武汉晴川学院2021年在福建各专业录取分数线,2021晴川学院福建分数线

培养目标：本专业以现代电子学、信息科学和计算机科学为主要手段，研究以信息传输、处理、交换以及信息网络为主体的现代通信与信息系统的基本理论、方法和实现技术。培养具备现代通信与信息系统的工作原理和信息处理的基本理论，能运用计算机等现代工具对现代通信与信息系统进行研究、设计，对信息进行综合处理和开发利用的高级专门人才。

主要专业课程：电路分析、模拟电子线路、数字逻辑电路、高频电子线路、EDA技术、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、计算机网络、单片机与嵌入式系统、信号与系统、数字信号处理、电视技术、通信原理、移动通信、光纤通信、程控交换技术、通信网基础、电磁场与电磁波、微波技术、相关专业实验及实习等。

就业方向：毕业生可在电子、信息、邮电、通信、广播电视、航空航天、计算机应用、金融、国防、高新技术产业等部门从事科研、设计、开发与管理等工作。

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、 科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识；

2．掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力；

3．具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力；

4．熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解电子商务领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、计算机、经济学。

核心课程：市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：电子商务模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或经济学学士或工学学士。

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业的主要特点是电气工程和自动化相结合、强电和弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。培养具备电气工程与自动化领域的基本理论、基本技能，得到良好工程实践训练，既具有较高的工程素养和创新精神，又具有较熟练的计算机应用、技术开发、工程实践和工程管理能力，能够从事与电气工程有关的电气设备制造、工程设计、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理、市场营销等宽口径的高级工程技术与管理人才。

主要专业课程：电路理论、电机学、模拟和数字电子技术、微机原理与应用、信号分析和处理、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、电气设备、高电压工程、系统营销技术、电气自动化等。

就业方向：毕业生可在电力、能源、国防、IT行业以及其他工业部门从事工程规划、设计、生产、运行、控制、试验、开发应用等方面的技术与管理工作。

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应市场经济发展需要，具有经济、管理、法律等方面的知识，能较好的掌握一门外语，能熟练运用计算机，能系统掌握会计学基本理论和专业知识，具备熟练的会计实务操作能力、具有一定的创新精神和创新能力，能在各类型企业及政府机关、事业单位、会计师事务所等单位从事会计、审计等工作的高素质、复合型、应用型的高级专门人才。

主要专业课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、会计学原理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理学、税法与税务会计、财务分析、纳税筹划、证券投资、货币银行学、计算机会计原理与应用实训、ERP系统原理与应用实训、会计综合实训等。

就业方向：毕业生可在大中型国有企业、外商投资企业、上市公司、民营企业、会计师事务所和政府经济管理部门等单位从事会计业务、财务业务等管理工作。