| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 数字媒体艺术设计 | 2020 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 387 | 124994 |
| 文科 | 405 | 52255 | ||||
| 2019 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 376 | 126525 | |
| 文科 | 414 | 54668 | ||||
| 2018 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 352 | 130798 | |
| 文科 | 408 | 54732 | ||||
| 2017 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 323 | 131202 | |
| 文科 | 371 | 55791 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
◆主干课程:Photoshop图像处理、Indesign版式设计、广告摄影、数字音频制作、视频特效制作、Illustrator商业数字插画、Flash动画制作、三维动画制作、电子杂志设计与制作、VR虚拟现实设计、VR视频缝合技术、多媒体交互技术IH5、UI界面设计、网页设计与制作、数字影视后期编辑与合成等课程。
◆就业前景:本专业面向现代互联网信息产业和文化创意产业、数字影视、广告传媒、数字图书出版等企业,培养具有数字产品艺术设计与数字技术的应用技能,从事数字广告传媒艺术设计、数字影视制作、数字阅读产品设计、VR虚拟现实制作、UI界面设计、网站整体形象设计与制作等工作的高级技术人员。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 数字媒体艺术设计(6500元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 373 |
| 江西 | 数字媒体艺术设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 414 |
| 安徽 | 数字媒体艺术设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 502 |
昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明,以工为主,工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校,是中国特色高水平高职学校建设单位,国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。学校始建于1952年,长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围,工程应用特色鲜明,形成了丰富的优质工科办学资源,与行业企业和区域经济社会发展的结合度较高,为社会培养了12万余名毕业生,取得了显著的办学成效。
办学条件优。学校位于春城昆明,占地1250亩,建筑面积60多万平米,环境优美。全日制在校生2万余人,在编教职工近千人,教授80余名、副教授近300余名,拥有3个国家级和8个省级教学团队,国家“万人计划”教学名师、国贴省贴专家、云南省“万人计划”高层次人才等一批优秀教师。教学仪器设备先进,图书资源充足,教学资源丰富,每个专业均建成体系化的校内外实训基地。拥有国家级生产性实训基地3个、“双师型”教师培养培训基地2个、虚拟仿真实训中心1个、协同创新中心2个、技能大师工作室2个,省级示范实训基地13个,实习实训条件处于国内同类院校的领先水平,为培养学生实践动手能力提供保障。
内涵建设强。学校持续推进教育教学改革,近年来获省级以上质量工程建设项目200余项,国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项,省级教学成果特等奖1项、一等奖5项、二等奖4项。现有国家示范专业6个,国家级骨干专业11个,国家提升专业服务产业能力建设专业2个,国家职教师资培养培训基地重点建设专业2个,省级重点、特色专业14个;国家精品课程4门,全国教指委精品课程10门,省级精品课程23门。学校连续2年承办全国职业院校技能大赛测绘赛项、工程测量赛项,均荣获教育部当年“全国职业院校技能大赛突出贡献奖”。在全国、全省技能大赛中,学生个人、团体获奖均处于同类院校领先水平。
招生就业好。学校得到广大考生、家长和社会的广泛认可及信任,是云南省高考生首选报考的高职院校,省内普高录取分数线居云南省高职高专院校前列,学校连续10余年采取“文化素质+职业技能”的单独考试招生方式,生源稳定、质量高;学校积极拓展国有大中型企业批量就业,促进小微企业稳定就业,确保本土化就业增量,积极推进国外省外高质量就业。毕业生就业率始终保持在同类院校领先水平,先后荣获教育部“全国高校毕业生就业工作先进单位”“全国毕业生就业典型经验50强高校”“云南省就业典型经验10强高校”等表彰奖励,连续十余年获得云南省高校就业工作一等奖。
社会声誉高。学校被评为全国职业教育先进单位、全国精神文明建设先进单位、国家技能人才培育工作突出贡献奖单位、云南省首批深化创新创业教育改革示范高校,云南省校风、教风、学风示范学校等,赢得了“冶金矿业高技能人才的摇篮”“云南高职教育排头兵”等社会赞誉,社会给予毕业生“做人诚、做事实、有闯劲”的良好评价。在历年的全国高职院校综合排名、学科竞赛排名、办学满意度测评中,学校连续保持云南省高职院校第一名,跻身全国领先行列。学校连续荣获2017、2018年高等职业院校教学资源50强、高职院校国际影响力50强。
示范引领好。学校以深厚的办学积淀、鲜明的办学特色,立足祖国西南边陲,服务国家和云南省发展战略。育训创并举育英才,产学研一体促产业转型升级。学校以 “双高计划”为契机,建设中国特色高水平高职学校,面向澜湄区域和南亚东南亚输出中国职教品牌。
学校得到广大考生、家长和社会的广泛认可及信任,是云南省高考生首选报考的高职院校,省内普高录取分数线居云南省高职高专院校前列,学校连续10余年采取“文化素质+职业技能”的单独考试招生方式,生源稳定、质量高;学校积极拓展国有大中型企业批量就业,促进小微企业稳定就业,确保本土化就业增量,积极推进国外省外高质量就业。毕业生就业率始终保持在同类院校领先水平,先后荣获教育部“全国高校毕业生就业工作先进单位”“全国毕业生就业典型经验50强高校”“云南省就业典型经验10强高校”等表彰奖励,连续十余年获得云南省高校就业工作一等奖。
我校近年毕业生就业情况统计表
年度 |
毕业生数 |
就业总人数 |
年终就业率 |
2015 |
4615 |
4495 |
97.40% |
2016 |
5159 |
5030 |
97.50% |
2017 |
5381 |
5246 |
97.62% |
2018 |
5582 |
5451 |
97.7% |
2019 |
5743 |
5603 |
97.6% |
2020 |
6895 |
6694 |
95.83% |
2021 |
7515 |
7258 |
96.58% |
考生可通过电话、信件、电子邮件或登陆我校网站与我校招办联系,也可到我校招生办公室咨询。
咨询电话:0871-66051572,0871-66050925;
学校网址:www.kmyz.edu.cn;
电子邮箱:kmyzzs@qq.com。
通信地址:云南省安宁市宁泊路63号昆明冶金高等专科学校安宁校区创业园二楼208室招生办公室。
QQ群:大专招生咨询1:302328304,大专招生咨询2:633899848
奖项 |
评选比例 |
奖励金额 |
备注 |
|
优秀学生 |
一等奖学金 |
以学院为单位,不超过学生人数的2% |
2000元/人·学年 |
上一级指标出现空缺,可累计入下一级指标,总指标不超过学生人数的10%。 |
二等奖学金 |
以学院为单位,不超过学生人数的3% |
1500元/人·学年 |
||
三等奖学金 |
以学院为单位,不超过学生人数的5% |
1000元/人·学年 |
||
三好学生 |
以学院为单位,不超过学生数的5% |
------ |
||
优秀学生干部 |
以学院为单位,不超过学生数的8% |
300元/人·学年 |
||
优秀毕业生 |
以学院为单位,不超过毕业生人数的10% |
200元/人 |
||
先进班集体 |
以学院为单位,不超过班级数的30% |
10元/生·学年 |
||
二、省级奖项
1、省政府奖学金:由云南省政府出资设立,用于奖励高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的学生。
2、省政府励志奖学金:由云南省政府出资设立,奖励对象为普通本科高校和高等职业学校本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难的学生
三、国家级奖项
1、国家奖学金 :由中央政府出资设立,用于奖励高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的学生。
2、国家励志奖学金 :由中央政府出资设立,奖励对象为普通本科高校和高等职业学校本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难的学生
武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办,面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。是 “国家优质专科高等职业院校”“国家示范(骨干)高职院校”“全国示范性软件职业技术学院”、高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校;是“国家软件技术实训基地”,教育部等六部委确定的“计算机应用与软件技术”、“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地,全国高职高专计算机类教育师资培训基地;是中国高职教育研究会授予的“高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校”;省级“平安校园”先进单位、湖北省职业教育先进单位;是湖北省“生态园林式学校”。
学校最早办学历史可以追溯到1951年,发展高职教育20余年。学校地处“武汉•中国光谷”腹地,深耕区域经济发展,专业结构优良,对接产业板块,建成信息技术、智能制造、现代商贸物流、文化创意、生命健康等五大专业集群,培养现代产业紧缺人才,形成了“合作广、影响大、进口旺、出口畅”的良好办学格局。2016年、2017年,学校连续两年获评“中国高等职业院校服务贡献50强”,2018年获评“中国高等职业院校教学资源50强”,走在湖北高职教育的前列。
学校现有占地面积1000余亩,建筑面积40余万平方米,固定资产总值14亿元。学校建有 300余个校内外实训基地,其中国家级、省级实训基地4个,教科研设备总值达到1.66亿元。
学校设有11大学院、49个专业,其中国家示范(骨干)高职院校重点建设专业4个,中央财政支持的提升产业服务能力专业2个,省级重点专业4个,省级品牌、特色专业8个,湖北省楚天技能名师设岗专业13个,开设软件技术专业和汽车检测与维修专业两个本科试点班。现有教职工1042人,其中专任教师603人,高级职称教师279人,教授41人,硕、博士以上学历教师422人,全日制在校生16000人。荣获湖北省高等学校教学成果奖6项,成功构建职业基本素养培育体系,学生综合素质普遍提升,在各级各类大赛中斩获大奖近千项。
学校牵头成立湖北省信息技术、武汉电子信息、武汉智能制造、武汉财经商贸、武汉生命健康技术、武汉服装智能制造等六大职教集团,吸纳十多个行业协会组织参与办学,先后与西门子、华中数控、青岛海尔、富士康等近300家企业签订合作协议,实现校企合作,产教融合,培养“厚德尚能、崇实敬业”的高素质技术技能人才。
学校大力拓展对外交流合作,与俄罗斯弗拉基米尔国立大学等开展合作办学项目,与英国伯恩茅斯大学、加拿大圣力嘉学院、法国工程师学院、澳大利亚纽卡斯尔大学、泰国北部大学、芬兰图尔库应用技术大学均有合作交流,与芬兰萨洛市物联网高新技术园区达成人才培养合作协议。
作为第七届世界军人运动会摔跤比赛承办单位,学校校园环境与办学条件得到显著提升。2019年4月,学校顺利举办军运会摔跤测试赛暨2019年全国U17国际式摔跤锦标赛,得到人民日报、新华社、CCTV—5、新华网、中国新闻网、中国日报网、凤凰网、新浪网、中国青年报客户端、工人日报、中国体育报等诸多权威媒体报道,学校影响力进一步扩大。
新时代,新起点,新征程。围绕 “国家优质专科高等职业院校”及“中国特色高水平高职学校” 建设目标,学校将不忘初心,牢记使命,坚守职业教育梦想,努力提高人才培养质量,按照加快建立现代职教体系建设要求,不断加强内涵建设,努力办人民满意的高职教育,为把学校建设成为特色鲜明、国内领先、有国际影响的高水平优质高等职业院校而不懈奋斗。
学校以服务学生为中心,积极拓展优质就业资源,建立毕业生跟踪调查长效机制,提升学生就业核心竞争力,促进大学生高质量就业。
毕业生就业率稳定在96%以上,毕业生满意度、用人单位满意度均在98%以上,毕业生薪酬水平、人职匹配度、专业相关度等各项指标居于全省前列。学校有效实行“订单式”人才培养模式,已和中国信息通信、华为、昱升光电、华中数控、高德红外、中船重工七一七研究所等多家国内知名企业联合办学、定向培养,形成长期稳定人才输送通道。

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