| 年份 | 环境工程技术 | 食品药品监督管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 398 | 400 |
| 2019 | 388 | 393 |
| 2018 | 376 | 376 |
| 2017 | -- | 346 |
| 年份 | 环境工程技术 | 食品药品监督管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 415 | 416 |
| 2019 | -- | 431 |
| 2018 | 435 | 433 |
| 2017 | -- | 393 |
培养目标:培养具有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础,掌握食品药品质量检测、安全控制与监督管理必备的基础理论知识和实践操作技能,具备食品药品检验检测能力、质量安全控制能力、食品药品经营与管理能力,从事食品药品生产环节分析与检验、流通环节质量控制、销售管理的高素质技术技能型专门人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握环境工程工 艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识,具 备环境监测、环境影响评价及环境管理能力,从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、 固体废物处理处置以及物理污染治理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环境保护行业在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置,以及物理污 染治理等领域,从事环境工程工艺设计、环境工程施工管理、环保设备安装调试、环保设施 运营管理、环境工程监理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握计算机及常用办公软件和绘图软件使用技巧,能利用计算机进行文案处理和辅助 绘图;
3.掌握水污染、大气污染、固废污染、物理污染治理技术,具备一定的工程设计能力;
4.掌握环境工程的基本理论和基本知识,具备环境工程施工组织及现场管理的基本 能力;
5.掌握电气、机械和土建等工程专业基本知识,具备常见污染治理设施操作、运行调试 与维护管理的基本能力;
6.掌握环境工程项目监理的基本知识,具备环境工程项目监理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
水污染治理、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程施工管理、 环保设备制造、安装与调试、环境监理等。
2.实习实训
在校内进行环境工程CAD绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装 等实训。
在环境工程公司、污(废)水处理厂、水务公司等企业进行实习。
职业资格证书举例
污(废)水处理工污水化验监测工计算机辅助设计绘图员化学检验工(中级)
维修电工(中级)
衔接中职专业举例
环境监测技术环境治理技术
接续本科专业举例
环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程环保设备工程 资源环境科学
给排水科学与工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 环境工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | ||
| 文科 | 5 | |||||||
| 湖北 | 环境工程技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 | (W07) | 首选物理,再选不限 |
| 环境工程技术(乡村振兴) | 4 | (W06) | ||||||
| 食品药品监督管理 | 6 | (W07) | ||||||
| 环境工程技术 | 历史类 | 8 | (L02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 环境工程技术(乡村振兴) | 2 | (L01) | ||||||
| 食品药品监督管理 | 8 | (L02) | ||||||
| 新疆 | 食品药品监督管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 环境工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 381 | 180228 |
| 文科 | 505 | 62298 | ||||
| 食品药品监督管理 | 理科 | 385 | 177924 | |||
| 文科 | 505 | 62298 |

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