	网络新闻与传播	物理类	专科批	普通类	三年	5
河北	网络新闻与传播	历史类	专科批	普通类	三年	5
吉林	网络新闻与传播	文科	专科批	普通类	-	5
黑龙江	网络新闻与传播	文科	专科批A段	普通类	三年	5
河南	网络新闻与传播	理科	专科批	普通类	三年	5
河南	网络新闻与传播	文科	专科批	普通类	三年	5
湖北	数字媒体艺术设计（中外合作办学）	物理类	专科批	普通类	三年	10	（W10）	首选物理，再选不限
	数字媒体艺术设计（中外合作办学）	历史类				10	（L05）	首选历史，再选不限
	网络新闻与传播					28	（L02）
	网络新闻与传播（乡村振兴）					10	（L01）
西藏	网络新闻与传播	文科	专科批	普通类	三年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	网络新闻与传播	物理类	专科批	普通类	410	164901
河北	网络新闻与传播	历史类	专科批	普通类	446	73394
吉林	网络新闻与传播	文科	专科批	普通类	344	22281
安徽	网络新闻与传播	理科	专科批	普通类	387	176749
安徽	网络新闻与传播	文科	专科批	普通类	514	55547
重庆	网络新闻与传播	历史类	专科批	普通类	452	40604

五、就业前景

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

新闻

1.新闻就业前景：
在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者,在"无冕之王"的桂冠下,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的"21世纪最具前途的职业调查"中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就"无冕之王"的一条重要路径。
2.新闻就业方向：
新闻专业学生毕业后可在新闻媒体、政府机关、高等院校和科研机构从事较高层次的新闻业务、教学、科研和管理工作。相应的岗位有：文案策划、网站编辑、文案、网络编辑、文案编辑、编辑、市场专员、网络推广专员、策划文案、网络推广、策划专员、策划经理、高校教师、影视节目制作公司高级编导、企业刊物编辑、记者等。

中专 2022-11-05 04:30

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